1.怎样学好计算机的方法
首先！上课之前要预习下一门课程。
不懂的做好记号，因为计算机专业要上课的时候听不懂。那么就会一直听不懂了。
2上课的时候一定要认真听课。上计算机理论课的时候是比较枯燥的，但是一定要克服哦。
上课是学好计算机最重要的部分了！3一般在计算机学校都会分为理论课和上机课！上机课主要是锻炼自己的实际动手操作能力。要知道你理论在怎么厉害，不会自己动手操作那你很难学好计算机专业的！4然后课外一定要多多练习。
可以找一些以前别人做过的项目，然后自己在去做！5学计算机专业的要经常去一些计算机相关的论坛去转转。因为计算机行业是一个更新速度非常快的行业。
如果不跟上脚步，你现在学的再好的技术有可能都会被淘汰。
2.如何学好计算机专业的专业课
随着改革开放的逐步深入，为适应市场经济的发展和教育（教育论文发表网，网址 ）改革的顺利进行，培养实用型人才已成为教育（教育论文发表网，网址 ）者所瞩目的问题。中等专业学校的培养目标是培养熟练的专业技术员，使其具有相应专业的较好的专业基础知识和较强的专业实践技能。所以，针对计算机的专业特点，中专生学习计算机必须注意以下几个问题。
首先，要走出思想误区。中专生要想真正学好计算机，首先必须扎实掌握基本功，不能好高骛远。中专生起点是初中基础，如果单纯追求高水平的微机知识只能是事倍功半。计算机软件的更新速度如此之快，它的使用周期最多是几年，学生在校期间无论学习什么软件，将来在工作岗位中或许都会被新的应用软件所取代。
但我们中专生必须认识到，无论是系统软件还是应用软件，它们的使用都有相近之处，每一种软件的更新升级也都是以前一版本为基础，升级后只是功能更强、使用更简捷。教师在授课中把一套系统的内容详细讲给学生，如果学生能认真学习并掌握，即使将来软件更新了、升级了，凭自己扎实的基础也能在较短的时间内掌握。对于汉字的录入在当今社会上还有一定的市场和应用价值，并且它是学习其它微机课的基础。不要因为练习打字单调无趣而又要付出辛苦而放弃它，也不要只是一味的练习打字，其它的什么都不会，也不去学，那样就成为单纯的打字员了，绝不是我们中专生学习计算机的最终目的。
其次，必须认清专业课对计算机的重要性。中专生应在重视计算机课的同时学好、学精其它专业课，在中专学校对计算机专业和非计算机专业学生的要求肯定是不同的，这点我们从课时安排的数量、广度和深度方面也不难看出。学生必须分清自己专业的主次课程，如果盲目地学习，最后会因方向和方法的错误而一无所成。
中专生学习微机技术主要是为了应用，对于非计算机专业的学生更是如此，当我们走向社会、走进工作岗位就会认识到专业课对计算机的重要性。比如说，需要运用一个财务软件，一个精通财会知识并熟悉微机操作的人要比一个只精通微机操作而不懂财会知识的人强得多，如果离开了专业知识的辅助，计算机也就失去了强大的生命力，也就没有丰富多彩的计算机世界了。
所以说，切不可小看专业课，微机只是为专业服务的一种工具。我们教师必须加强对学生专业技能的培养，经常选择一些与专业有关的内容对学生进行训练。 比如：在讲《EXCEL》时，出一些会计表格让同学们练习，表格并不难，但通过练习使学生觉得《EXCEL》确实为会计专业服务，增加了专业的亲切感，同时也增添了学好专业课的信心。只有理论知识与实践完美的结合，才能使所学的知识得以升华。也只有这样，才能真正使每位中专生特有的水平得以发挥，为今后的就业提供更多的机会。
第三，选择正确的学习方向，不随波逐流。中专生在学校所学的微机知识必定还有一定的限度，为了能更深地掌握一些理论知识和加强实践技能，我们还要广泛地阅读一些专业的微机知识，但在选择学习内容时，一定要结合自己的专业和专长，选择适合自己的知识去学。
比如，文秘专业应主要以文字处理为主，学习一些办公自动化的软件，如WORD、POWRPOINT；工艺品和装潢专业应学习一些和绘画、摄影有关的软件如3DMAX、PHOTOSHOP；计算机专业的要为本专业服务，同时也要结合学生自身特点，按其特长去选择。如果让一个没有绘画基础的学生学习PHOTOSHOP，不但专业不对口，而且又没有该方面的特长，即使学了也只能学习它的基本工具的运用，而不能学到它的精华，更不能在此领域上有更深的造诣。因比，要结合专业特点和自身特点去学精、学透专业知识，使所学的知识能学有所用，使个人能力得以充分的发挥。
3.如何学好计算机专业
原发布者：倩爱龙20
以计算机为龙头的现代信息科技教育在学生的素质培养中占有重要的地位，多年实践表明，学习“人类通用智力工具”，掌握有关计算机知识与技能会对提高学生的智力与能力，促其成长与成才大有益处。那么，怎样才能使学生学好计算机呢？首先要分析学习的对象，要讨论学习的目标。对象不同方法不同，目标不同要求不同。计算机有如下六个独特之点：⒈首先最现代化最先进的高科技产品；⒉是人人都可以拿来使用的通用智力工具；⒊不仅是可直接面对的机器，而且是可潜心进行研究探索的学科；⒋它不是只能令人摆布的机器，他还能与人进行交流，给人忠告与建议；⒌如果它连在网络上，它还是一种新的全球网络文化氛围；⒍它发展速度极快，无论是硬件还是软件，新东西层出不穷，让人感到常学常新；面对这种全新的科技成果及其所包容的学科，必须有独特的行之有效的学习方法。一、提倡自学对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠你自学。自学能力对今后学习任何课程都是重要的，但是，对于计算机尤为重要。原因就是计算机发展奇快，掌握了自学的方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说，“自学，谈何容易！”我认为别的学科自学可能较难，而计算机却相对容易一些。为什么这样说呢？有什么根据呢？那就是因为计算机越来越“平易近人”，让人人可用，让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学，比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台，能够去控制VCD机等，难道电
4.中学生如何学好计算机知识
信息技术所包含的范围非常广泛，但在中学阶段，信息技术的学习内容特指多媒体计算机技术和网络技术，而网络也离不开计算机，因此作为一名中学生，在中学阶段掌握计算机基础知识及其应用是相当重要的，那么中学生怎样才能学好计算机呢？ 要明确学好计算机的重要性和必要性： 随着多媒体计算机技术和网络技术的发展，计算机在人类社会中的应用已越来越广泛、深入，计算机已悄然改变着人类的生活、学习、工作方式，作为一名新世纪的学生，如果不掌握计算机知识，在以后的继续学习，以后的工作，以后的社会实践中都将非常的被动，因为具备一定的计算机技能是将来在社会上立足、生存的基本条件。
只有明确了学好计算机的重要性和必要性，学习时才会有积极向上的学习动力和自觉性。 要有长久保持的兴趣和高尚的情趣： 兴趣是最好的老师。
同学们在初学计算机时都有浓厚的兴趣，但随着学习的深入，在系统、全面地掌握计算机基础知识的同时，要注意有效保持长久的兴趣，努力提高自己的综合素养。譬如练习指法时，部分同学就会觉得枯燥，不想学好，并轻视打字技能，孰不知掌握正确的操作姿势和正确的指法是入门者的关键，如果掌握好了，对自己终身使用计算机都极有帮助；对于游戏，学生普遍都很感兴趣，对这个问题，同学们应该有一定的自制力，要把握一定的度。
有些益智游戏、辅助教学的游戏对开发学生的智力、辅助大家学习很有帮助，但有些游戏对于中学生不但不适合，而且应该远离它；对于上网，确实可以获取很多有价值的信息，能迅速和老师、同学交流学习心得，也能在网上得到在线帮助……但网络毕竟是虚拟的，它有利也有弊，作为一名中学生，从小就应该具备明辩是非的能力，要能正确地抵制不良信息的侵扰，要把时间和精力用在提高自己的知识水平和文化素养上，不能一味地沉浸在网络游戏、无聊的聊天上，要有高尚的情趣。 要掌握科学的学习方法： 工欲善其事，必先利其器。
有了好的学习方法，势必事半功倍。在学习的过程中，应该注意：勤记、多练、多应用。
记忆是智慧之母，在学习的过程中，不仅要注意记笔记，还要注意把知识理解、深刻地记在大脑里，记在心里； 多练：计算机知识学得再多、记得再多，最终都要通过上机实践来消化，衡量一个同学计算机水平的高低，不是看他记了多少，而是看他会用多少。而计算机技能的提高，关键靠上机实践和练习。
多应用：在学习计算机的过程中，应该把握这样一个原则：学以致用。如果你能运用所学的计算机知识去解决学习过程中遇到的实际问题，那才达到了我们学习计算机的真正目的。
譬如我们学会了Word，就可以用Word去办剪报；学了Excel，就可以用来建课表、建同学通讯录、帮妈妈建家庭收支簿；学习了画图，可以用来绘制数学课里的几何图形，完成美术课上的绘图任务，制作圣诞、新年贺卡；遇到语、数、外等学科的疑难问题，可以上网查找相关资料，或者到论坛参与讨论或寻求帮助。在具体的应用中，遇到新的计算机问题，又可以进一步地学习，这样不仅学会了计算机知识，也学会了利用计算机去学习。
在坚持不懈地学习过程中，在解决实际问题的过程中，能力就会不断地提高。 以上只是我在多年的计算机教学过程中对学生如何学好计算机的一点体会和看法，希望对同学们有所帮助，最后祝大家努力学习，发奋图强，早日成材，将来为振兴、发展我国的计算机民族工业作出应有的贡献。
5.怎样学好计算机专业
当你走进这陌生的大学教室，手捧着崭新的课本，一定有许多问号出现在你的脑海。
尤其是面对计算机课本，你一定既渴望又神秘。我想，就一年级的新生如何学好计算机基本知识，如何尽快掌握使用计算机的能力谈一点个人看法。
要想尽快进入学习的最佳状态，首先要适应大学生活，提高自己处理问题的能力。能力主要有这样几个方面：从跟着老师学习的中学的学习方法转变成老师引导、自己主动学习的大学学习方法；从父母处理生活转变成个人料理生活的方式；从和同学松散联系的中学生活转变成和班级集体紧密相连的大学集体生活。
这样必然要求每个大学生尽快提高自己各方面的协调能力和道德修养，对同学要宽容、忍让、关心、帮助。所以，新生入学后是提高每个人的能力和素质的第一个关键时期，过渡得越快越好，就能尽快地进入最佳学习状态。
其次，要明确为什么要学习计算机。有了明确的思路，才有持之以恒的学习动力，否则，兴趣很难持久。
我们大家知道新世纪的经济是知识经济，经济的发展在很大程度上取决对知识的发掘和积累，所以，知识经济中的一个重要的特点就是信息化。因此，我们也把21世纪叫做信息社会。
只有依靠先进的信息处理技术才能跟上时代的步伐，才能尽快地完成知识的积累和发掘，才能真正做到科学技术就是生产力。所以，我们通常将计算机和外语的基础当成最重要的基础知识之一，把计算机和外语能力当成大学生最重要的能力之一，而将计算机和外语水平当成大学生素质的最重要的一个内涵。
特别是随着我国市场经济的发展，大学生在人才市场中寻求发展，计算机和外语水平也成为用人单位聘用的一个最重要的条件之一。年轻的朋友们，努力吧！学好计算机技术就相当于有了一把打开知识宝库大门的金钥匙。
第三，要弄清学习计算机技术主要学什么。我们知道学习计算机目的是了解它、掌握它，并熟练地应用计算机解决实际问题。
所以，我认为应该学习这样三个内容：其一是入学后通过对计算机课的学习，要了解计算机的基本结构和工作原理，特别要通过实际的观察和操作来了解计算机的硬件结构和操作方法；其二，是学习好一门计算机语言，给今后自己根据需要学习其他各种适用性的语言打好基础。并熟练地掌握常用的计算机应用软件，如：文字处理软件、图形处理软件、数据库开发软件等；其三，学习计算机网络的知识，并通过讲座、报告对计算机网络进行了解，要学会在Internet上的各种应用操作。
最后，要有好的学习方法。计算机理论和技术是实践性很强的技术。
所以，在学习中要注重实践环节的学习和锻炼，并在实践中得到能力的提高。建议采取下列方法和途径：首先，要学好大学一年级计算机应用基础这门计算机文化课，并通过实验学习计算机的操作技术。
如有条件，最好能进行一次计算机散件的组装和调试过程；第二，要利用一年级一周机房教学时间熟悉计算机的各种常用应用软件的使用，这样就可以有计划的应用软件进行相应的数据处理练习；第三，要通过计算机应用基础课的网络基础知识的学习，建立计算机网络的概念之后，利用校区校园网的条件进行Internet网上的浏览和冲浪以掌握常用的Internet网上的浏览器和其他应用平台的使用。有了这方面的初步学习，就可以认为你已经掌握了计算机的基础。
但学好计算机最重要的是今后四年中自觉地有计划地不断地学习和实践。 我相信，只要我们这些一年级新生能尽快地适应大学的学习和生活，调整好自己的心态，明确学习计算机技术的目的，弄清计算机学习的目的，弄清计算机学习的内容，在充分利用现有的设备条件，有好的理论和实际相结合的学习方法，就一定能学好计算机。
插上一对翅膀，翱翔在科学技术的蓝天上。 提倡自学对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠自学。
自学能力对于计算机学习尤为重要，原因就是计算机发展奇快，掌握了自学方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说，”自学，谈何容易！”我说别的学科自学可能较难，而计算机却相对容易一些。
为什么这样说呢？因为计算机越来越”平易近人”，让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学，比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台，能够去控制VCD等，难道电视机和VCD机不是高科技产品吗？计算机作为学习对象，理论知识和实践环境是统一的，学习内容和进度自己可以掌握，自学当中有弄不懂的东西，大多可以通过上机加以解决。
因此，我说它易于自学、便于自学。当然，有一本便于自学的指导书就更好了。
强调动手算机这个学科实践性特强，不动手是学不会的。计算机从诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱，许多专著像”天书”，让初学者望而生畏。
但是，很多小孩子为什么能把计算机用得那么好呢？窍门在哪儿呢？动手！一动手就会感到”原来如此”、”没有什么了不得”！这样，就会越学越轻松、越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式，可以自然而然地摈弃那种死记硬背、”纸上谈兵”的学习模式，既动手又动脑，形成生动活泼的学习氛围。
动手，还能强化理论联系实际的优良学风、培养实干精。
6.怎样学好计算机专业课
要学好计算机专业课，首先，兴趣很重要。
没有就要培养。其次，如果是在校学生，能课前预习最好，做不到，那么上课必须认真听讲，课后抽时间温习。
好的专业课老师对课程的理解很透彻，他们能讲得深入浅出，如组成原理，接口技术，包括编译原理，好多软硬件工作的基本原理，自己看不一定能看懂看透，甚至花好长时间也是云里雾里，但老师形象的讲解会让你有恍然大悟的体验。如果是自学者，那选择好的教材也很重要。
计算机类清华的教材一般都比较好。那么在自学时，反复看书，也不要局限一本教材，可以选择多个结合来学。
再次，做实验不容忽视。像组成原理，接口技术，单片机原理，包括任何一种编程工具的使用，都应该积极认真去动手做，这样不但提高动手能力，更重要的是加深对课程的理解。
不要学到最后连单片机是什么样子都不知道。最后总结到一点，多学多做多问，你一定没问题：）。