1.一般舞蹈专业的考试都考哪些内容
1 舞蹈考试内容 1.基本功：这当然很重要，基本功的好坏将直接体现专业程度. 基本功就涉及到，个人的身体能力，软开度，芭蕾的规格性， 2.剧目表演：这将是考试的一个重点，不仅是身体的控制能力，身体的素质，身体的表现力，内在感觉， 表演能力，专业的规格和规范性.考官都能在这里捕捉到。
所以这可以说是考试的一个重点 3.模仿：在舞蹈专业考试中一般都少不了它，也就是看你的身体协调性，观察动作，捕捉动作的能力.建议 多学点舞蹈，这样身体的协调性开发后，这就不是什么问题了 4即兴：一段音乐或一个命题，然后根据内容即兴舞蹈。..这考的是脑子..建议做点培训 5.技术技巧：练一两个精的，特别棒的或是很有创意，很漂亮的。
.这样将为你加不少分。 要是做的不好千万别拿出来献丑！！ 6.个人形象：高一点好看一点当然有优势。
.个人的气质也很重要。
..当然专业能力是最重要的， 如果你很棒。.形象条件并不影响 补充：考前的准备一定要很充裕.特别是剧目的选择和排练。
..一定要找适合自己的。. 服装最好特别清新大方，打扮的千万别太夸张或是太时尚（例如染发，打耳洞什么）。
.多考几个地方，不只是北京。
..机会多点没坏处..。
2.少儿舞蹈教师的应具备的专业知识
方法一：声音大~批评连贯不停顿，简单的就是大声的说道理，而且要一套套的道理（人家都不。
的，你怎么。
）~加上严肃的表情 注意 ！！！！！l老师永远只有“批评”，没有“骂人”~ 方法二：“立壁角”，罚站，站到教室外面去，送小班什么的~千万不要心软，没有效果的，送小班就是送小班，哭死都别放手，大部分时候一定要说到做到~不然孩子会觉得你只不过是说说的，不会怎么样~ 方法三：不要犯低级错误~比如说上课的时候东西还没有准备好~东找西找的，孩子都看在眼里的~ 方法四：喜欢孩子，但是和孩子在一起玩乐的时候还是不能完全没大没小，必要的师道尊严还是要一点的~不能让孩子太放肆。
一、美的形象。你的仪态、风度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。
所以，你的着装要干净、简洁，适合舞蹈教学运动的需要，服装的色彩应以暖色调为主；不要佩带过多的饰品，不要佩戴夸张的耳环（小耳钉除外）；脸部化妆要素淡；讲话语速为中速，语言要准确，音量要适中；举手投足切忌慌乱，时刻给孩子镇定自若的状态；你的形象和状态影响着孩子对你的尊重和喜爱程度，直接作用于你的课堂指挥效能，直接影响课堂秩序和教学质量。获得孩子的喜爱能使你的教学工作充满快感。
二、让爱交融。在90分钟里，你拥有这间舞蹈教室所有孩子充满崇拜的爱，你也需要付出全部的爱，让爱交融，她们在这一刻就是你的孩子。
你不会训斥孩子、辱骂孩子、威胁孩子、用动作恐吓孩子和不恰当的接触孩子身体；你也不能因为她们忘记动作而不满；你也不必考虑是否能把她们培养成舞蹈家。你只需要看着她们纯真的眼睛，了解她们是否愿意在这个时间和地点与你共同舞蹈。
你只要准确地判断她们是快乐的，她们就会像优秀的士兵一样听从你的指挥，你所有的教学计划和目标都会圆满的完成。 三、释放你的激情。
舞蹈教学需要激情和全身心投入到舞蹈的氛围中，你是一只可爱的“小燕子”、一名聪明的“交通指挥员”、一只活泼的“跳芭蕾的小蝌蚪”，用自己感染她们，把她们引入到情境中。要开发孩子的个性，鼓励她们表达自己的情感，引导她们用舞蹈动作来表现自我和表现音乐，而不是随着音乐机械地动作。
你不要坐在椅子上跷着二郎腿光动嘴；你不要让课堂沉闷的像大雨即将来临的天气；你不要让课堂听不到孩子银铃般悦耳的笑声；更不要看到孩子无奈的表情；你要坚信你的魅力和能力，可以让孩子们充满激情地舞蹈。你的感染力就是体现你教学水平的重要组成部分。
四、你是“她”的好朋友。孩子希望你是她的好朋友，其次，才是她喜爱的老师。
要充分利用孩子对老师的崇拜感。你的笑容是征服孩子最好的手段，也是成为好朋友的最好证明。
你不要绷着一张面无表情的脸；你不要说伤害孩子自尊心的话；你不要拒绝孩子的拥抱；你不要吝啬给孩子一个亲吻；你不要拒绝孩子对你最信任的倾诉；成为“她”的好朋友，你会得到孩子的热爱和无数个亲吻，孩子也会希望每个星期都要和你这个朋友一起快乐的舞蹈，这样一来，你就拥有了无数个好朋友，你也就获得了无数个家庭对你的信任。 五、把鼓励送出去。
激励孩子是相当重要的，每个孩子都是一个独立的个体，他们彼此之间将会互为榜样。孩子应获得赏识和赞扬，只有这样，指导性的批评才不至于引起孩子的逆反心理。
孩子的每一个进步都需要肯定，不要吝啬你的鼓励，你的赏识会演变成孩子学习热情的巨大推动力。你要赞美她漂亮的动作；你要赞美她优秀的记忆力；你要赞美她花一般动人的表情；你要赞美她们队型的准确和整齐；你还要赞美她们准确的节奏感。
总之，你赞美什么，她们就会表现得超乎你的想象，因为，你的赞美就是最好的要求。让孩子们带着一种成就感离开课堂，并准备在下一次课堂上再次得到满足。
六、把教案藏起来。不要把教案拿到课堂上来，因为，那不是一个优秀教师的所为，看着教案上课的老师，就不配是中国舞蹈家协会的“注册舞蹈教师”。
你要在孩子和家长的视线之外做好、做足你的备课工作，每个动作的教授程序需要反复的演练，整堂课的教学顺序与安排已成竹在胸，这样你才不会出现一个动作两遍示范不一样、一个动作两种节奏无法确定的低级错误；你也不会出现忘记组合编排顺序，自己对着镜子自言自语的尴尬；你不会因为教学内容准备不充分，只能提前下课或一遍遍的反复旧内容。因为，这样的表现会让孩子怀疑你的记忆力，降低你在她们心中的地位，淡化对你的崇拜感。
当你无法控制课堂秩序的时候，你的讲话将不再具有效力；当你的教学计划难以实现的时候，你的魅力和孩子对你的崇拜感已荡然无存，很快这些孩子就会离你而去，你将面临重新择业的艰辛和风险。充分的教学准备关系教学质量和你的生存。
七、家长是你的教学伙伴。家长掌握着孩子的学习意愿，让家长了解孩子的学习情况以及教学的进度和目标是极其重要的。
每个月至少应安排一次家长的观摩课，要介绍学习的内容和孩子们的学习情况，观摩课后要认真听取家长的意见，并提出改进的方法，要充分赋予家长的知情权。这样就可以拉近与家长的距离，减少不。
3.中国舞蹈家协会舞蹈教师资格证怎么考
江西中天教育很高兴为你服务；你要考中小学的？还是高校的？考中小学和中专的教师资格证只有学历要求，考高校教师资格证的话必须是在职高校教师。
每个省都会组织统一考试，具体看当地的招教网报考时间。目前国内没有专门的舞蹈专业类教师资格证。
要是从事舞蹈教学在中小学或者高校，有相对应的小学教师资格证（艺术类）、中学或者中专教师资格证（艺术类）、高校教师资格证（艺术类）。分类里面没有舞蹈类。
如果非得想考的话也只有舞蹈考级教师资格证，现在国家承认的有几个机构可以培训并且考试获取证书：北京舞蹈学院考级中心、中国民族民间舞考级中心、中国歌舞剧院考级、中国舞蹈家协会考级中心等。
4.有谁知道怎么样考舞蹈教师资格证
都可以考，看你考什么等级的，我拿三级的是国家高级舞蹈教师资格证，上面一个等级就是讲师了，我只能告诉你我当时考了哪些项目，首先分笔试和面试撒，笔试考的有舞蹈专业知识和一些平时文学常识.舞蹈专业知识反正涉及到音乐的都有机会考到，考试之前会有教材的啊，面试舞蹈方面，大.中.小跳，平脚转.横叉，竖叉，下腰.什么四位转等等一些，估计你想的道的都要考.- -.现场模仿，成品舞蹈一个.然后我们还考了看五线谱打节奏，听音..单音双音，还有唱五线谱， 笔试和专业考试分别达到60分及格. 希望能帮上你.如果有什么要问的可以联系我。
5.有谁知道怎么样考舞蹈教师资格证
都可以考，看你考什么等级的，我拿三级的是国家高级舞蹈教师资格证，上面一个等级就是讲师了，我只能告诉你我当时考了哪些项目，首先分笔试和面试撒，笔试考的有舞蹈专业知识和一些平时文学常识.舞蹈专业知识反正涉及到音乐的都有机会考到，考试之前会有教材的啊，面试舞蹈方面，大.中.小跳，平脚转.横叉，竖叉，下腰.什么四位转等等一些，估计你想的道的都要考.- -.现场模仿，成品舞蹈一个.然后我们还考了看五线谱打节奏，听音..单音双音，还有唱五线谱， 笔试和专业考试分别达到60分及格. 希望能帮上你.如果有什么要问的可以联系我。
