1.如何在专业知识提高自身专业水平
1、涉猎大量的哲学、史学、文学等多方面的书籍，即为自己在认知、明志、写作等等方面能力的提高打下伏笔。学习哲学、政治经济学使人能够站在高处看问题，用战略眼光观察问题、分析问题，以提高个人的解决问题、驾驭态势的能力。读史明志，以史为鉴。通过大量的解读历史，可从历史人物与历史事件中总结经验教训，取其精华，去其糟粕，少走弯路。除系统阅读相关书籍外，还要关心时政，通过经常倾听新闻，阅读报纸，培养自己了解社会、观察社会的能力，不致因患近视眼而走错了路，这点对人生非常重要。只有不断提高自己的政治修养，以马列主义哲学思想武装自己的头脑，不断探究适应时代发展的科学的理论；善于运用马克思主义的立场、观点、方法去全面分析问题和解决问题，才能站在较高的层次上不断加深对党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的科学认识。
2、广学博才，不断提高个人的综合能力。一个人的能力水平如何，来源于所掌握在知识的多寡。培根说：“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。 。。 史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，论理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩”。所以，只有广览群书，博采众长，才能不断增加知识，拓宽自己的视野，才可能成为社会所需要的复合型人才。
3、勤思才能领悟真谛。人在学习知识的同时，还要善于思考。爱因斯坦成为科学家的秘诀就在于思考，再思考。朱子言：“为学壁如熬肉，先须用猛火煮，然后用漫火温。”予生平工夫，全未用猛火煮过，虽有见识，乃是从悟境得来，偶用工亦不过优游玩索已耳，如未沸之汤，遽用漫火温之，将愈翥愈不熟也。以是急思般进城内，以是急思搬进城内，屏除一切，从事于克己之学。”说明了学习中的“看”与“读”有如猛火煮肉，还需慢火温之。这就是要不断地温习功课，通过“勤写、勤问、勤思”的过程，才能领悟书中的精髓和真谛。
2.自己的理论知识不足应该怎样
知识是通过学习、实践或探索所获得的认识、判断或技能。
知识也是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果。它包括事实、信息的描述，在教育和实践中获得的技能。它可以是关于理论的，也可以是关于实践的。在哲学中，关于知识的研究叫做认识论。知识的获取涉及许多复杂的过程：感觉、交流、推理。知识也可以看成构成人类智慧的最根本的因素。
解决知识不足的途径：
①虚心学习，不耻下问。由于多种原因所致，一部分人的学业进行得十分艰难。他们或者成绩不理想，或者受外界影响较大难以静心学习，或者家境困难难以为继。种种原因导致他们在学习知识体系中存留有较多的空缺。这些人在知识竞争中往往处于比较被动的境地。针对这种情况，必须要尽一切力量去设法弥补。在学习的过程中，一是要刻苦钻研，把知识弄懂；二是要注意向一些比较有知识的人虚心请教，不能够知识上出现空缺。
②认真实践，温故而知新。很多知识仅仅记住是很不够的，死记硬背、读死书是一大忌讳。应该注意将所学知识与生产实践相结合。这样有三个作用：一是可以通过复习应用，加强记忆；二是通过实践，检验其原来知识的正确性；三是可以通过复习、检验，产生新的认识，从而增加对该知识点的理解，实现新的创新。
③注意总结，不断充实自己。现实生活中，有不少成功者的早期学习历程并不顺利，但后来也做出了突出的成绩。其原因之一，是这些人的毅力特别强，注意在实践中观察事物，总结规律，不断提高。有一些成功者，本来智商并不突出，但是一直坚持，持之以恒终成大器。笔者曾见过一位从事甘薯育种的先生，他为了把数理统计知识弄懂，先后花了两年的休息时间，费了不少的劲，硬是啃穿了这些难题，成为当时某地区农业系统技术人员在数理统计知识上的第一张牌。
3.如何合理规划弥补自己不足的知识面
首先，你得知道自己有哪些知识上的不足，这就比要写方案，必须得来个调查摸底，这一步很关键。
其次，那就是有针对性的制定举措，比如，你感觉哪方面知识不足，你可以通过以下几个方面的措施来补，一是看这方面的书，多看，精看，二是接触这方面的专家或者说行家，因为接触专家有时候比较难，行家相对容易接触到，向他们学，三是自己实践，比如，文学方面的不足，那你除了上述二点外你就是要经常动笔，比如生物方面的知识，你除了上述二方面外，你还要经常深入大自然。把以上二个大的步骤都做好了，那就是实施了，也就是付诸行动，在行动中，也要讲究循序渐进，遵循规律，知识的吸收有一个积累、消化和转化的过程，不是说我一个月之内看50本书就会有用的，所以，不能急，效果是会有的，只要你按照科学的方法坚持下去。
4.综合素质评价自我评语怎么写10字~120字
我一直积极向上，坚持完善自我，努力使自己成为一名优秀的大学生.在思想政治方面，我时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己.在实践过程中，我积极履行在党员的义务，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题.并且通过过党组织生活与同志们沟通交流，保持思想的先进性，不断提高自身的思想觉悟，并在同学们当中做好先锋模范作用.在学习上，这一年学的都是专业知识，非常重要，我一直非常努力，尽量掌握更多的专业知识.并且我还坚持了考研的梦想，这一年都在为考研做准备，每天会有大量的时间都用在了学习上，学习态度也比从前改善了很多，渐渐也培养了学习的热情.在工作上，我担任党支部的入党联系人，工作积极热情，帮助了一批积极分子提高思想觉悟，也壮大了我们支部的队伍，使之拥有更多为人民服务的力量.在班级和学院的工作中，我积极配合班主任和其他班委的工作，使班级工作得以正常进行.在生活上我遵纪守法，尊敬师长，勤劳俭朴，团结同学，勇于开展批评与自我批评.在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研，积极投身社会主义现代化建设.作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题.除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展.所以，在课余时间，我也进行一些文体活动.平时我也常和同学一起出去跑步以增加我在体育方面的能力.我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求.当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉.由于入党的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务.在今后，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩.。
5.职业道德的辩论1.辩论（1）甲方：爱一行,干一行 乙方：干 爱问知
辩论：大学生在择业过程中职业道德重要还是专业知识重要？- 2007-1-27 21:22 百度知道 > 教育/学业/考试 > 论文报告 正方：职业道德重要 反方：专业知识重要 我方是代表反方！ 请大家各抒己见，多提事例，同时也希望能回答或反驳以下几个问题： 1、职业道德可以弥补专业知识不足的缺陷，但知识不足不能弥补道德的缺陷 。
2、为什么有大量职业道德高尚而学历非常低（甚至没上过学）的人们存在？不正说明职业道德无须建立在专业知识积累基础上吗？ 最佳答案 辩词 1。正方观点：以个人需要为前提，做到物尽其能，更能发挥个人价值，从而为社会创造更多的价值。
故个人需要对大学生择业更重要。 2。
正方一辩陈述正方观点：“个人需要对于大学生择业更重要”。选手列举了权威的问卷调查报告，并阐述了职业，大学生，大学生择业三者的相互关系。
3。正方观点： 1、个人需要并不等同于片面追求个人的利益，它虽然强调自我价值的实现，但同样认同对国家对社会的责任与奉献。
2、从个人的角度分析：大学是一个传授知识的地方。所谓“术业有专攻”，每一个大学生都会成为某个领域的专业人才，都有自己最擅长和最适合的工作。
3 、大学生择业以个人需求为重能更好的发挥个人的主观能动性。在学生择业对个人需要进行衡量的同时，已经将社会需要内化。
4。个人需要对大学生择业更重要。
不仅从生产关系，进到了生产力，还从个人对于社会的重要性，谈到了择业的目的，要理有理，还不乏广阔的知识面。 5。
我觉的还是选择自己喜欢的好，只有喜欢才会认真的去做，才想去更好的展现自己的才华，这样也是为社会做贡献啊！而且还可以实现自己的自身价值，有何不好吗？这样的人生才有趣有价值。 而且你喜欢，证明你在这方面有天赋，这样你可以把这个工作推到更高的高度上。
对社会来是说，它更需要创造型的人才！ 6。当然是以自己的兴趣了啊！你喜欢了做起来才会快乐，你才可以为自己工作付出更多的心血。
而且你喜欢，证明你有这方面的天赋啊，你才可以在这里改革创新，这样一样也是为社会服务啊！而且不但、满足了自己的爱好，还可以证明自己的自身价值，何乐而不为呢？ 1。 反方观点：社会提供岗位，是个人就业的前提。
社会所提供的正是社会所需要的。故社会需要对大学生择业更重要。
2。反方一辩对正方一辩的论点进行驳论，并提出了社会需要对大学生择业更重要的观点，认为大学生和职业的存在以及大学生如何择业都受到社会发展的制约，个人需要应该服从社会的需要。
3。在攻辩阶段，正反方犀利激烈的辩论赢得观众的阵阵掌声。
在正方暂居上风的情况下，反方展开了反攻，提出了为什么十年后国家要恢复高考制度等一系列深刻的问题。而正方选手也不示弱，积极应对，以四两拨千斤的回答博得阵阵喝彩。
4。反方认为社会需要才是更重要的，片面的强调个人需要会导致人们走向个人主义的极端。
正方认为个人需要更重要，只要兴趣使然就可以把不可能的事变为可能，提出若一味服从社会需要就会与机器无异。 5。
反方观点： 1、对大学生而言择业不仅取决于整个社会的政治，经济，文化状况，而且还与环境因素和择业的可行性等密不可分，这些所牵涉的都与社会需求密不可分。 2、择业时，也应以全局为重。
当个人的爱好与社会需要发生冲突，以及与个人价值实现相矛盾时，我们就应当个人服从大局。 3、大学生的专业对口已成明日黄花，满足社会对人才的日益需求才是最可行的办法。
6。社会需要对大学生择业更重要： 社会从原始的群居部落到现在的高度文明，每一步的发展过程都需要不同的人才、不同的思想，无论是高尚的。
还是低贱的，只有每个人依据社会的需要而合理的决定自己的发展方向，才有可能真正的融入这个社会，才有可能真正的为这个社会作出自己力所能及的贡献。 7。
倘若个人只是一味的注重自己的喜好、自己的需要去生活、去工作、去学习，而没有意识到自己只是社会这个大海里的一朵不起眼的小浪花，那么个人只有渐渐的远离这个社会，在不知不觉中消殆了自己，最后只能以一声叹息为自己画上终点。 正方先就祖国正需要大学生积极的投身西部大开发为例，进一步阐述自己的辩题，再到农村的发展、建设，又到现今科技发展需要大学生，要大学生远离小我，实现大我。
【摘 要】本文通过对毕业生及其单位的调查，分析了用人单位所需人才的特点和大学生毕业生的社会适应情况，提出高校要建立新的人才培养目标，加强教学改革，努力开拓和发掘学生的创新潜力，引导大学生树立正确的就业观，准确定位，不断提高自身素质，以适应社会发展的需求。 【关键词】高等教育；毕业生；调查；社会适应性ؤ ؤإ 【正 文】 为了更全面地了解毕业生的情况，准确地把握社会的需求，笔者对宁波大学历届毕业生及就业单位进行了跟踪调查，并作了相关的评析。
إ 一、调查的基本概况إ 此次调查，我们采用问卷、个人访谈相结合的方法，由教师和学生利用暑假和课余时间，奔赴上海、杭州、宁波、嘉兴、余姚、慈溪等地区，对宁波大学各届毕业生进行了调查。 调查以宁波地区为主，宁波问卷占总问卷。
