哪些大学有安全专业知识

1.哪些大学有安全工程专业

南京理工大学是搞军工这方面的安全,例如炸药怎么让它炸得效果好一点等,追求杀伤效果,这个是军工方面的。

北京理工大学是搞爆炸的

清华是搞大空间火灾

中科大是搞燃烧的

南工大的安全工程专业是搞化工安全方面的,南工大的机械学院是搞机械方面的安全工程例如可靠性分析,失效分析。

我就是南工大的,不过我是安全工程专业的,不过目前的研究方向是机械方面的。

网上安全工程的专业排名没有科学性,不要参考。因为各学校研究方向不同。

2.有信息安全专业的大学有哪些

有信息安全专业的大学,总共91所学校,介绍如下:

北京交通大学

北京航空航天大学

北方工业大学

中国传媒大学

华北电力大学(北京)

天津大学

中国民航大学

天津师范大学

东北大学

哈尔滨工业大学

哈尔滨工程大学

同济大学

东华大学

南京航空航天大学

南京邮电大学

江苏大学

浙江工商大学

中国科学技术大学

安徽理工大学

福州大学

江西理工大学

武汉大学

武汉科技大学

湖北工业大学

湖南大学

湖南科技大学

暨南大学

海南大学

桂林电子科技大学

四川大学

西南交通大学

重庆邮电大学

成都信息工程学院

云南大学

西北工业大学

兰州大学

新疆大学

新疆财经大学

广州大学

湖北警官学院

甘肃政法学院

江西警察学院

西安邮电大学

新疆警察学院

长春建筑学院

哈尔滨工业大学(威海)

北京工业大学

北京科技大学

北京邮电大学

中央财经大学

南开大学

天津科技大学

天津理工大学

华北电力大学(保定)

中国刑事警察学院

燕山大学

复旦大学

上海交通大学

上海电力学院

中国矿业大学(徐州)

江南大学

杭州电子科技大学

安徽大学

合肥工业大学

淮北师范大学

南昌大学

山东大学

华中科技大学

中国地质大学(武汉)

湖北大学

中南大学

中山大学

华南理工大学

广西大学

广西师范大学

重庆大学

电子科技大学

西南科技大学

贵州大学

云南师范大学

西安电子科技大学

兰州理工大学

新疆农业大学

青岛大学

北京信息科技大学

云南警官学院

福建警察学院

湖南警察学院

大连民族学院

华侨大学厦门工学院

电子科技大学成都学院

信息安全专业,根据教育部《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,专业代码为080904K,属于计算机类(0809)。具有全面的信息安全专业知识,使得学生有较宽的知识面和进一步发展的基本能力;加强学科所要求的基本修养,使学生具有本学科科学研究所需的基本素质,为学生今后的发展、创新打下良好的基础;使学生具有较强的应用能力,具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力,不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础,又有较强的应用能力;既可以承担实际系统的开发,又可进行科学研究。

3.大学校园安全常识有哪些注意事项

一、前言大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。

而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一位大学生健康成长的基本条件。

针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

学生,先学会做人,再学会做学问;先学会保护自己,才能够保护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会。二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。

大学校园里,也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生,不仅给许多家庭带来不幸,使大量的社会财富化为灰烬,而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此,做好校园消防工作,为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全,预防和减少火灾事故,特别是遏制恶性火灾事故的发生,具有十分重要的意义。

三、注意防盗 随着经济的不断发展,当代大学生手中的零用钱越来越多,手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。

一些师生又不按规定保管公、私财物,使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。

增强防盗意识,了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点,掌握防盗的基本常识,是做好防盗、保证安全的基础。1.大学校园中发生的盗窃方式有哪几种?(1)顺手牵羊:作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。

(2)窗外钓鱼:作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。(3)翻窗入室:作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。

(4)以推销物品的形式踩点,然后进行偷窃。(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码,取走银行的存款或饭卡的钱。

2.基本的防盗方法有哪几种?(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。(2)饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要立即挂失。

(3)注意保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人,防止钥匙失控。(4)最后离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不能怕麻烦。

(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕,留心观察,必要时可打电话给校保卫科。(6)晚上休息或假期不在宿舍时,一定要关好门窗,不将贵重物品放于靠窗前的桌上。

四、注意防骗 一些大学生虽然文化知识高,但因踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念淡薄,从而导致一些案件的发生。据统计表明:发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。

而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎等发生的案件,有些造成学生的财产损失,有些甚至危及学生的生命安全。1、针对大学生有哪些常见骗术?(1)通过上网聊天交友,取得信任后,编造谎言进行诈骗;(2)假称自己发生意外,利用同学的同情心理伺机进行诈骗;(3)以恋爱为名进行诈骗;(4)编造学生在学校受到意外伤害,对学生家长及亲属实施诈骗;(5)冒充学校工作人员诈骗学生;(6)利用手机发短信息中奖诈骗。

2、预防诈骗的措施有哪些?(1)提高防范意识,学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识,这对于自己有百利而无一害。

(2)在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。(3)交友谨慎,避免以感情代替理智。

对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言,查其色,辨其行”。(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。

有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私,一旦上当受骗后,无法查处。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,这也是安全的需要。

五、市内交通应注意哪些问题?市内乘车要自觉遵守交通规则,文明礼貌,带好现金,谨防扒手,避免与人发生纠纷。步行、骑自行车时,一定要养成朝两边看的习惯,千万不可贸然横冲,需穿过公路时要走斑马线,走天桥,不要图省时而横穿马路。

六、网络问题 (1)自觉遵守计算机网络管理和规定,不玩网络游戏、不浏览色情信息等。(2)在网上慎交朋友,不要将个人资料外泄,更不要随便答应“网友”外出。

(3)加强体育运动,要合理安排时间,讲究科学用脑。电脑不能代替的是人的情感交流,多在现实生活中与同学和朋友直接交往、聊天。

七、疫病防疫等公共卫生问题等平时应多注意个人卫生,做到饭前便后要洗手。平时做到冷暖自知,自觉加减衣服,以防感冒。

如发现身体不适及时去校医室就诊。若已经感冒,则及早休息,避免去公共场所人多的地方等诸多注意事项。

安全工作重如泰山,安全工作人人。

4.安全类包括哪些专业 都有什么专业

安全类包括的专业有很多,例举部分如下:1、安全防范工程专业:下设安全防范工程和网络安全防控两个专业方向,培养具有扎实的电子信息技术功底,全面系统地掌握安全技术防范的基本理论、基本知识和基本技能,能从事入侵报警、视频监控、防爆安检、行动技术、通信保障等领域的科学研究、技术应用和行业管理的高级专门人才。

2、网络空间安全专业:是网络空间安全一级学科下的专业,学科代码为“0839”,授予“工学”学位,涉及到以信息构建的各种空间领域,研究网络空间的组成、形态、安全、管理等。3、国内安全保卫专业:旨在培养熟悉新形势下国内安全保卫工作的规律、特点,掌握维护国家安全和社会稳定方面的综合技能,能够胜任国内安全保卫的实际工作和国内安全保卫专业教学、科研工作的高级专门人才。

4、安全防范技术专业:培养具有良好的政治思想和道德素质,掌握安全防范技术专业岗位所需的知识技能,能够在智能小区、银行、企事业单位的安防技术部门从事安全防范系统建设、管理、维护,并能够在安全防范行业从事工程实施、设备生产与销售等辅助性工作岗位的高素质技能型人才。5、安全工程专业:培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才,是一个涉及面极广的综合交叉学科。

参考资料:百度百科-安全防范工程专业百度百科-网络空间安全专业百度百科-国内安全保卫专业百度百科-安全防范技术专业百度百科-安全工程专业。

5.速求五篇《大学生安全教育论文》2000

大学生安全教育论文 一、大学生安全教育的内涵和范畴 安全的实现一方面有赖于外部环境的保障,另一方面与主体对环境危险的认知、自我保护的意识与能力等息息相关,后者正是大学生安全教育的重要内容。

新形势大学生安全教育是高校为维护大学生的人身安全、财产安全和身心健康,提升大学生的安全防范意识和自我保护技能而开展的教育活动,这项教育应包含如下内容。第一,生命安全教育。

影响生命安全的因素可以划分为以下几类:自然灾害类,如地震、火灾等;事故类,如交通事故等;刑事犯罪类,如杀害、抢劫、绑架等;生活隐患类,如宿舍用火用水用电不当引发的事故、饮食不注意导致的食物中毒等。要教育引导学生规避以上因素,学会防灾自救。

第二,财产安全教育。主要是教育学生避免财产的不正常损失,如因盗窃或诈骗等导致的财产损失。

第三,心理健康教育。要教育引导大学生持有正确、健康的生命观,尊重生命、爱惜生命、热爱生活。

遇到学业就业压力,看到不公平的现象,面对社交障碍等能够积极进行心理调试,不致抑郁彷徨,不会做出伤害他人或自伤自残等举动。第四,网络安全教育。

要教育引导新形势大学生在享受网络便利的同时,提高警惕,不能沉迷其中,不受不良信息的侵蚀和教唆而从事违法犯罪活动等。 二、影响大学生安全的因素分析 (一)社会因素 1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相影响。

各国在享受全球化成果的同时,也面临着不同文化的冲击,特别是一些不良文化,对涉世不深、分析判断能力不强的大学生产生了负面影响,甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错位,容易引发安全隐患。 2.社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的注意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面,对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注不够甚至有所忽视,导致大学生的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入。

(二)校园因素 1.校园安全环境日趋复杂近年来,高校招生规模逐年扩大,后勤服务社会化改革不断深入,高校已由象牙塔演变为开放的小社会,不同年龄、层次的外来人员与学生同在校园内生活,不法之徒乘虚而入,敲诈勒索,侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部,社会治安水平不高,刑事犯罪风险相对较高,食品安全状况堪忧。

2.学校对安全教育重视不够部分高校受到就业压力的影响,只管教书不管育人,只关心与就业率直接相关的专业知识及就业能力的培养,对大学生的安全教育仅停留在文件、报告层面,没有在整个校园内营造良好的安全氛围。部分高校虽然高度重视校园安全建设,在人防、物防、技防方面投入较多,但却忽视了安全教育这一重要环节,导致工作陷入被动。

部分高校安全教育缺少整体规划,没有形成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的安全教育普遍存在重说教、轻实践的问题,教育形式呆板,学生不感兴趣,安全教育远未取得应有的效果。

(三)家庭因素 1.少数父母成为安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老师,他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子,是孩子效仿的对象。父母过马路闯红灯,孩子也会模仿;父母习惯吃路边摊,孩子也少不了馋嘴要吃;父母不重视用电防火安全,孩子的防火防电意识也往往不强。

2.过分溺爱对大学生安全产生“负能量”新形势大学生多为“9后”,父母溺爱现象比较普遍。这种溺爱会产生两方面的消极影响:一方面,除了学习什么都舍不得孩子去做,也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教育、获取安全知识的机会,对危险丧失了必要的警惕性,容易给犯罪分子以可乘之机。

另一方面,溺爱也会导致学生心理承受能力差,面对学业、就业压力时容易感到彷徨无助,面对挫折和人际交往的障碍容易心情抑郁、自怨自艾,甚至反应过激、报复他人。 三、加强大学生安全教育工作的对策与建议 高校教育是大学生由懵懂走向成熟的重要阶段,其目的不仅是要教授学生专业知识,更是要将其打造成为心智成熟、人格健全、能够适应社会生活的人。

高校要加强对此项工作的重视程度,切实采取有效举措来提升安全教育的成效。 (一)拓展安全教育的内容 1.加强安全意识教育增强学生的安全意识应当成为新形势大学生安全教育的基础和前提。

要加大生命安全意识的教育力度,让大学生认识到生命的重要意义,尊重自己和他人,理性、淡定地看待学习生活中遇到的多种问题,热爱生活,积极向上,在社会发展中贡献力量。同时要加强安全防范意识教育,帮助大学生远离侵害,减少安全事故的发生几率。

高校应当建立安全教育课程体系,确保各项安全教育有效衔接,互相补充,甚至将安全教育课程定位于必修课,用“学分”的刚性要求唤醒学生对自身安全的重视。 2.强化安全知识和技能培养人身财产安全是大学生安全教育的重要内容。

很多案例显示,大学生遇到危险时往往手足无措,坐以待毙,以致酿成惨祸,这也凸显了实用技能的重要性,应加强以下几方面的技能培养: (1)基本逃生技能,如帮助大学生掌握基本的消。

6.校园安全知识

交通安全是很重要的。

几乎每一天,都会发生一起交通事故,小的是轻伤,大的是多人伤亡,每当想到这里,我就十分紧张,真害怕第二天遇到车祸的就是我。 其实,交通事故也未必都是行人造成。

有的是因为司机野蛮造成的,比如说前一阵《齐鲁晚报》上刊登的“宝马撞人案”,“宝马”的主人实在是野蛮,人家不注意把葱挂在你的车头镜上,又不是故意的,再说也没有人员受伤,并向你赔礼道歉了,你干吗杀人灭口?就算人家弄得有人伤亡,也不该报复,应该让法律来处理才对。 有的是因为司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您带来麻烦。

学生交通安全知识教育指南 (一).不良的交通习惯 1. 不走人行横道,不靠路右边走。 2. 不走人行横道、天桥,随意横穿马路。

3. 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。

5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6. 在铁路道轨上行走,玩耍。

7. 横穿铁路和钻火车。 8. 不听从铁道口管理和信号管理。

(二)中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。 2.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。

3.骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。 4.转弯不减速,不打手势。

5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把。

7.追逐打闹,三五并行。 8.手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。

(三)中学生交通事故发生的原因 1.缺乏交通安全意识。 2.缺乏交通安全知识。

3.缺乏交通安全责任感。 4.存在麻痹思想。

5.存在侥幸心理。 (四)正常的行路常识 1.走人行道,靠路右边走。

2.横过车行道,要走斑马线,或走天桥。 3.要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯) 4.上下汽车要避让过往车辆。

5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。 (五)正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车。

2.不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。 3.横穿马路最好推车行驶。

4.转弯时减速慢行,观察并打手势。 5.不要双手离把,不并肩行驶。

6.骑车不打闹,追逐。 校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。

因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。

为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学习消防安全知识,我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。本书内容主要包括:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等,并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。

其目的是让中学生通过学习这本读物,了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防校园火灾。同时,也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。

我们期望,通过对消防安全知识的学习,使广大同学做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。

希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。 还有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。

有的是闯红灯或横穿马路造成的,前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说的好“红灯无数次,生命只一次”,红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,用完了就没有下一次了,在红灯没有灭的时候,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而甩掉别人的帽子,扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。

因此,同学们千万不要在马路上打闹,这样太危险。 也有的是行人翻越护栏造成的,请大家不怕麻烦绕过护栏吧! 红绿灯 交叉路口红绿灯,指挥交通显神通; 绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行; 黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯。

上学校 小学生,起得早,交通小队排得好; 过马路,走横道,交通安全要记牢; 听指挥,别乱跑,平平安安到学校。 交通安全真重要 交通安全真重要,人民生活离不了。

保障安全有措施,交通法规要记牢。 大马路上车潮涌,警察指挥要服从。

红绿黄灯是命令,标志标线要看清。 交通规则要记牢 小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧。

红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好, 过路应走斑马线,交通规则要记牢。 遵守交通规则 民警叔叔顶呱呱, 全心全意为大。

7.我想问一下,大学里信息安全专业主要学什么

如果你是一个高中生或者是初中生,先从学习编程开始,然后在延伸学习攻防技术,这些渗透技术有很多类型的,有web渗透,无线渗透等等。网络上还有一些攻防技术的思维导图,你可以按照这个可以知道要学习什么~

我讲的专业知识有很少,

比如这张地图,学习方向很全面,不过这一张图片不能代表什么,还有很多很详细的思维导图,我现在没办法展示出来!

不过楼下这位回答的都不错,大学基本上都学这些!

8.哪些大学有信息安全专业

高考新专业选登–信息安全 信息安全已成为信息科学的热点课题,我国目前只有少数高等院校开设了信息安全专业。

复旦大学在信息安全,特别是计算机信息安全方面具有充足的科研和教学力量。 本专业培养能从事信息安全技术研究、信息安全系统设计、信息安全产品开发、信息安全产品集成服务、信息安全管理执法以及信息安全基础设施运行维护的高级专门人才。

学生毕业后可到国家机关与各级信息中心、大中型企业及研究机构、军事与安全等部门工作,在计算机、通信、电子商务等领域从事科研、教学、管理、开发等工作,也可以到大学或研究部门继续深造。 开设院校: 解放军信息工程大学 武汉大学 哈尔滨工业大学 上海交通大学信息安全工程学院 山东大学 北京邮电大学 广州大学 南开大学 华中科技大学 复旦大学 兰州大学 东北大学 北京工业大学。

9.大学生的人身安全有哪些

防骗(绝大多数);防侵害(精神上的和身体上的);

防火防盗妨师兄!

大学生 人身安全 :

马斯洛需求层次理论把需求由低到高依次排列为生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五类。其次安全需求中将人身安全排在第一位,大学生的人身安全,是指大学生的身心、生命没有危险,不受威胁,不出事故,安然无恙。因此,大学生的身心,生命安全,是大学生最重要、最基本的安全。大学生人身安全是保障其成长成才的重要前提,政府、学校、家长和学生都是安全保障的责任主体。但是,近年来关于大学生人身安全的案件频频发生,如2014年的暑假接连发生女大学生失联事件,引起了社会的广泛关注,大学生接受过高等教育,心智逐渐成熟,但是关键时刻仍然缺乏安全防范意识和应急处理能力。

(一)安全素养低

现在校大学生大部分都是“90后”,他们从出生起一直备受家庭的关心爱护,自理能力差,一直生活在象牙塔般的校园里,社会阅历不够丰富,而学校和家长往往只关心他们学习成绩的提高,忽视其在法律、法规和安全知识方面的学习与积累,有的学生两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,对社会治安形势的严峻性,对不法分子侵害手段的残忍性缺乏足够的认识,容易受诱惑,易受上当受骗;对随时可能发生的侵害预见性不够,当受到外来的侵害时,无法及时采取保护措施,面对复杂客观的治安形势,防范观念差,导致学生的安全素养普遍较低,缺乏自我保护意识和防范意识。

(二)家庭、学校及社会对安全教育程度不够

我国各大高校大多都没开设专业安全课程,学生没有得到专业系统的安全科学知识,学生家长将学生送入大学,认为学生的人身安全由学校一概负责,忽视了家庭安全教育的重要性;学校及家庭的安全教育也没有形成良好氛围,大多停留在口头理论教导,不深入,使得学生缺乏实际所需的安全知识。许多情况下,当事故、案件隐患已经严重威胁到人身生命安全时,不仅没有保持一定的警惕,甚至视若惘闻。

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