1.新闻编辑专业应学习那些科目哈
新闻编辑主要讲授报纸新闻编辑工作的规律、原理和操作方法，包括宏观新闻编辑业务与微观编辑业务两个层面的相关知识和技能。新闻编辑教材与参考书 一、教材：《报纸编辑学教程》，郑兴东、陈仁风、蔡雯编著，中国人民大学出版社，2001。 二、参考书： 1、《新闻法规政策须知》，中宣部编 学习出版社，1994 2、《新闻传播的策划与组织》，蔡雯著，新华出版社，2001 3、《当代新闻编辑》，张子让著，复旦大学出版社，1999 4、《总编辑手记》，范敬宜著，人民日报出版社，1997 5、《改版》，冯并著，经济日报出版社，2003 6、《怎样当好总编辑》，王庭僚著，海天出版社，1996 7、《新闻编辑学研究》，钟立群著 人民日报出版社，1997 8、《报纸版面创意艺术与电脑编辑》，桑金兰著 复旦大学出版社，1999 9、《现代媒体的编辑技巧》，（美）多萝西·A·鲍尔斯 黛安·L·博登著，新华出版社，1999 10、The Art of Editing,Floyd K.Baskette、Jack Z.Sissors、Brian S.Brooks著，中国人民大学出版社，2003 11、《纽约时报的风格》，李子坚著，长春出版社，1999 12、《走进美国大报》，辜晓进著，南方日报出版社，2003 13、《新闻冲击波–北京青年报现象扫描》，郑兴东主编，中国人民大学出版社，1994 14、《好新闻闻背后–编辑耕耘录》，郑兴东主编，新华出版社，1993 15、《新闻报道策划与新闻资源开发》，蔡雯著，中国人民大学出版社，2004 新闻编辑教学资料中的相关网站连接 中华传媒学术网 academic.mediachina.net/index.jsp
中国新闻传播学评论
新华传媒 /newmedia/index.htm
新闻记者 xwjz.eastday.com
哥伦比亚大学新闻学院
密苏里新闻学院
《中国记者》203.192.6.68/index.html
《新闻战线
新闻实践》zjdaily.zjol.com.cn/gb/node2/node802/node37145/node261336/index.html
新闻编辑讲义：
·新闻编辑讲义第一章：概论
·新闻编辑讲义第二章：报纸设计
·新闻编辑讲义第三章：新闻报道策划
·新闻编辑讲义第四章：新闻稿件选择
·新闻编辑讲义第五章：修改稿件
·新闻编辑讲义第六章：新闻标题
·新闻编辑讲义第七章（1）：版面设计
·新闻编辑讲义第七章（2）：版面设计
·新闻编辑讲义第七章（3）：版面设计
2.新闻编辑需要学习些什么
在信息化时代，媒体竞争激烈，任何媒体要想立于不败之地，就必须拥有一支高素质的编辑队伍。
因为从某种意义上说，编辑是媒体的“头脑”，是各个关口的 “守门人”，编辑的职责决定了其责任的重大。电视新闻编辑与报刊、广播编辑以及电视专题、文艺编辑相比，有其独特的工作方式，具有鲜明的政治性、高度的准确性和强烈的时效性，因而电视新闻编辑 的素质尤为重要。
而素质是要靠培养的，有个日积月累的过程。 电视新闻编辑是指在电视台的新闻中心或新闻部，从事新闻编辑（组织、选编、加工整理文字、音像、审阅等）、编排，甚至以新闻主持人身份参与前期采访并主持报道的工作人员。
电视新闻编辑的职责有：制定报道计划、确立报道构思、画面编辑、文字编辑和录制播 出。电视新闻编辑的职责决定电视新闻编辑至少应具备八大素养——政治素养、新闻素养、编辑素养、采访素养、电视素养、知识素养、大众传媒素养和美学素养。
（一）政治素养对电视新闻编辑来说是最重要的，政治素养在电视新闻编辑工作中起着提纲挈领的作用，也是区分电视新闻编辑与文艺、电视剧等其他类型编辑的一个显著标志。因为电视新闻除了大众传媒都有的传播信息的功能外，其本质上就是党的喉舌和耳目，是党的舆论宣传工具。
然而现状并不令人满意，由于政治素养欠缺，编辑把关不严，一些错误和 不妥在省级电视台的新闻报道中时有发生，或者宣传报道不得力，没有及时反映时代精神，没有达到预期的宣传效果。造成这种不足的主要原因是在岗人员不注重政治学习，有重专业 技术技巧轻政治修养的倾向。
如果政治素养欠缺，工作就像“盲人摸象”，看问题片面，或顶多做一些文辞修饰方面的改动，而没有完全体现新闻的真正价值，不能准确把握时代脉搏；更有甚者，可能“捡了芝麻丢了西瓜”，漏掉最重要的新闻。一些年轻从业人员往往存在这方面的不足。
所以，作为一名电视新闻编辑，不断加强政治修养是至关重要的。 （二）新闻素养是电视新闻编辑的工作基础。
作为一名电视新闻编辑，光有对“什么是 新闻”的感性认识还不够，还应当具备相当的新闻理论修养，用理论指导实践。总的来说，新闻是社会的晴雨表、现实的温度计、时代脉搏的记录仪。
“求真”，是新闻的生命，也是新闻工作者对世界真、善、美进行反映的基础和源头。相对报纸、广播而言，电视新闻对“时效”的要求更高。
所以，对一名电视新闻编辑来说，求实、求准、求新、求快、求变应当 是必备的意识、素质和工作作风，而刻板、保守、因循守旧、反应迟缓则是大忌。抓社会主流、抓最新动向应当是电视新闻编辑需要长期训练的素质之一。
报道什么、如何策划、如何 报道、报道效果如何都是电视新闻编辑应当随时考虑的新闻业务问题。 （三）编辑素养是电视新闻编辑的看家本领。
一名电视新闻编辑的总体素质最终要通过 编辑素养显现出来。编辑的思维运行方式应当是“求同存异”，分清轻重缓急，分类、归纳 、整理，去粗取精，加工后突出主题、深化主题，最后用新闻编排的形式将媒体的报道思想 表现出来。
新闻编排是若干单条新闻的有机组合，从整体上体现该媒体的报道思想。新闻编 排与单条新闻的编辑是整体与局部、共性与个性的关系，两者相辅相成，缺一不可。
单条新闻编辑是基础性编辑工作，是新闻编排的“砖瓦”，新闻编排则为单条新闻编辑提供最终的价值体现平台，只有两者有机融合，才能最终完成编辑工作。目前，某些电视台存在轻视日常基础性编辑工作的倾向，导致从业人员不重视自身编辑素质的培养，看不起基础性的编辑工作，出新闻精品也就较难，同时，对年轻人的成长、对事业的发展都会产生不利的影响。
（四）采访素养是电视新闻编辑的又一基本功。俗话说：“事非经过不知难”，只有具备了采访素养，才能在编辑时发现别人的问题，也才能珍惜前方记者的劳动，认真对待每一篇稿件，认真对待每一个图像，这样，才能在编辑时将前后期工作有机结合，创造出精品。
（五）电视素养是对电视新闻编辑的特殊要求。相对于报纸、广播编辑而言，电视新闻编辑除熟练运用文字语言外，还必须熟练运用音像语言，其中最基本的就是画面的剪辑——静接静、动接动、起幅落幅等以及同期声的运用。
画面剪辑应同时遵循事件发展、人物关系 内在逻辑原则和与解说词声画对位原则，不能单纯追求声画对位而违背内在逻辑原则。否则 ，就会给观众造成视觉上的逻辑混乱，传达给观众的信息支离破碎，不连贯顺畅。
取舍同期 声时应遵循必要、清楚、生动、自然的原则，让同期声与解说相互补充，相得益彰。随着电视技术的发展，还应当掌握电视非线性编辑系统操作。
（六）知识素养为电视新闻编辑增添腾飞的翅膀。新闻是最广泛地反映科技、经济、文化等各领域的基本状况和最新成果，所以，作为一名电视新闻编辑，必须与时俱进、不断学习，不断加强自己在经济、法律、科技、文学等各方面的知识修养，以提高解决实际报道问题的能力。
在编辑工作中，如果未能发现并及时改正原稿中的知识性错误和伪科学成分，报道出去将贻害无穷。时代呼唤学者型。
3.新闻编辑需要学习些什么
在信息化时代，媒体竞争激烈，任何媒体要想立于不败之地，就必须拥有一支高素质的编辑队伍。
因为从某种意义上说，编辑是媒体的“头脑”，是各个关口的 “守门人”，编辑的职责决定了其责任的重大。电视新闻编辑与报刊、广播编辑以及电视专题、文艺编辑相比，有其独特的工作方式，具有鲜明的政治性、高度的准确性和强烈的时效性，因而电视新闻编辑 的素质尤为重要。
而素质是要靠培养的，有个日积月累的过程。 电视新闻编辑是指在电视台的新闻中心或新闻部，从事新闻编辑（组织、选编、加工整理文字、音像、审阅等）、编排，甚至以新闻主持人身份参与前期采访并主持报道的工作人员。
电视新闻编辑的职责有：制定报道计划、确立报道构思、画面编辑、文字编辑和录制播 出。电视新闻编辑的职责决定电视新闻编辑至少应具备八大素养——政治素养、新闻素养、编辑素养、采访素养、电视素养、知识素养、大众传媒素养和美学素养。
（一）政治素养对电视新闻编辑来说是最重要的，政治素养在电视新闻编辑工作中起着提纲挈领的作用，也是区分电视新闻编辑与文艺、电视剧等其他类型编辑的一个显著标志。因为电视新闻除了大众传媒都有的传播信息的功能外，其本质上就是党的喉舌和耳目，是党的舆论宣传工具。
然而现状并不令人满意，由于政治素养欠缺，编辑把关不严，一些错误和 不妥在省级电视台的新闻报道中时有发生，或者宣传报道不得力，没有及时反映时代精神，没有达到预期的宣传效果。造成这种不足的主要原因是在岗人员不注重政治学习，有重专业 技术技巧轻政治修养的倾向。
如果政治素养欠缺，工作就像“盲人摸象”，看问题片面，或顶多做一些文辞修饰方面的改动，而没有完全体现新闻的真正价值，不能准确把握时代脉搏；更有甚者，可能“捡了芝麻丢了西瓜”，漏掉最重要的新闻。一些年轻从业人员往往存在这方面的不足。
所以，作为一名电视新闻编辑，不断加强政治修养是至关重要的。 （二）新闻素养是电视新闻编辑的工作基础。
作为一名电视新闻编辑，光有对“什么是 新闻”的感性认识还不够，还应当具备相当的新闻理论修养，用理论指导实践。总的来说，新闻是社会的晴雨表、现实的温度计、时代脉搏的记录仪。
“求真”，是新闻的生命，也是新闻工作者对世界真、善、美进行反映的基础和源头。相对报纸、广播而言，电视新闻对“时效”的要求更高。
所以，对一名电视新闻编辑来说，求实、求准、求新、求快、求变应当 是必备的意识、素质和工作作风，而刻板、保守、因循守旧、反应迟缓则是大忌。抓社会主流、抓最新动向应当是电视新闻编辑需要长期训练的素质之一。
报道什么、如何策划、如何 报道、报道效果如何都是电视新闻编辑应当随时考虑的新闻业务问题。 （三）编辑素养是电视新闻编辑的看家本领。
一名电视新闻编辑的总体素质最终要通过 编辑素养显现出来。编辑的思维运行方式应当是“求同存异”，分清轻重缓急，分类、归纳 、整理，去粗取精，加工后突出主题、深化主题，最后用新闻编排的形式将媒体的报道思想 表现出来。
新闻编排是若干单条新闻的有机组合，从整体上体现该媒体的报道思想。新闻编 排与单条新闻的编辑是整体与局部、共性与个性的关系，两者相辅相成，缺一不可。
单条新闻编辑是基础性编辑工作，是新闻编排的“砖瓦”，新闻编排则为单条新闻编辑提供最终的价值体现平台，只有两者有机融合，才能最终完成编辑工作。目前，某些电视台存在轻视日常基础性编辑工作的倾向，导致从业人员不重视自身编辑素质的培养，看不起基础性的编辑工作，出新闻精品也就较难，同时，对年轻人的成长、对事业的发展都会产生不利的影响。
（四）采访素养是电视新闻编辑的又一基本功。俗话说：“事非经过不知难”，只有具备了采访素养，才能在编辑时发现别人的问题，也才能珍惜前方记者的劳动，认真对待每一篇稿件，认真对待每一个图像，这样，才能在编辑时将前后期工作有机结合，创造出精品。
（五）电视素养是对电视新闻编辑的特殊要求。相对于报纸、广播编辑而言，电视新闻编辑除熟练运用文字语言外，还必须熟练运用音像语言，其中最基本的就是画面的剪辑——静接静、动接动、起幅落幅等以及同期声的运用。
画面剪辑应同时遵循事件发展、人物关系 内在逻辑原则和与解说词声画对位原则，不能单纯追求声画对位而违背内在逻辑原则。否则 ，就会给观众造成视觉上的逻辑混乱，传达给观众的信息支离破碎，不连贯顺畅。
取舍同期 声时应遵循必要、清楚、生动、自然的原则，让同期声与解说相互补充，相得益彰。随着电视技术的发展，还应当掌握电视非线性编辑系统操作。
（六）知识素养为电视新闻编辑增添腾飞的翅膀。新闻是最广泛地反映科技、经济、文化等各领域的基本状况和最新成果，所以，作为一名电视新闻编辑，必须与时俱进、不断学习，不断加强自己在经济、法律、科技、文学等各方面的知识修养，以提高解决实际报道问题的能力。
在编辑工作中，如果未能发现并及时改正原稿中的知识性错误和伪科学成分，报道出去将贻害无穷。时代呼唤学者型。
