1.环境监测主要学什么
您好！
培养目标
具备机、电、化工环境等方面的基本理论和专业知识，具有对环境污染治理设施进行设计、操作、维护、管理和技术改造的能力，能从事城市生活居住区、公共活动区大中型企业区域等环境监测、环境污染治理及环境管理工作。毕业后可从事环境监测部门、环境管理部门、各类污水处理及设备生产企业、食品和饮用水生产企业的环境质量控制部门相应岗位的工作。
主要课程
工程制图、计算机辅助设计、电工技术、化工原理、有机污染化学、水分析化学、环境微生物学、环境监测、水处理工程、排水工程、水处理仪器仪表与自动控制、大气污染控制、噪声控制、固体废弃物处理和处置、清洁生产工艺及技术、环境管理、工业废水处理、环境评价与规划等。
技能证书
化学分析工、室内装饰环境工程监测员等。
2.环境监测与技术处理就业方向如何,前景如何
主要专业课程：
空气净化技术及工程应用、污水处理及资源化技术、固体废物处理技术及工程应用、噪声与振动控制工程技术、专业英语、工程制图、机械制造基础、计算机辅助设计CAD、电气控制技术等。
证书：全国CAD培训中级证书、上海普通高校非计算机专业计算机应用中级证书等。
就业方向：在环保产业及工矿企业从事环境保护、污染治理工程的技术和监测工作。
环境科学专业是一个汇文、理、工等学科的交叉性、综合性专业。本专业十分注重专业基础知识的教育，要求学生在学习过程中对相关的化学、物理、生物学、医学、管理学、生态学、环境法知识、环境信息系统等有深入的把握，并且能够灵活运用所学的知识处理实际生活中遇到的环境问题。
本专业的研究方向主要有两个方面：环境科学方向、环境规划管理方向。环境科学方向研究各种污染物在环境中的迁移转化规律；环境污染和生态破坏对人体健康以及其它生物和自然生态系统的影响以及环境信息系统开发等。环境规划管理方向研究人类社会经济发展与环境保护之间的关系，并从规划、管理、政策、经济等角度提出解决途径。
3.环境监测控制技术是什么专业
楼主你好，环境监测控制技术应该隶属于环境工程专业分支，但是设定该专业的高校并不多，或者就不进行细分，仍为环境工程专业。
对于本科生来说，课堂讲授的知识内容涵盖范围广，环境监测控制技术最多作为一门课程讲授，深度不够，因此，需要达到研究生水平才有可能系统地学习该方面知识。该技术具有很高的应用价值和前景。
随着海绵城市，水十条等城市水环境治理举措或政策的大规模实施，在线监测和实时控制已经渗透到城市水环境管理的方方面面，如污水厂出水水质在线监测系统，国控断面在线监测系统，排涝泵站水位在线监测和实时控制系统等。
4.环境监测专业技术人员需要具备什么条件
环境评价工程师（符合以下条件之一）：
1、取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。
2、取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。
3、取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。
4、取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。
扩展资料
工作职责
1、掌握有关实验的基本原理与技术，能正确使用与本职工作有关的仪器设备，熟悉常用材料的性能、运用范围和使用方法，在有关人员指导下完成实验的准备和物资管理工作。
2、负责一般仪器设备经常性的维护与保养、维修和管理，使仪器设备处于完好状态，能拟定一般仪器设备操作使用规程。
3、努力掌握与本专业有关的基础理论和技术，在实验过程中协助其他试验人员操作仪器设备。
4、负责本室仪器设备、低值品、易耗品、材料和家具的领取、保管、维护使用等工作。
5、做好本室的文明实验、整洁卫生和安全保卫工作。
6、承担实验室的对外委托监测检验任务。
参考资料来源：百度百科——环境评价工程师
5.环境监测与治理技术都需要学什么
环境监测与治理技术专业
培养目标
具备机、电、化工环境等方面的基本理论和专业知识，具有对环境污染治理设施进行设计、操作、维护、管理和技术改造的能力，能从事城市生活居住区、公共活动区大中型企业区域等环境监测、环境污染治理及环境管理工作。毕业后可从事环境监测部门、环境管理部门、各类污水处理及设备生产企业、食品和饮用水生产企业的环境质量控制部门相应岗位的工作。
主要课程
工程制图、计算机辅助设计、电工技术、化工原理、有机污染化学、水分析化学、环境微生物学、环境监测、水处理工程、排水工程、水处理仪器仪表与自动控制、大气污染控制、噪声控制、固体废弃物处理和处置、清洁生产工艺及技术、环境管理、工业废水处理、环境评价与规划等。
技能证书
化学分析工、室内装饰环境工程监测员等。
6.目前,环境监测与治理技术这份工作应具备哪些知识,技能和经验
为了支持科技的进步，推动社会的发展，我们曾一度从地球上索取着资源。
虽然是战绩辉煌，可回想起来是否也有些代价过大？环境污染严重、气候条件恶化、部分资源紧缺……种种问题的出现，给我们如火如荼的建设敲起了警钟，人们突然醒悟，意识到了人与自然的真正关系。于是，环境问题正式提上议程，成了被受关注的焦点。
环境问题是个复杂的体系问题，除了加强各种政策管理之外，还必须培养专业人才并普及专业知识。为了实现这一目的，各大高校纷纷设立了相关的环境专业。
环境专业属于化工类专业的范畴，在大多数人心中，化工专业就业前景不是很好，而事实上能源、信息、材料是我们人类生活发展的三大支柱，能源又是材料和信息的基础，所以目前像化学化工类这种专业培养的人才，它的前景还是非常广阔的。像环境类专业随着其自身的变化及我们研究探索的不断深入，将会有更加深远的发展。
环境类专业就业方向及能力分析 环境学专业是个庞大的体系，分类比较多，一般来说主要包括环境科学专业、环境工程专业、环境管理专业和环境保护监测专业等，此外，也有高校设立了大气环境、生态环境、乃至环境法教育等系列相关专业，可以看出，国家对环境问题是相当重视的。 环境专业的学生毕业后，就业方向也比较广泛。
毕业生可就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司，或者到一些化学、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师。例如：环境科学专业的学生，毕业后可在高等院校、科研机构、环境保护与环境监测、城市规划与建设等部门从事教学、科研、管理及应用技术方面的工作；环境工程专业的学生，毕业后则可以就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司或者在一些涉及化学、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师等；环境保护和监测专业的学生，在毕业后就可以去有关的环保部门、工矿企业、大、中、技院校，科研机构等从事环境保护、环境管理、环境监测、环境治理、环境教育、环保宣传以及环保产业的管理等。
通过对环境专业已就业人员的统计得出：有40%的人员进入事业机关单位从事环保、监测及管理等工作；近60%的人员进入相关企业工作，其中有近50%是在生产型公司从事技术、开发工作，只有很少的一部分在咨询服务型企业工作。薪酬方面也有所差别，大体说来，从事技术研究工作比其他一般性工作者的薪酬要高；在大型生产企业比事业机构薪酬略高。
非技术类的工作者月薪较低一般在一、两千元左右，事业机构的技术类人员月薪在四千元左右，企业技术研究人员的月薪则可达六千元左右。 但是，就业范围广并不代表找工作就容易，还要看个人的情况，是否有从业的能力。
那么环境类专业的毕业生在选择就业方向的同时，又该具备哪些专业能力呢？独之秀职业顾问分析：首先就是专业知识，这就不必细说了；第二是观察分析能力，环境问题有其延续性，也有突变性，要有敏锐的观察力和分析力，才能把握问题的关键；第三是研究操作能力，理论的运用永远要求灵活和进步，要与实践不断摩擦，才能相互促进。 环境类专业能力培养 现在，很多毕业生在求职的时候，都比较看重证书，总认为证书可以证明自己的能力，证书越多越可以给自己带来机会。
对此，独之秀职业顾问指出：有的时候证书是可以为自己赢得一定的肯定，但这不是绝对的，证书不在多而在于精，要有针对性，以能突出优势为准，盲目的罗列证书却容易埋没优点，只能适得其反。 环境类专业自身的这种专业性很强，对学生的专业技能要求也比较高，同样，外界像用人单位，他们对毕业生的能力资格也是非常看重的，在这种情况下，有相关的证书还是有用的。
不过在选择证书考试的时候，应该慎重一些，不要一味附庸潮流，或是抱有多多益善的想法。 以环境保护和监测专业为例，考取“分析中级操作工证”和“分析高级操作工证”是此专业本身的基本要求。
除此之外，可以就自己理想的目标职业有针对性的选择一些证书，像从事室内环境工作的可以考取“室内环境检测中级证书”、“环境工程设计证书”等。还有一些基础的应用证书如“英语一级证”和“计算机中级证”，等也是用人单位会考虑的。
考取与则业倾向相应的一些证书对毕业生本身及求职都是有所帮助的。独之秀职业顾问指出，考取证书不仅在于领取证书的结果，更在于考取的过程。
学生在准备考试的过程中，肯定要认真的学习相关专业知识，熟悉操作技能，这是对其自身能力的强化和提高。 要得到用人单位的青睐，不仅专业能力过硬。
