1.工商管理自学考试有哪些科目要考
公共课：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、
专业课：概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、财务管理学、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理（一）、企业管理咨询
按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。
专科（基础科）一般为3—4年，本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词，并非国家承认的全国统一自学考试。
扩展资料：
报考条件：
1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞、海外侨胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可报考（可不考虑户口在异地报名）。
2、不用经过入学考试。在报名期间直接在网上或到各地自考办报名。
3、经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请成人学士学位。
4、报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业，但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生（如公安系统、医疗机构等）。
参考资料来源：百度百科—工商管理专业
参考资料来源：百度百科—高等教育自学考试
2.工商管理专业知识与实务的考试题库
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3.工商管理考试难吗,
不能以难，还是不难来轻易下结论，要根据每个人的基础，以及学习时间来判断。
工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。
经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。
工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论、基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主，专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。主干课程大学英语、经济学基础、大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、国际贸易理论与实务、电子商务、经济法等。
毕业前将通过考试获得以下证书 全国计算机等级考试二级证书、全国英语应用能力B级证书、劳动部助理物流师（国家职业资格三级）证书等；就业前景工商企业管理专业具有复合性、应用性的特点，是具有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。我国经济建设的快速发展和现代企业制度的建立使工商企业管理专业大有用武之地，社会各领域、各单位也需要大量的管理人员，管理专业毕业生在就业市场一直供不应求，职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理专业毕业生的未来提供了更广阔的发展空间。
该专业毕业生可以从事行政管理、人力资源管理、市场营销、生产管理、物流管理、质量管理、财务管理等岗位的工作。
4.工商管理专业考哪几科呀
个人认为工程管理前景看好。
工商管理专业（本科）教学计划 一、培养目标及规格 本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企业事业单位 、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。
业务知识和能力方面， 拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理 的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语； 具备一定自学和自我发展的能力。 在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。
二、课程设置及教学管理 （一）教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。 （二）其中必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
学生在专科阶段已修完英语（1） (2)的，在本科阶段可将英语（3） (4) 或大学英语Ⅲ（1）(2)作为必修课，替代英语（1） (2)。也可从选修课中选择其它课程作为必修课替代英语（1） (2)。
（三）限选课为专业必修课，由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲，提供 教材和教学服务。 （四）选修课供地方电大制定实施性教学计划时选用。
地方电大也可根据本专业培养目标及当地特殊需要，自开少量有针对性的选修课。自开课程的教材、教学管理及考试工作由 省级电大负责。
（五）学生可以从“公共选修课程目录”中选修课程，也允许跨学科类选课。但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10%。
（六）为了加强教学实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查或作业等。凡是有相应教学实践环节的，必须按统一要求，由中央电大和地方电大共同 组织完成。
成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%左右。计算机课程平时成绩占总成绩 的30%。
无实践环节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试并取得学分。 （七）集中实践环节（包括毕业论文等）是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由地方电大依据中央电大教学大纲（要求）组织实施，形式可多样，学生不能免修。
三、修业年限与毕业 实行学分制。学生注册后8年内取得的学分均为有效。
中央电大按三年业余学习安排教学计划。 本专业最低毕业总学分为71学分。
学生修满最低毕业总学分，达到培养目标和要求后，准予毕业，并颁发国家承认的本科学历证书。达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生，可授予学士学位。
四、教学计划进程表（附后） 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类统设专业 工商管理专业（本科）教学计划进程表 五、课程说明 1. 宏微观经济学 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。 通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。
本课程的主要内容：需求与供给曲线的决定，弹性理论，生产理论，市场结构，资源投入的应用，资本市场，政府调控与市场调节的互补，国民经济的流转与均衡，国民消费与投 资，政府收支与国际收支，国民经济波动的主要原因，财政、货币政策的内容及其选择，社 会福利的基本原理，商品的外部性。 先修课程：西方经济学 经济数学等 2. 组织行为学 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握组织行为学的基本原理、基本方法、和基本技能，为进一步学习专业课和从事实际的管理工作打下基础。 课程的主要内容：组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值 观、态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激励理论，激励理论的应用 ，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关 系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者行为理论，领导权变理 论，提高领导的有效性，信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压 力，组织行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织文化。
先修课程：管理学基础。 3. 人力资源管理 本课程4学分，开设一学期。
通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，树立合理利用人力资源的观念。 课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。
先修课程：管理学基础。 4. 小企业管理 （原中小企业管理） 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程的主要内容有：小企业及企业家的特征；如何寻找创业机会（包括创建或收购企业的机会、建立分支机构的机会、开办家庭企业的机会）；新企业计划（包括新企业计划的 作用、创造竞争优势、分析市场形成市场营销计。
