1.学科知识与教学能力主要考什么
学科知识与教学能力主要考： 每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
学科知识：学科专业知识是指即所学的专业在专业领域的理论知识。
教学能力：指教师为达到教学目标、顺利从事教学活动所表现的一种心理特征。由一般能力和特殊能力组成。一般能力指教学活动中所表现的认识能力，如了解学生学习情况和个性特点的观察能力；预测学生发展动态的思维能力等。特殊能力指教师从事具体教学活动的专门能力，如把握教材、运用教法的能力。
扩展资料：
深入浅出的语言表达能力；教学的组织管理能力；完成某一学科领域教学活动所必备的能力，如音乐教师对音高的辨别能力，语文教师的写作能力等。研究表明：教师的表达能力、组织能力、诊断学生学习困难的能力以及他们行为的条理性、系统性、合理性与教学效果有关。
参考资料：搜狗百科-教学能力搜狗百科-学科专业知识
2.《学科专业知识》和《教学设计》考的是什么内容
你学的是美术是么，恩，我觉得所谓的专业知识就是基于美术这门学科的起源发展，它的特点，它的艺术，以及他在日常生活中的应用，还有就是他未来的发展方向和模式，不仅仅是一种美的欣赏，还可以运用到各个领域，这是比较概括的说美术这门学科本身。
还包括学美术的技巧方法，步骤和过程，以及注意的事项和具备哪些知识，还有艺术灵感等等。教学设计么，很简单我的专业也学会过教学设计，我想应该差不多，教学设计就是作为一名教师，你应该怎样安排教学，包括教学目标，教学内容，教学方法，教学策略，教学媒体，教学环境等等，以及对学习者的分析，采用什么样的教学模式，是以教为主的模式，还是以学为主的模式，或是两种模式相结合，为了学生对知识的掌握更好，进行选择设计。
我说的比较笼统，不过还是希望可以给你一点帮助。
3.
您好，中公教育为您服务。
2015上半年杭州建德编制考试备考资料在浙江教师教育网可以查看。
此次考试是参加杭州教师招聘统考的，笔试时间为5月31日，考试科目为学科专业知识及教材教法。
学科专业知识主要考查本学科的专业基础知识，考查要求：例如小学为小学毕业生学业考试内容，难度稍难（其中英语学科要求为初中毕业生学业考试内容，难度相当）；初中为初中毕业生学业考试内容，难度稍难（其中英语学科要求为高考考试内容，难度相当）。
教材教法主要考查教师解读课标和教材、研究和使用教材的能力。
推荐：2015上半年杭州教师招聘统考笔试备考专题/zg/2015sbn_zptk/
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