1.群众文化常用专业知识的重点是哪些
一、哲学类哲学主要就业方向：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
逻辑学主要就业方向：本专业培养具备系统的逻辑学基础知识，一定的数学素养以及计算机理论和操作能力，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，并能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作的逻辑学的高级专门人才。宗教学主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，具备较全面的宗教学知识，了解世界各大宗教的历史与现状，熟悉我国宗教法规和政策，能在高等院校，研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才，也可以从事外事宗教工作。
二、经济学类经济学主要就业方向：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。在市场经济中有广泛的就业路径。
国际经济与贸易主要就业方向：本专业培养的学生较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。入世后更有施展专业的机会。
财政学主要就业方向：本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务、审计及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。金融学主要就业方向：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
三、法学类法学主要就业方向：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构以及企事业单位从事法律咨询等法律工作的高级专门人才。四、马克思主义理论类科学社会主义和国际共产主义运动主要就业方向：本专业培养具有科学社会主义和国际共产主义运动知识，能在党政机关、外事部门、高等院校从事理论宣传、教学研究和实际工作的高级专门人才。
中国革命史与中国共产党党史主要就业方向：本专业培养能从事中国革命史、中国共产党党史教学与研究工作以及理论宣传、党务工作的高级专门人才。五、社会学类社会学主要就业方向：本专业培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查，政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会高级专门人才。
社会工作主要就业方向：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。随着社会的发展和进步，这类人才将具有广阔前景。
六、政治学类政治学与行政学主要就业方向：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。国际政治主要就业方向：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和国际政治、国际法、政治学等方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的国际政治学高级专门人才。
外交学主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养和强烈的爱国心，对国际事务和中国外交有系统全面的了解，有交际和谈判的能力，在政治、业务、作风、纪律和语言方面具有较高的综合素质，能在外交和其他外事部门从事实际工作、国际问题研究和教学工作的外交学高级专门人才。思想政治教育（师范类）主要就业方向：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位、社会管理等领域从事思想政治工作的专门人才。
七、公安学类治安学主要就业方向：本专业培养具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的职业道德，有为维护国家安全、社会安定而献身的精神，熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和治安管理法律、法规，系统掌握治安学专业的基。
2.什么是文化领域
[文化领域] 关键词：聚焦文化产业人才 行业背景： 近年来，以新闻出版、广播影视、文化娱乐、休闲旅游为主要内容的上海文化产业，得到了快速发展。
目前文化产业增加值占上海GDP的比重已达到7%，如果其在“十一五”期间保持15%的年增长率，那么到“十一五”期末可占到上海GDP的9%~10%。 届时，文化产业将是上海当仁不让的支柱产业。
现阶段文化人才还存在很多不足，一是文化人人才总量不足；二是文化人才中，高层次、拔尖人才紧缺；三是人才结构不合理；四是创意人才严重不足；五是文化产业经营人才匮乏。 职业前景： 上海被列为全国文化体制改革综合试点地区，文化领域门类繁多、职业技能各异、专业特色鲜明、科技含量不断提高，因此对人才的需求，特别是领军人才、拔尖人才的需求迅速加大。
随着2010年上海世博会后的市民文化需求，更为文化人才提供广阔前景。 专业要求： 管理类人才除了有政治意识、大局意识外，要求对各自行业发展规律有较强的研究能力，具有较强的组织和专业管理能力。
演艺、创作人才，要求具有相关技巧和艺术表现手段，有艺术领悟力和社会生活的洞察力、感受力，不仅具备相关专业理论背景，还要有丰富的经历和经验。
3.艺术文化专业有哪些
专业列表：（1）音乐类：含音乐表演（如声乐、器乐等）、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造（如提琴制作、钢琴调律）等。
（2）美术类：含绘画（如中国画、油画、版画、壁画）、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计（如环境设计、装潢设计、服装设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等）、戏剧舞台美术设计、动画等。（3）舞蹈类：含舞蹈表演（如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等）、舞蹈编导、舞蹈学（如舞蹈教育）等。
如果说音乐表演、绘画、雕塑、舞蹈表演专业的内涵让人一目了然，艺术设计这个名词一定是多半学子的“盲区”。艺术设计可以说是应用性最强的美术类专业，也是美术类专业毕业生就业的主要力量。
它与时代发展紧密相关，具有多元性，涉及社会、文化、经济、市场、科技等多方面。由于艺术设计的涉及范围太广了，所以它的专业分类还包含很多细化的专业方向，每个方向的学习内容和就业方向各有侧重。
我们来分别看看艺术设计专业下的广阔天空吧—— 平面设计专业 即视觉传达，主要学习广告战略、广告表现、书籍设计、插图设计、摄影艺术与技术、新媒体创作与应用等课程。毕业生就职于各企事业单位，从事企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等工作。
当然，如果你有一颗渴望创造的心，创建一个属于自己的设计工作室是最佳选择。广告设计专业 主要学习广告策划与创意、文案、广告经营、媒体研究、摄像与摄影、广告设计、市场调查等课程。
毕业生就业的主要去向是：报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门、企事业单位广告部门、中外广告公司、市场调查与咨询行业等。室内设计专业 主要学习室内空间设计、室内陈设设计等课程。
学生毕业后多成为图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333337613864。环境艺术设计专业 主要学习素描、水粉静物、室内设计原理、现代设计史、建筑工程制图与识图、AutoCAD、Photoshop图像处理、Corel图形设计等课程。
学生多从事专业相关行业，如橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。装饰艺术设计专业 主要学习素描、色彩、三大构成、室内外装饰设计、装饰材料构造与工程预决算、展示设计、家具设计、景观ms211、CorelDraw、AutoCAD、Photoshop、3DMAX等课程。
其毕业生多从事室内外设计、装饰绘画、景观设计、家具设计、小区规划等设计等工作。服装设计专业 主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪等课程。
该专业对口就业率极高，多从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。产品造型设计专业 主要学习设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计等课程。
学生毕业后多就职于工业设计公司、IT产品设计与制造、家具、玩具、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业，从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。多媒体设计与制作专业 主要学习素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计等课程。
在电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域都可以看见该专业毕业生的身影。艺术设计专业方向众多，学习的方向差异也很大。
因此报考之前你需要明确自己喜欢什么，今后期望从事哪个领域的工作。在充分了解自身情况和专业情况后，再做出选择。
后天积累篇：传媒时代的主力军 专业列表：（1）广电、影视、戏剧类：含播音与主持、广播电视编导、录音艺术（如录音工程等）、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演（如影视表演、戏曲表演、戏剧表演等）、导演（如影视导演、戏剧导演等）、影视戏剧文学等。（2）管理类：含公共事业管理（如影视制片管理、艺术管理）等。
（3）公共关系学类：含空中乘务、宾馆服务等。（4）理论类：含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。
相对于需要长期积累的音乐、美术、舞蹈类专业而言，“亚艺考”类专业为我们提供了另一种选择。亚艺考主要指广播电视艺术类、戏剧影视艺术类等专业，它们区别于美术、声乐、舞蹈需要长期积累，与你平日的兴趣爱好、特长等方面关系紧密。
对于此类专业而言，报考时各省和学校会有不同的加试，比如：画面组合、影视作品评析、命题演讲、综合素质及其方案策划等。其专业课考试看重的不仅是学生现阶段学习某专业的能力，还有未来从事这一专业的潜力。
广电、影视、戏剧类 广播电视艺术类主要包括广播电视编导、电视节目制作、播音主持等专业，如今已然成为报考热门。电视节目制作专业 想知道我们每天看到的丰富多彩的电视节目是如何制作出来的吗？电视节目制作专业可以解答你所有的困惑。
电视节目制作专业可以分。
4.中国传媒大学文化基础知识
（一）文化产业的基础知识。
1.文化产业与文化事业的定义； 2. 国家对于文化产业的门类划分； 3. 国家对于文化产业发展所出台的政策； 4. 文化产业对于国家发展的战略意义； 5. 国内外文化产业的发展历史及现状。 （二）文化产业13大门类下单体产业领域的理论知识。
1. 新闻出版业基础理论知识； 2. 广播电影电视产业基础理论知识； 3. 音乐产业基础理论知识； 4. 动漫产业基础理论知识； 5.艺术产业基础理论知识； 6. 演艺产业基础理论知识； 7. 文化会展产业基础理论知识； 8. 其他文化产业门类基础理论知识； 以上内容主要考查如艺术产业的形成与发展、艺术产业运营学的分析对象、艺术产业运营目的的量化与管理、艺术市场的功能和作用、艺术市场的资源开发、艺术产业运营战略分析与基本原则、艺术产业运营设计的方法与管理；电影产业的发展史，发展现状；电影的策划、制作、发行，收益以及衍生产业的状况，电影院线、影视基地、影视公司等相关基础知识；音乐类如传统音乐、数字音乐、音乐演出等基础知识等。 （三）文化产业相关联领域的基础知识。
1. 文化产业的相关政策理论：包括2009年国务院《文化产业振兴规划》的相关规定，十七届六中全会关于文化大发展大繁荣的精神，文化产业倍增计划等； 2. 文化产业与金融领域的基础知识，国家对于文化产业扶持的金融政策，现行文化产业融资的模式与案例； 3.文化产业法律法规；包括国家对于广播电视电影、音乐、动漫、演出、艺术品交易、拍卖等领域的法律法规，文化产业与版权的基础知识； 4. 文化产业与传媒，传媒产业的形态和发展，传媒产业对于文化产业承载和传播，文化“走出去”等基础知识； 5.文化产业的市场营销，广告、市场营销学的基础知识等；。
5.具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累 是指什么
人文知识是人类关于人文领域（主要是精神生活领域）的基本知识，如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等。
一般来说，人文知识涉及的面比较广，主要分为以下三个方面：
(1)国家的概况（地理，历史，现状，文化.传统等等）；
(2)国家的文学（主要是不同历史时期的作家和作品）；
(3)语言学方面的知识（这个层次比较难，一般都是对这个国家语言方面的分析，专业性较强）
6.“文化产业专业”管理是什么
该专业面向文化产业相关领域的企事业单位，影视制作公司等广播电视传媒机构，培养掌握管理，经济学，影视艺术艺术学，社会学，传播学等学科的基本理论与基础知识，具有良好的文化修养，影视创作基础和较强的组织运营能力，熟悉文化产品的管理运营知识并且具备运作文化产项目的专业技能，从事文化产业开发，项目策划运营，媒体管理，影视剧和电视栏目制片人等方面的高级复合型专门人才。
文化产业管理作为一项新兴产业，它所需要的是既懂文化有懂市场的“复合型”人才，这是业内人士达成共识的看法，文化产业人才的“复合型”，就要求该专业要学到很多科目，这就造成了另一弊端的出现：多而不精。很多学生反映“觉得学的很多，但没有精通的”。怎样处理“多”与“精”的关系，是摆在该专业带头人面前的头等问题。
7.比较文学专业学什么
比较文化学，产生于20世纪60年代，从属于社会学范畴：1：课程内容主要研究社会地域文化、世界各国文化的各种样态，以及考察世界的各种文化与本国文化的关联性等。
研究对象是从过去到现在的历史、思想、文学等诸现象。运用“比较”的手法进行研究的目的是最终解明与本国文化异同。
因此会涉及历史学、地理学、社会学、言语学、文化学、自然环境等相关领域的内容，主要课程有：比较文化学、多元文化学、比较表象文化、文化人类学，社会学，政治学，比较言语表现，以及史学等。2：培养目标比较文化学专业主要培养具有丰富的比较文化学专业知识及素养的专业人士、能够对世界各国文化进行有积极主动的课题研究的专门领域的高端研究人才。
3：申请对象该专业属文科类专业，要求日语水平有一级，适合本科专业为日语专业，历史专业或地理专业、及其他文科类专业且有一定日语基础的学生。该专业需要有比较文化学、历史学等专业知识基础作为研究条件，如果有本科为其他理工类专业且在研究生阶段想要转为此专业的情况，需要学生辅修为该专业内容，或者有该专业相关工作经验且自学过该专业内容。
在修士与博士阶段，比较文化学会更加细分到各个领域。部分课题要求学生掌握第三外语。
4：就业前景比较文化学专业毕业之后，学生能活跃在教育行业、旅游业、网络、新闻行业、国际合作机构、咨询业、公务员等各种各样的领域。当然，到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事比较文化学的教学科研、社会问题研究、各种文化现象的对比研究及理论研究等工作是该专业的主要就职前景。