一、主要的教育法律法规为:
1《教育法》2《义务教育法》3《教师法》4《未成年人保护法》5《预防未成年人犯罪法》6《学生伤害事故处理办法》7《国家中长期教育改革和发展规划刚要（2010-2020）》
二《教育法》:
1.目的:发展教育事业，提高全民素质。
2.指导思想:马列主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论。
3.教育地位:现代化建设的基础，地位优先，教师受尊重。
4.任务:为现代化服务，为人民服务，德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
5.基本内容:社会主义核心价值观。社会责任感、创新与实践精神。
6.文化:传统文化加现代科学技术。
7.不受宗教影响，不分宗族民族职业等，公平。对待少数民族、贫困和残疾人，要帮助。
8.终身教育及现代化教育。
9.必须汉语为主，也可双语。
10.国务院及地方人民政府及教育行政部门。分级管理，分工负责，并受监督。
11.科学学制系统:学前，初等，中等，高等。其中有九年为义务教育，必须执行，地方政府保障。同时国家规定扫除文盲教育工作。
以后还有职业培训及继续教育，为终身学习。
12.都有考试及证书和学位制服，但必须为国家批准的。
13.有的学校是国家财政性经费或捐资的，这种必须为非营利性。其他的也需要公开收费，符合国家收费标准。
14.所有学校办学条件都为:
章程和组织机构，合格教师，场所及设备，办学资金及稳定经费。
学校有权利及义务。
可自主管理，设置教学活动，招收学生及教师，进行学籍管理及奖励和处分，发证书，使用设备及经费。
也有义务:守法，遵守国家教育方针标准，保质量。维护学生及教师权益，为监护人提供成绩及情况了解，公开收费及标准 接受监督。
校长为教学管理权人。但要中国国籍，定居，符合任职条件及国家规定。
学校可办理校办产业，但独立承担民事责任。
15.教师同样有权利和义务，可参考学校的。
16.受教育者首先是平等，得到资助，得到照顾。包括使用设备等权利，*学金等权利，学习和品行上公正评价及取证，申诉及诉讼权利。义务参考学校的，遵守学校规定。
17.社会尊重及参与，帮助与便利。国家鼓励，对于兴办校办或捐赠的企业，国家队企业进行奖励比评及优惠。
18.法律责任:
哪环出问题，追究那环节。有催促，有处分，有罚款最多五倍，有取消资格，甚至资格被取消一年以上三年以下，构成犯罪的，刑罚。