1.教务员岗位需要什么知识
教务处所管的是学校的中心工作——教学。
任务既重要又繁杂，单靠主任和若干名副主任往往还忙不过来，这就需要配有若干名教务员具体实施管理计划。一所县级重点高中，有四十至五十个班级，而主任们又都不是脱产的，那么教务员须得有三至四人才能满足需要。
教务员的工作有一般性的日常杂务，如制印周历表、作息时间表并适时发放；发布教务方面的通知告示，收集有关教学的资料、数据、表册等等。至于考勤查岗，本不该有这项工作，因为教师是为人师表者，守时守岗是基本的师德之一，查岗考勤是“说也不该”；但实际上不是这样的，现在考勤成了一件比较难处理的工作，也是一件很有必要的工作。
以上这些都是浅层次的管理，除了考勤有点得罪人以外，其他杂务确实是辅助性的、服务性的，做起来也很简单，做对做错也无关紧要，影响不了大局。 其实教务员是主任的得力助手。
教务员要管教学，就必须懂教学，熟悉教学的一般规律，有一定的教学研究能力，有听课评课的能力，能对教师及其教学工作作出比较正确的评价和指导，能协助教师解决工作中的困难和问题。这是深层次的管理，只有这样管才可以影响到备、教、辅、批、考各个环节，使领导的教学管理思想能够得到具体落实。
这样，教务处才是名副其实的管理机构。 教务员既是教学管理人员，就应当从优秀的教师当中选拔，不能把教务处当作老弱病残的“二线”单位。
有管理才能的教研组长、有丰富教学经验的“老”教师，才可作为教务员的人选。按责权利统一的原则，应赋予教务员在管理中的权威性；在各项待遇上至少应等同教研组长。
2.教务员岗位需要什么知识
教务员负责学员及教学资料的管理，并需要做好学籍、考务等相关管理工作的工作人员。需要工作细致、认真、严谨，性格稳重，计划性强，能够吃苦耐劳，较强的抗压能力与心理承受能力。
需求如下：
1. 热爱学生，为人师表、良好的师德；
2. 相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力；
3. 工作谨慎，认真、负责；
4. 大学本科以上学历；
5. 英语沟通能力良好者优先；
6. 熟练掌握Excel等办公软件，有数据处理能力；
7. 有过教学经验（包括家教）者优先。
教务员主要工作内容如下：
1. 做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档；
2. 发放作息时间表、教学计划表、分数册、课表及其它教学用品与资料；
3. 编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、批改作业、成绩册、质量分析、教师专业发展手册等常规资料；
4. 做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作，并记录；
5. 做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档；
6. 建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。检查学生素质报告书、学生档案建立，填写的完成情况；
7. 做好各种考试的报名工作，办理毕业证书；
8. 掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册；
9. 全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作；
10. 做好教师相关档案的建设工作。周一升旗记录，月政治笔记记录，月考勤记录，继教档案，师德档案等；
11. 做好学生对教师进行的民意测评的存档工作；
12. 做好教学资源的管理工作；
13. 做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务；
14. 接受学校临时安排的各项任务 ；
3.教务员岗位需要什么知识
一般要求档案管理、行政管理等相关专业大专以上学历。
工作经验： 工作细致、认真、严谨，性格稳重，计划性强；熟练操作电脑及办公软件 ；具有较强的数据收集整理与分析能力；能够吃苦耐劳，有较强的抗压能力与心理承受能力。工作内容负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料；及时准确做好学生注册、课程注册、科目报考等工作；按时下载学号、准考证号、考试成绩、考场编排、分发到各工作站、教学点、教学班；做好期末考试成绩、补考成绩，形成性考核成绩，实践性考核成绩登录、下载、上报工作；及时统计各工作站、教学点、教学班学生学籍异动情况，按时上报有关材料；传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；注意教务管理软件及学籍档案保密工作，做到专人管理、专人使用，其他人员不得随意操作，防止发生故障，丢失存储内容。
4.什么是教务员
一、教学日常管理教务员职责： 1.负责日课表、作息时间表的编排，必须在开课前及时排出总日课表及各教师的分课表，课程安排科学合理。
2.做好学区调课的管理与协助工作，并及时登记，对教师请假和教学调整等特殊情况应及时做好课程的调整，并将调课通知单分送班级及有关任课老师，要求课程调整科学合理。 3.负责各学区教师每月课时数及教育教学工作量的汇总与统计，经主任初审后报校长室，并对教师提出的疑问耐心地做好解释。
4.负责各类考试日程监考的安排、考务的组织落实，组织好期中、期末和各类考试的考务工作，合理安排监考人员，组织好考场的布置、试卷的整理保管工作。 5. 协助做好处室内的临时性工作。
6.负责统计教学常规考核情况，做到及时、正确、公正。 二、教材管理员职责： 1. 统一办理学校各专业各年级的教材订购及开学前的教材归类和分发。
根据教学计划不失时机地搞好教材预订工作，及时预订所需教材，及时做好临时性教材补订工作，做到订数适当。 2.负责教材管理、教材登记入库。
负责教材的保管工作，严格执行入库登记制度，及时统计教材的余额，堵截浪费。平时注意教材使用情况的跟踪调查，及时收集任课老师对使用教材的意见，以便选用更合适的教材。
3.协助处室处理室内的一些日常性事务。 三、教学和学生档案管理员职责： 1. 负责各种教学文件档案和教学资料的保管，管理和充实教师业务档案。
各类档案管理做到分类科学、归档及时、存放有序。 2. 负责学生报到注册、学生证、毕业证、结业证、技术等级证书的办理和发放，各类学生名册的建立，学生出勤、缺课情况的统计。
做好每周学生出勤、缺课统计表的收集统计，并对经常缺课旷课的学生及时了解情况并把结果上报处室主任。 3. 及时整理和检查学生的学籍卡，负责做好每届毕业生的档案整理，毕业证书办理、分发、档案派发等工作；及时整理和报送报考大学的学生档案。
完成各类学生名册的建立，做到正确无误。 4. 负责学生考试成绩统计报表及补考不及格学生的统计。
并完成文化课差量评估的统计，做到准确及时。 5. 协助处室处理室内的一些日常性事务。
四、招生日常事务教务员职责： 1. 负责招生基地学校的落实、联系工作和宣传工作。做到经常、及时地宣传学校招生策略和招生情况。
2. 正确无误地建立新生名册。 3. 负责每年教学年报的制订与报送。
4. 负责处理招生工作的来信、来访和工作上的对外联系。 5. 协助处室处理室内的一些日常性事务。
五、实验实训电教室管理人员职责 实验实训电教室是学校教育、教学的重要场所，为使其正常运转，提高使用效益，特对管理人员制定如下职责： 1.做好财产帐。根据不同财产分类建立固定资产、低值耐久、低值易耗三本帐，必须做到帐物相符、帐帐相符。
2.做好维修保养工作。对所属仪器、设备设立“维修保养档案”，详细记载其购置、使用、维修、保养等项目。
要定期对设备进行清洁、除尘、润滑等保养工作，如有故障，应查明原因，及时联系修复。 3.做好各室使用效益统计，责成使用人员做好使用记录，所有原始数据须整洁端正，不得涂改。
4.做好对设备的报损及赔偿工作。如有仪器、设备损坏，应责成使用者填写损坏单，并查明损坏原因，对属非实验性质损坏，应照价赔偿。
属正常损坏的应按规定办理报废手续。由于管理员工作不到位而造成的损坏由管理员负责赔偿。
5.实验室仪器、设备原则上一律不外借，如有特殊情况须事先经学校主管领导批准。 6.做好安全及清洁工作，保持良好的实训环境。
加强防火、防盗、防电等，防止各类事故发生。课后，要检查窗、水、电、煤气是否关好，下水道是否畅通。
7.实验实训室开放时间必须有管理人员在场，管理人员应按学校要求尽职尽责，坚持原则，严格管理。 六、文印员工作职责： 1. 承担教学材料、练习、试卷的打印工作。
凡经领导审批的稿件，文印工作人员要按先后次序，注意轻重缓急及时打印。 2. 打字、誊印、刻写、印刷要迅速、字迹清晰、卷面干净、份数准确，保质保量、注意节约。
3. 承担学校行政材料的打印工作。 4. 及时做好打印记录，期末做好统计工作。
5. 努力钻研业务，掌握电脑、油印机等设备的基本结构和性能，及时做好机器的维护、清洁工作，能排除一般常规故障。 6. 试卷及行政机要材料的打印，必须。
5.教务员岗位职责是什么
教务管理员负责学员及教学资料的管理，并需要做好学籍、考务等相关管理工作，需要工作细致、认真、严谨，性格稳重，计划性强，能够吃苦耐劳，较强的抗压能力与心理承受能力。
负责学员及教学资料的收集、整理、分析、归档及相关教学服务工作；
与学籍管理人员、考务管理人员密切配合，及时通过网络收集、上报、下载教务、考务管理的有关信息和资料；
及时准确做好学生注册、课程注册、科目报考等工作；
按时下载学号、准考证号、考试成绩、考场编排、分发到各工作站、教学点、教学班；
做好期末考试成绩、补考成绩，形成性考核成绩，实践性考核成绩登录、下载、上报工作；
及时统计各工作站、教学点、教学班学生学籍异动情况，按时上报有关材料；
传达招生、教务、考务、学籍、毕业办证有关信息，负责招生网上录取及教务部门网上信息传递工作；
注意教务管理软件及学籍档案保密工作，做到专人管理、专人使用，其他人员不得随意操作，防止发生故障，丢失存储内容。
6.教务员的工作职责有哪些
原发布者：高彩琴1
一、教务工作内容1.负责从咨询师或教导主任手中详尽的了解新学员的情况并和教导协商好学员教师的安排。确定好教师后召集相关教师讨论如何接下该学员，并做好相应的学生、教师档案资料，安排妥当后根据教师、学生上课时间和家长确定学员第一次课上课时间。2.每周和所负责部门或校区的家长至少联系一次回访学生学习情况，和家长、学生根据其学校上课时间和节假日时间定好下次课时间，并做好相应的回访记录。3.确定每周学生的上课时间并做到及时的通知教师上课时间。尽量做到至少提前一天通知教师学生上课时间，保证教师有充足的时间备课。4.根据学生上课次数和学生学校考试时间及时的安排好学生在龙文的考试时间和出题教师，并做好学生考试试卷的收回与成绩统计。5.配合教导主任管理好该部门或校区教师学生的日常管理工作和校园文化氛围的布置。6.搞好校区内的环境卫生工作，配合学校的招生宣传工作，配合教导做好学校的安全管理。7.及时了解学生费用情况，做好学生的续单工作。根据学生情况及时的安排好学生家长座谈会时间。把和家长、学生、教师了解到的可用信息及时反馈给教导主任。8.做好每日教师的课时统计（教师工资），并及时的回收统计教师本周上课的教案提纲。9.做好每周的续单统计和教师的学生统计。10.学校资料的保密工作。二、教务要求：能吃苦、应变能力强、做事有条理、善于沟通交流、普通话标准、有创新精神、团队合作意识。教务工资待遇：基本工资+课时提成+续费提成 教务
