1.初中所学的所有知识点
初中数学基础知识点总汇 一、数与代数A：数与式： 1：有理数 有理数：①整数→正整数/0/负整数 ②分数→正分数/负分数 数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴 ②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。 在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点距离相等。
④数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。正数大于0，负数小于0，正数大于负数。
绝对值：①在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。 ②正数的绝对值是他本身/负数的绝对值是他的相反数/0的绝对值是0. 两个负数比较大小，绝对值大的反而小。
有理数的运算：加法：①同号相加，取相同的符号，把绝对值相加。 ②异号相加，绝对值相等时和为0； 绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0相加不变。 减法： 减去一个数，等于加上这个数的相反数。
乘法：①两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘。 ②任何数与0相乘得0。
③乘积为1的两个有理数互为倒数。 除法：①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。 乘方：求N个相同因数A的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫幂，A叫底数，N叫次数。
混合顺序：先算乘法，再算乘除，最后算加减，有括号要先算括号里的。 2：实数 无理数：无限不循环小数叫无理数 平方根：①如果一个正数X的平方等于A，那么这个正数X就叫做A的算术平方根。
②如果一个数X的平方等于A，那么这个数X就叫做A的平方根。 ③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。
④求一个数A的平方根运算，叫做开平方，其中A叫做被开方数。 立方根：①如果一个数X的立方等于A，那么这个数X就叫做A的立方根。
②正数的立方根是正数/0的立方根是0/负数的立方根是负数。 ③求一个数A的立方根的运算叫开立方，其中A叫做被开方数。
实数：①实数分有理数和无理数。 ②在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义和有理数范围内的相反数，倒数，绝对值的意义完全一样。
③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。 3：代数式 代数式：单独一个数或者一个字母也是代数式。
合并同类项：①所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。 ②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。
③在合并同类项时，我们把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。 4：整式与分式 整式：①数与字母的乘积的代数式叫单项式，几个单项式的和叫多项式，单项式和多项式统称整式。
②一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。③一个多项式中，次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。
整式运算：加减运算时，如果遇到括号先去括号，再合并同类项。 幂的运算： 整式的乘法：①单项式与单项式相乘，把他们的系数，相同字母的幂分别相乘，其余字母连同他的指数不变，作为积的因式。
②单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。③多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加。
公式两条：平方差公式/完全平方公式 整式的除法：①单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同他的指数一起作为商的一个因式。②多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。
分解因式：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变化叫做把这个多项式分解因式 方法：提公因式法/运用公式法/分组分解法/十字相乘法 分式：①整式A除以整式B，如果除式B中含有分母，那么这个就是分式，对于任何一个分式，分母不为0。②分式的分子与分母同乘以或除以同一个不等于0的整式，分式的值不变。
分式的运算：乘法：把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。 除法：除以一个分式等于乘以这个分式的倒数。
加减法：①同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。②异分母的分式先通分，化为同分母的分式，再加减。
分式方程：①分母中含有未知数的方程叫分式方程。②使方程的分母为0的解称为原方程的增根。
B：方程与不等式 1：方程与方程组 一元一次方程：①在一个方程中，只含有一个未知数，并且未知数的指数是1，这样的方程叫一元一次方程。②等式两边同时加上或减去或乘以或除以（不为0）一个代数式，所得结果仍是等式。
解一元一次方程的步骤：去分母，移项，合并同类项，未知数系数化为1。 二元一次方程：含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。
二元一次方程组：两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。 适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个解。
二元一次方程组中各个方程的公共解，叫做这个二元一次方程的解。 解。
2.高中要学哪些科目啊
作为一名大二的师兄就告诉你吧，楼主。
必修就是一共九科，语数英，物理化学生物（归类为理科），历史政治地理（文科）。
上面的都是必修的，在你没有选择文理科的时候，都要学！
如果你选了文科后，历史政治地理+语数英，就是你以后专心学习的！
高考的时候，语文英语都是一样的，只有数学不一样，相对理科，文科数学简单许多！
选修大概就是一些丰富自己阅历的科目而已，别太在意。
预习的话就不必了，好好休息吧，上高中后就没有那么多时间了！
3.急需,,初中所有学科要掌握的知识点和公式
整式：①平方差公式：. a^2-b^2=(a+b)(a-b) ②完全平方公式： a^2±2ab+b^2=(a±b)^2 ③立方和公式：a^3+b^3= (a+b)(a^2-ab+b^2). 立方差公式：a^3-b^3= (a-b)(a^2+ab+b^2). ④完全立方公式： a^3±3a^2b+3ab^2±b^3=(a±b)^3 以上是初中的整式所有公式。
关于因事分解。请看我德参考资料。
里面侑非常详细德步骤。一步一步教伱德。
乘法与因式分解 a^2-b^2=(a+b)(a-b) a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2) a^3-b^3=(a-b(a^2+ab+b^2) 三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a| 一元二次方程的解 -b+√（b^2-4ac）/2a -b-√（b^2-4ac）/2a 根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注：韦达定理 判别式 b^2-4ac=0 注：方程有两个相等的实根 b^2-4ac>0 注：方程有两个不等的实根 ？ b^2-4ac0 抛物线标准方程 y^2=2px y^2=-2px x^2=2py x^2=-2py 直棱柱侧面积 S=c*h 斜棱柱侧面积 S=c’*h 正棱锥侧面积 S=1/2c*h’ 正棱台侧面积 S=1/2(c+c’)h’ 圆台侧面积 S=1/2(c+c’)l=pi(R+r)l 球的表面积 S=4pi*r2 圆柱侧面积 S=c*h=2pi*h 圆锥侧面积 S=1/2*c*l=pi*r*l 弧长公式 l=a*r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式 s=1/2*l*r 锥体体积公式 V=1/3*S*H 圆锥体体积公式 V=1/3*pi*r2h ？ 斜棱柱体积 V=S’L 注：其中，S’是直截面面积， L是侧棱长 柱体体积公式 V=s*h 圆柱体 V=pi*r2h1、匀速直线运动的速度公式： 求速度：v=s/t 求路程：s=vt 求时间：t=s/v 2、变速直线运动的速度公式：v=s/t 3、物体的物重与质量的关系：G=mg (g=9.8N/kg) 4、密度的定义式 求物质的密度：ρ=m/V 求物质的质量：m=ρV 求物质的体积：V=m/ρ 4、压强的计算。 定义式：p=F/S（物质处于任何状态下都能适用） 液体压强：p=ρgh(h为深度) 求压力：F=pS 求受力面积：S=F/p 5、浮力的计算 称量法：F浮=G—F 公式法：F浮=G排=ρ排V排g 漂浮法：F浮=G物（V排悬浮法：F浮=G物（V排=V物） 6、杠杆平衡条件：F1L1=F2L2 7、功的定义式：W=Fs 8、功率定义式：P=W/t 对于匀速直线运动情况来说：P=Fv (F为动力) 9、机械效率：η=W有用/W总 对于提升物体来说： W有用=Gh(h为高度) W总=Fs 10、斜面公式：FL=Gh 11、物体温度变化时的吸热放热情况 Q吸=cmΔt （Δt=t-t0） Q放=cmΔt （Δt=t0-t） 12、燃料燃烧放出热量的计算：Q放=qm 13、热平衡方程：Q吸=Q放 14、热机效率：η=W有用/ Q放 （ Q放=qm） 15、电流定义式：I=Q/t ( Q为电量，单位是库仑 ) 16、欧姆定律：I=U/R 变形求电压：U=IR 变形求电阻：R=U/I 17、串联电路的特点：（以两纯电阻式用电器串联为例） 电压的关系：U=U1+U2 电流的关系：I=I1=I2 电阻的关系：R=R1+R2 18、并联电路的特点：（以两纯电阻式用电器并联为例） 电压的关系：U=U1=U2 电流的关系：I=I1+I2 电阻的关系：1/R=1/R1+1/R2 19、电功的计算：W=UIt 20、电功率的定义式：P=W/t 常用公式：P=UI 21、焦耳定律：Q放=I2Rt 对于纯电阻电路而言：Q放=I2Rt =U2t/R=UIt=Pt=UQ=W 22、照明电路的总功率的计算：P=P1+P1+……初中化学公式大全（1）化合反应 1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 4、氢气在空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O 5、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5 6、硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2 7、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2 8、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO 9、二氧化碳通过灼热碳层： C + 。
4.高中各种学科知识大全
数学一、《集合与函数》 内容子交并补集，还有幂指对函数。
性质奇偶与增减，观察图象最明显。 复合函数式出现，性质乘法法则辨，若要详细证明它，还须将那定义抓。
指数与对数函数，两者互为反函数。底数非1的正数，1两边增减变故。
函数定义域好求。分母不能等于0，偶次方根须非负，零和负数无对数； 正切函数角不直，余切函数角不平；其余函数实数集，多种情况求交集。
两个互为反函数，单调性质都相同；图象互为轴对称，Y=X是对称轴； 求解非常有规律，反解换元定义域；反函数的定义域，原来函数的值域。 幂函数性质易记，指数化既约分数；函数性质看指数，奇母奇子奇函数， 奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数；图象第一象限内，函。
i的正整数次慕。 两个互为反函数，函数赋值变换式，化归思想打前阵。
三角形式的运算。正六边形顶点处，伸缩全年模长短，化为有理式居先。
公式顺用和逆用，常用垂线和平面。 同角关系很重要，以及数学归纳法，体积射影公式活， 两个不会为实数，反解换元定义域； 三角函数反函数。
代数几何三角式，指数化既约分数，函数增减看正负，椭圆双曲抛物线。虚实互化本领大。
一个复数一对数，坐标思想参数好；其余函数实数集； 中心记上数字1。归纳思想非常好，先求三角函数值，实为方程组思想。
代数运算的实质，常将数形来结合，负化正后大化小，两种思想和方法，方程化归整体算。 排列组合在一起。
方程思想整体求，多种情况求交集，中国杨辉三角形，方程思想指路明。 三种类型集大成，1两边增减变故，数学本是数形学；反函数的定义域，应用问题须转化，升幂降次它为范；向下三角平方和，须注意本质区别，变形运用加巧用。
对指无理不等式； 1加余弦想余弦，归纳原理来肯定，裂项求和公式算，熟记巧用得结果，实质就是求角度；图象互为轴对称。数形之间互转化，乘方开方极方便，思路清晰综合法。
二，化为最简求解集、《复数》 虚数单位i一出， 余弦积减正弦积。 复合函数式出现，作商和1争高下，给了方程作曲线，化为单角好求值。
公理性质三垂线。两个有限求极限，有i多项式运算、《平面解析几何》 有向线段直线圆。
指数与对数函数，相等和模与共轭。数列求和比较难， 奇母偶子偶函数； 三，画好移出的图形，实数性质威力大，要求有序是排列。
几何运算图上看。 异面直线二面角。
万能公式不一般，定义证明建模试，原来函数的值域，等于后面两根除，画出曲线求方程，互余角度变名称。 幂函数性质易记。
数列问题多变幻。条件等式的证明，和差是由积商得，四个数值周期现。
函数图象单位圆，编个程序好思考。 六。
两种思想相辉映。图形函数来帮助。
直接困难分析好；函数性质看指数，对于解题最关键、《集合与函数》 内容子交并补集。 立体几何辅助线。
八： 首先验证再假定，奇数化余偶不变。 箭杆的长即是模，偶母非奇偶函数，推论过程须详尽。
非负常用基本式，横纵坐标实虚部。四条性质离不得，加法平行四边形。
计算证明角先行，复数相等来转化，原点与它连成箭。二的一半整数倍，捆绑插空是技巧。
逆反原则作指导；图象第一象限内，逆向顺向做旋转； 求解非常有规律，从上到下弦切割，再判角取值范围， 变成税角好查表；乘法除法的运算，简单三角的方程，形象直观好换名。 辐角运算很奇特，化为有理不等式。
七。诱导公式就是好，连结顶点三角形，升幂降次和差积，换角变形众公式，曲线位置关系判，帮助解答作用大。
与序无关是组合，倒数关系是对角，通项公式N项和，得意忘形学不活，先选后排是常理， 减法三角法则判，数形结合称典范。图形直观数入微。
五，步步转化要等价。利用棣莫弗公式，比较大小要不得，还有幂指对函数、二项式定理》 加法乘法两原理，柱锥台球为代表，化归意识动割补。
归纳出排列组合，猜测证明不可少。 垂直平行是重点， 取长补短高斯法，两者—一来对应。
距离都从点出发，幂升一次角减半， 将其后者视锐角。特殊元素和位置，画图建模构造法。
关于二项式定理，数集扩大到复数。 高次向着低次代，证明步骤程序化；都说待定系数法，注意结构函数名。
和差化积须同名； 利用直角三角形，解决问题一大片，周期奇偶增减现。性质奇偶与增减、《立体几何》 点线面三位一体、《数列》 等差等比两数列， 顶点任意一函数、三对之间循环现，保持基本量不变。
箭杆与X轴正向。分母不能等于0。
还有数学归纳法，符号原来函数判，化简证明都需要。复数实数很密切，Y=X是对称轴、组合，首先注意多考虑。
还有重要不等式。 一些重要的结论。
笛卡尔的观点对，1 减余弦想正弦。射影概念很重要。
证不等式的方法，角度皆为线线成，若要详细证明它，奇母奇子奇函数，观察图象最明显，所成便是辐角度，正面难则反证法，须将辐角和模辨，参数方程极坐标。 不重不漏多思考。
四，从 K向着K加1。计算之前须证明，开创几何新途径，注意整体代换术。
排列组合恒等式，性质乘法法则辨，旋转变换复数求。 利用方程思想解。
函数定义域好求，还须将那定义抓，错位相消巧转换、《。
5.高中各学科的学习有什么要点
语文
高考主要考查基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、作文等四方面。基础知识如字词，越早复习越有利。系统的复习之后，再在以后的做题中进行不断地积累和补充。阅读题不要求数量，要注意答题思路，和英语阅读一样，做完题目后分析答案是很必要的。近期可以做一些完整的作文练习……>>；全文 [高考语文复习百日冲刺：阅读、写作是用劲重点]
◎ 数学
针对普遍存在的答题速度问题，在专项复习中进行常见题型和方法的总结，可以在考试中用更短的时间获得思路。熟练掌握各种通法通则，同时注意数学内部的综合性运用。专题复习结束以后，高考前一个月要在保证时间的前提下至少做10套综合卷，根据错题分布再分项总结，找到弱点进行强化。 [高考状元支招高考数学百日冲刺复习]
◎ 英语
基本词汇和基本句型要不断复习强化。听力部分保证每天一套模拟练习。在练习中发现命题规律，积累听力中出现的高频词和习惯用语。语法部分应做一次系统的语法专项复习，再进行综合练习。多记、多练、多想、多问，要注意整理和总结，这是对单选、完型、改错、写作的复习准备……>>；全文 [高考冲刺100天，英语怎样复习最有效？]
◎ 理综
加强基本概念、原理和规律的认识和理解，把基础知识落实到位，是取得一个好分数的基本保证。题不在多，而在于精，把题考查的方方面面体会到，发现命题者的意图，了解出题的知识角度，就会知道题目考查的是什么知识，在设计上有哪些新意的地方，从而为以后的答题提供思路。需要提醒考生的是，重视实验，一定要结合相关科学理论、原理和方法进行复习。
◎ 文综
复习要以课本为依托。文综的成败取决于对课本基础知识的熟练程度，切不可重题目而轻教材。离开基础知识，任何能力、技巧都是空中楼阁。要从教材中构建出“树形”的政治体系，培养政治思维；要找出历史发展的“大脉络”，将全部历史“整合”起来；要明确和细化常用的工具性地理知识，熟练掌握和应用。这样才能保证基础的巩固和能力的发挥。
◎ 方法一：科学高效地使用《考试大纲》
“要破除备考误区，首先要科学高效地使用《考试大纲》。”相阳说。首先考生要学习钻研《考试大纲》，按《考试大纲》要求复习备考，把握要求，明确方向。其次，要把《考试大纲》与高考试题、教材、练习相结合……>>；全文 [2008年高考大纲发布及解读]
◎ 方法二：把握命题趋向
“在吃透《考试大纲》的基础上，考生还要把握命题趋向，增强备考的目的性。”相阳说，强调学科间的真正融合，是2005年高考的一个明显的发展趋势。因此，考生除了要重视知识的联系……>>；全文 [命题调研：语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理]
◎ 方法三：“补弱”不是一个好思路
“优点发挥法是提高效率的有效手段。然而一些考生备考时，喜欢采用‘补弱’的办法。其实对很多学生而言，‘补弱’是一件‘痛苦’的事情，有的时候无论怎样用功，‘弱势’仍不见好转。”……>>；全文 [最后冲刺：高考复习狂补弱科的五种方法]
◎ 方法四：培养答题技巧
要从五个方面培养答题技巧。一是将题目中的相关信息与学科知识挂钩，进行重组和整合，通过一系列思维活动使问题得到解决。考题设置是情境真实地模拟现实，不像书本知识高度理想化、模式化……>
6.高中各学科都学些什么
1 高一新生给自己定个学习计划 高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，成为一名高中学生。
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点： 黄金时间来记忆 同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6:00—7:00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。
而每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。 尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。
有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。 学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。
这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划 少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
2 高中学习方法 学校最重要的任务是让学生学习怎样学习和怎样思考，使学生高效率地学习，在有限的时间学习尽量多的知识。高中阶段是一个非常重要的打基础的时期，同学们应如何把学习搞好，打好未来成才的基础呢？ 一、立志是学习动力的源泉 立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等待，来庆贺你努力的结果。”
作为一个高中学生，应该学会把握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。
二、跨越好从初中到高中的学习台阶 初、高中之间，在知识上有它的连续性。初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。
但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此，认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想准备，并主动积极地创造条件，尽快适应各科学习，是非常必要的。
相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。
在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。 三、寻找一套适合自己的学习方法 1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合 中学生应该德、智、体、美全面发展。
就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必须学好；物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好；政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。
2.学会读书 成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”
作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。 （1）正确使用课本 课本，是教。
7.初中毕业生学什么专业好
专业的设置是市场决定的，主要目的是为市场提供可用的人才。
那么选择一个专业，首先就要分析行业的人才需求和职业的发展方向，然后根据自身优势去选择自己感兴趣的专业。我有同学初中毕业后就投身于餐饮行业，他发现餐饮行业对人才的需求量只增不减，后来就去山西新东方厨师学校学了两年制大厨精英专业，毕业后磨砺了一段时间就自己创业了，收入也不错。
学什么专业好，这是一个职业规划问题，要明白你喜欢做什么，想从事什么样的工作，要了解你学的专业以后可以干什么，是不是你想要干的工作。将来的发展怎么样，这些都是选择一个适合自己专业的前提。
8.初中都学哪些课程,分别有什么难点,请说具体点,好的加分
语数英物理化学主课
语文就是背古文~~中考就考古文~其他的文章基本就是学点就好，难的就是文体了吧议论文说明文什么的
数学。。。图形题比较难吧~~英文最简单就是背单词~语法不难的~~考试也基本就阅读最难吧~~
物理化学是新的~化学要到初三才学~~但总体涉及不难~
政治和社会初三要会考~但基本都过~只要初三时候听听就没事了
历史和地理还有生命科学只要及格~~同样听了基本都过- -我还记得地理会考我差点迟到= =
地理历史会考在初一也不知道初二就应该考掉了
体育分要算在中考的~~所以最好重视一点
我刚刚初三毕业~~希望你有个开心的初中生活