1.学习电影专业知识的途径
导演这个工作不仅仅是技术性的，更多的是需要天赋，需要你整合的内涵。
见多识广、赋予想象力、有强的执行力这些都是导演必须具备的素质。
如果你现在有打算学习导演，从事这个行业，你必须要有10年修炼的心理准备。
首先，自学一些影视导演、编辑、灯光、摄影方面的专业书籍，在网上、书店都可以买到。
其次，每周坚持看1部优秀的电影——奥斯卡那些都很好，每部电影看5遍：第一遍，什么都不想，就看内容；第二遍，看看整体的故事思路和演员表演细节，记录下来；第三遍，选取重要的片段，研究场景、服装、道具、演员、化妆这些细节，记录下来，特别是对白，感受一下表面的导演处理手法；第四遍，分拆一些片段的分镜头，把画面写成文字分镜头稿，学习别人的分镜头手法，问问自己：如果是我，那些镜头我不会这样考虑？第五遍，全片观赏，感受导演最有亮点的设计内容。
然后，学习一些文学创作，坚持写博客，学会用文字去表达自己的思想。因为影视就是用画面来表达思想而已，在此之前，必须具备能用文字来表达。
再者，学习摄影，学会看懂照片的含义，学会用画面去表达思想，哪怕是一张照片，它都是有思想和灵魂的。
好了，这样2、3年后，你可以去电影学院进修了，学习1年，然后进入影视圈做副导演、导演助理，干上3年，就可以尝试去做一些短片、一些自己爱好的东西，练习3年后，你就可以当真正意义上的导演。
2.自学考试一般有哪些途径和方法可以报考
自考报名流程
自考分为社会自考、全日制自考助学，还有就是个别地区的专本套读以及自考专接本。
全日制自考助学，还有就是个别地区的专本套读以及自考专接本的报名、报考、考试都由负责自考招生的学校负责，所有工作都由学校组织。
下面是社会自考，即最普遍的自己报考、自己考试的自考形式。
一、报名时间
每年1月，4月，7月，10月考试时间，报名时间理论上1月考试报名时间是11月10—20号；4月考试报名时间是12月10—25号；7月考试报名时间是5月10—20号；10月考试报名时间6月10—25号；每年的考试时间会有变动。
二、报名地点
自考办或助学班直接报名点
三、报名
四、报考专业
按学员报考的专业，可以在自考网上查找相关专业的主考院校及课程设置。学员没专业要求的尽量建议报读文科专业。
五、考试阶段
社会考生报考自考需要自行查阅报考简章安排报考，打印考试条（时间为考前一周）、熟悉考点，考试难度较大，通过率不高。继续教育学院报考的学员考试报考有我方来完成，学员考试前来继续教育学院领取准考证、考试条即可，继续教育学院工作人员会带队去考点处理考试期间相关事宜，考场环境宽松，考试通过率高。
待考试课程合格后办理免考，免考的课程有课程代码相同的课程，相关证书可免考的课程，比如计算机一级免考计算机应用基础等
实践课程环节要等到其它课程合格后方可报考实践课
六、申请毕业
准备好专科毕业证、身份证、自考准考证，各科成绩合格单到主考院校申请毕业，会有论文答辩这个重要环节，一般论文答辩从资格审定到答辩完成要5个月的时间
申请毕业时间是每年的6月和12月
七、申请学位
达到学位条件是：所有课程合格，三门学位课总分210分，单科最低分65分，平均分70分，英语四级达到426分或者学位英语合格。
3.关于自学.考试需要那些途径,请帮忙谢谢
一、参加自考前最应该知道的4件事 1、自考考试有学历、年龄、时间限制吗？ 没有。这也是自学考试有别于其他教育形式的特点之一。自学考试是一种国家考试、社会助学、个人自学三者相结合的考试制度。参加自学考试的人不受年龄、性别、已有学历、职业（特殊专业除外）、民族、居住区域、身体条件等限制。而且目前国内大部分地区都没有限制自学考试的时间（只有少数地区有自考8年内必须考完的限制，具体政策请咨询当地自考办）。 2、国家承认自学考试的学历吗？ 承认。自学考试是目前国家承认学历的四大考试之一（其他三个是：普通高等院校的结业考试，成人高考、文凭考试），他的学历在社会上与普通高等院校的结业证书同等对待。本科毕业生，符合主考高校学位委员会授予自学考试本科毕业生学士学位条件的，还可由主考高校授予相应学位。 3、自考的投入高吗？ 由于自考属于业余性质的考试，大家不必非要参加自考助学班。因此，参加自学考试对个人来说是一种投入资金少，回报高、接受教育的有效途径。 4、取得自学考试毕业证书需要多少时间？ 选择自考专业往往与自己的兴趣爱好和工作性质并不一致。不过，欲想取得文凭，只有认了吧。有一点可以肯定，“临阵磨枪，不快也光”。如果感到某些学科枯燥乏味的话，只要抓紧最后关头，突击一个月，往往会奏效。不过，话得说回来，如果碰上非常时期，复习与工作发生冲突，那就惨了。总之，参加自考，必须有“打恶仗”的准备，必须做好与枯燥无味的高深理论长期打交道的准备。 二、自考报考专题 如果您已经决定加入到自学考试的行列中来，那下一步就要面临选择自考专业和报考的问题了，下面我以北京地区为例向大家进行详细说明一下： 1、我是一名渴望参加自学考试的初学者，但是对自学考试一无所知，我想知道该如何选择自考专业呢？ 答：选择具有“挑战性”的专业。当今社会，要想立足，必须学会别人所不会的知识。因此，选报专业应选择难度大一些的专业，如计算机应用、计算机网络、电子商务、法律、英语、会计专业等。这些专业的确能学点东西。虽然自考文凭与普通文凭有差别，但这些专业比那些可有可无的专业要强得多。 另外，兴趣也是你选择自考专业的标准之一。由于自学考试是一种漫长的学历考试，他非常磨练一个人的意志，因此，你一定要优先选择你感兴趣的专业，这样你才能在漫长的考试中不至于因为一、二次的失败而失去信心。而且我认为兴趣也是你选好此专业的根本所在。 2、我已经决定参加自考了，可是什么时间、到那里报名参加考试了？ 各地的自考报名时间不尽相同，具体请咨询当地自考办。 3、到哪里购买自考教材呢？ 高等教育自学考试是社会性考试，考生流动性大，考试机构不能准确掌握每个考生的学习进程，就不能像普通高校那样预订教材。自学考试教材供应的主渠道是全国考灾行暮透魇 ⑹小⑶钥及臁？ 4、一次报考的门数有限制吗？ 没有。比如在北京一次最多可以报考8门，但也有些地区一次最多只能报考4门。建议考生第一次报考时不宜过多，否则如果万一考不好，会对你今后的考试带来负面影响的：（当然，如果你确实很自信，也可以一次报考4-5门，但一定要切合实际，切务和别人攀比。 另外，不要急于报考公共课。因为公共课一年可考两次，即四月份和十月份都考。所以应把机会留给那些专业课程，一旦专业课不及格，你要至少等一年，这是得不偿失的。 5、有类似“考生必读”的刊物可以指导我们这些自考初学者快速熟悉自考政策吗？ 在每次自考报名时自考办都会针对当次考试出一本《自考特刊》，里面会介绍大量的自考政策信息和考试时间安排，这对于自考初学者尤其重要，建议初学者购买。另外，当地自考办都会有相应的自考配套刊物，如果经济条件允许，建议还是订阅，因为这是考生及时了解当地自考情况的唯一途径。 7 回复：自学考试 让大家购买《自考特刊》还有一个目的：大家可以提前了解到各个专业的考试计划，这将有利于你今后合理安排相关专业的考试计划、办理转考、接考手续，做到心中有数。 三、自考期间应注意的问题 1、我以前在高校（或者参加其他考试）已取得了一些课程的合格成绩，该如何办理免考手续？ 计算机等级考试一级或二级通过了，可以申请相应计算机公共课程的免试（各地区自考政策会有所不同，详情请咨询当地自考办）。但没办理手续，即使课程考完了，毕业证书也到不了手。因此建议，尽早办理免考手续。对于能不能免试还吃不准的课程，建议作两
4.自考的途径和一些程序,
自考的途径：社会自考、全日制自考.无论在哪自考都有2种途径：一是你自己买书学习，自学，不过这需要你有时间和精力，还要能坚持，因为自考不管哪个专业至少也有10几科，这10几科都要你自学，付出的努力不亚于高考；二就是你报个助学机构或者培训班，这样你也比较省心，考试什么的安排什么的都不用自己操心了，而且在他们这报的话通过率会比你自学要高很多.
自考程序：自学考试全国每年举行两次考试，考试时间一般统一在4月份和l0月份的最后一个星期的星期六、星期天，考场一般设在各市、县人民政府所在地的完全中学内。报名时间各省不尽一致，一般安排在每次考试前的两至三个月，报名地点是考生所在市、县自学考试办公室或报名站，具体报名时间由各省考委在当次考试的《报考简章》中提前公布。除每年两次考试外，近年来各省还在两次考试外适当安排了一些“小考”，以加快人才培养速度、增加考生应考机会。这些小考的报名、考试时间一般在各省自学考试报刊或当地报纸上公布。 报名条件
中华人民共和国公民，以及港澳台同胞、海外侨胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可根据本人的实际情况报考，本着学以致用的原则选择专业，能遵纪守法、接受改造、积极学习的劳改、劳教人员，经有关部门批准后也可申请报考。
目前高等教育自学考试允许18周岁以上外国公民报考。
报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业，但根据专业要求对报考对象作职业上必要限制的专业除外。
首次报名手续
首次报考的考生，要持本人身份证或乡以上政府证明（军人凭军人证或团以上单位证明）到户口所在地的市、县自学考试办公室（报名站）办理报名手续。
报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。
首次报考各专业本科的考生，须持相同专业或符合规定的同类专业专科毕业证书办理报名手续。
目前由于各个省市报名规定有所不同，新考生要注意，照片最好携带4 张。同时携带2B铅笔、橡皮，蓝黑色钢笔，签字笔等文具填涂机读报名卡。
5.获得知识的途径有哪些
获得知识的途径有：
在校学习
大学培养的是综合型的人才，是大多数人获取知识的主要途径，从幼儿园、小学、中学、高中到大学（本科、硕士，博士）这条大路既开阔又漫长，实现了无数学子心中的梦想，若是可以，这条路应该成为学习的首选。
职业培训或者岗前培训
这是针对即将从事工作的人进行的学习培训，专业性强，学习时间短，见效快。适合刚开始工作的毕业生，但是难以培养出才华出众的人。
看书自学
这是极少数人获得成功的方式，我们都知道，一个人一旦走出学校就很难再拾起书本，但是那些意志非常坚定地人，总是能做别人做不到的事情，靠着自学成才，实在是令人佩服。
从他人身上学到东西
善于发现他人的长处并从他人身上学到许多自己没有的东西，从他人身上看到自己的不足并进行弥补，这样的人是非常可怕的。人贵有自知之明，知己知彼才能百战不殆，当一个人既了解自己又了解他人，还有什么事情能难得住他呢？
从周围事物中学到东西
如一些商人就特别善于从市场中学到知识，他们每天看到别人也经常看到的东西，却可以发现许多人无法发现的事实。抓住商机大赚一笔，在市场里不断地学习发展壮大，实现自己的辉煌人生。
看新闻、电视等
新闻、电视等多媒体是快速地全面了解当今社会现状的最好工具，应该充分利用，使自己对社会有一个更加深刻的认识，多学些知识绝不是坏事
6.自考要学习哪些知识
自考是提高学历的途径，国家承认学历，报考没有年龄、学历的限制，你可以在报名期直接到你所在地自考办办理报名即可。如果你确定参加自考，那么：
首先，你要确定自己考什么专业？科目是什么？专业不同，科目也不同。
其次，再了解当地开考的次数？每次考什么科目？报名时间？流程？
最后，确定要考的科目之后，购买相应的教材，准备复习。
以上答案，你点击zikao365网–各地自考–自己地区–考试计划栏目，可以详细查阅报考细节、考试专业、科目情况。
7.大学生学习方法
从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。
尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。
大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。
因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
一、大学学习的主动性特点大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。
知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。
大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。
大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。
如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。
正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作。当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。
因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：按教育大纲规定的课堂学习活动；补充课堂学习的自学活动；独立钻研的创造性活动；相互讨论、相互启发的学习活动。
在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标和专业要求，选择、吸收有用的知识。
在方法上要自主选择，靠自己去理解和消化所学的知识。二、专业性与综合性相结合的特点大学教育具有最明显的专业性特点。
从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。
大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学四年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。
因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。
三、全面发展和注重能力培养的特点个人能力的全面发展，即不仅要有良好的科学文化素质、身体素质、思想道德素质，而且还要有能妥善处理人际关系和适应社会变化的能力。我国教育历来都强调德、识、才、学、体五个方面的全面发展，或简称为德才兼备。
人才的五要素是一个统一的有机体，五个方面对人才的成长互相促进、相互制约，缺一不可。能力的培养是现代社会对大学教育提出的一个重大任务。
知识再多，不会运用，也只能是一个知识库、“书呆子”。由于一些大学生存在高分低能的现象，使得大学生的能力的培养成为高等教育中十分重要的问题。
获取知识和培养能力是人才成长的两个基本方面，它们的关系是相辅相成对立统一的。广博的知识积累，是培养和发挥能力的基础，而良好的能力又可以促进知识的掌握。
人才的根本标志不在于积累了多少知识，而是看其是否具有利用知识进行创造的能力。创造能力体现了识、才、学等智能结构中诸要素的综合运用，大学生要想学有所成，将来在工作。
