1.知识竞赛的新闻稿
1\4月29日，兴安盟国税局成功举办了“红云红河杯”（税企）税法知识竞赛，此次活动得到了兴安盟委、盟行署和媒体、以及各企业的鼎力支持和配合。
经过激烈角逐，科右前旗代表队荣获一等奖，科右中旗代表队、乌兰浩特代表队荣获二等奖。 本次竞赛活动是兴安盟国税系统首次采用税企联谊的形式举办的，各参赛队均由兴安盟国税系统干部和纳税人代表组成。
竞赛活动的开展进一步增强了全盟国税系统干部加强税收法律、法规知识学习的意识；密切了税企联系，为构建和谐征纳关系搭建了新的桥梁。通过本次活动也必将推动全盟税收法律法规宣传工作与广大纳税人共同学习税法、宣传税法，不断提高纳税人诚信纳税的意识，营造公平的市场经济发展环境。
2、江苏子站讯 为庆祝“4·26”世界知识产权日，江苏省常州市知识产权局举行了“常州市知识产权有奖知识竞赛”，今年是自2008年起第三次举办。 今年的竞赛试题通过《常州日报》、常州市知识产权局网站和常州化龙巷网站开设专版刊登，可采用邮寄答题和网络答题两种形式。
2010年4月1日竞赛试题刊发后，广大群众积极参与。截止至4月15日共收到来自26个省（直辖市）87个不同地区的答题卡1522份，其中网络答题卡1023份，邮寄答题卡499份。
根据竞赛活动规则，对243份满分答题卡进行抽奖，对获奖人员给与现金奖励。
2.知识竞赛的新闻稿
2012年几月几日，“学党史，树信念，创先进”——庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛在xx地方举行。商学院党委副书记赵锦兰副教授、党委秘书刘洪霞老师和团委书记金霞老师出席了本次比赛。
首先，赵锦兰副教授发表讲话。她表示，本次党史知识竞赛是商学院党班团系列活动的重要组成部分之一。作为商科的学生，有必要对党的历史多一些了解，以增强自身的使命感和社会责任感。
经过四场初赛的激烈角逐，本次决赛有四支团队进入决赛，展开最后的巅峰对决。比赛共分为三个环节：必答题、抢答题和趣味问答题。在决赛的现场，各参赛团队反应迅速，竞相展现丰富的党史知识，正答率极高，难分伯仲。选手们充分运用自己的党史知识和语言表达能力，密切配合，将比赛一次次推向高潮。
最终，09级本科国际商务班战胜群雄，勇夺冠军；09级本科贸易经济班和会计一班荣获二等奖；10级贸易经济一班获得三等奖。另外，10级本科贸易经济二班、工商管理类三班、工商管理类四班和商英-商法联队在比赛中表现优异，获得优胜奖。
最后，刘洪霞老师对本次比赛进行了点评并对今后的比赛提出了更高的期望：“这次比赛反映出选手的精心准备，过程非常精彩。希望以后同学们能够更加深入细致地了解党史党情，希望以后的比赛能够扩大覆盖面，增强严谨性与丰富性，做到更好地与观众互动。”
“学党史，树信念，创先进”党史知识竞赛作为商学院迎接建党90周年系列活动之一，为商学院的同学们提供了一个学习党的历史、了解党的发展历程、坚定党的理想和信念的良好平台。在本次比赛中，各参赛班级的精彩表现展现出了大学生的青春风采和商院人爱党爱国、勇于承担的精神风貌。
3.急求一篇关于技能比赛的通讯稿
本次职业技能竞赛由柳州市职业技能竞赛委员会主办，上汽通用五菱汽车股份有限公司、柳州市职业技能鉴定指导中心承办。本次竞赛的工种为汽车装调工、汽车涂装工，参赛企业涵盖了柳州市各汽车产业的多家企业，包括上汽通用五菱汽车股份有限公司、东风柳州汽车有限公司、一汽柳特、五菱集团等多家大中型汽车企业。竞赛通过各企业组织技能选手“海选”的办法选出代表选手，据统计，全市参加“海选”的人数达千人以上。经过层层选拔，最终79人进入决赛（汽车装调工39人、汽车涂装工40人），这批选手代表了柳州市汽车行业中汽车装调工和汽车涂装工方面的最高素质和水准。 本次竞赛预赛以本职业高级工水平为考核标准；决赛以本职业技师水平为考核标准。竞赛采取理论知识、实操技能、现场答辩三个模块对选手进行考核。竞赛模式参照全国汽车行业职业竞赛的做法。竞赛委员会结合参赛企业的实际，为方便选手参赛，汽车涂装工竞赛于1月12日、13日进行，汽车装调工竞赛在1月19日、20日进行。
在昨天的汽车装调工竞赛实际操作现场，分乘用车、商用车同时进行。选手抽签后，裁判根据相应的考题为每辆车设置5个故障。选手进场后，必须在40分钟之内找出并排除故障。每辆车设置的故障都不相同，选手们只能依靠现场的工具进行检测，来查找故障。据悉，各竞赛工种均设一、二、三等奖，在奖励的同时，获奖选手还可获得相应的职业资格晋升
4.速求有关于职业技能竞赛的宣传稿
第三届全国技工院校技能大赛（决赛）技术文件焊工职业第三届全国技工院校技能大赛组织委员会二〇一〇年六月学生中级组（焊工职业）目 录一、决赛技术文件制定标准…………………………………1二、竞赛内容、形式和成绩计算……………………………1三、命题原则…………………………………………………1四、竞赛范围、比重、类型及其它…………………………1五、竞赛规则…………………………………………………5注：1.本技术文件如有更新，将在大赛网站（）上及时公布，请注意上网查询。2.本技术文件最终解释权归第三届全国技工院校技能大赛组委会。一、决赛技术文件制定标准焊工项目以《焊工国家职业技能标准（2009年修订）》为基础，参照世界技能大赛相关标准要求制定。二、竞赛内容、形式和成绩计算（一）竞赛内容本次竞赛内容包括理论知识和实际操作两部分。（二）竞赛形式竞赛采用单人竞赛形式。（三）成绩计算理论知识竞赛试卷满分为100分，理论知识竞赛成绩按照30%折算计入竞赛总成绩；技能操作竞赛满分为300分，折算为100分后再按照70%折算计入竞赛总成绩；折算后的理论知识竞赛成绩与技能操作竞赛成绩相加得出竞赛总成绩。三、命题原则依据国家职业技能标准，参照世界技能大赛有关标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核职业综合能力，并对复合性技能人才培养起到示范指导作用。四、竞赛范围、比重、类型及其它（一）理论知识竞赛1.竞赛范围以焊工专业知识为主，金属材料、电工相关知识为辅。（1）基础知识①常用金属材料的物理、化学和力学性能。②碳素结构钢、低合金钢、有色金属的分类、成分、性能和用途。③钢的热处理知识。（2）专业知识①焊接方法的分类。②焊接方法的基本原理。③焊接工艺技术要领。④焊接缺陷的分类、定义、形成原因以及防止措施。⑤焊接应力及变形的相关知识。⑥焊缝外观质量的检验与验收。⑦焊接接头种类、坡口形式及尺寸的标注方法。⑧无损检测方法、特点及选用。2.试题比重基础知识约占试卷总分的30%；专业知识约占试卷总分的70%。3.试题类型采用客观题的形式命题。（参赛选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔）4.竞赛时间竞赛时间为90分钟。5.命题方式国家题库抽取与专家命题相结合。6.主要参考资料《焊工国家职业技能标准（2009年修订）》，2009年第1版，中国劳动社会保障出版社出版发行；《职业技能鉴定指导-电焊工（初级、中级、高级）》，中国劳动出版社出版；（二）实际操作竞赛1.竞赛范围与内容2.竞赛时间实际操作竞赛总时间150分钟。3.命题方式专家命题。4.竞赛场地与设施（1）竞赛场地①竞赛工位：至少30个工位，标明工位号，并配备试件装配平台和技术工作文件要求的焊接电源及附件。②赛场每工位配备220伏电源插座二个，工位内的电缆线应符合安全要求。③考场内必须有良好地通风设施，照明良好，安全设施齐全。④每个工位内应设有焊接操作架。（2）赛场设施①试件装配、焊接平台②焊接电源□ SMAW 111,GTAW 141(TIG)：全数字氩弧/手工直流弧焊机WS-400；□ GMAW 135、FCAW 136：气体保护焊机NB-350。③附件□ SMAW 111焊接电缆和电焊钳□ GTAW 141 钨极氩弧焊焊枪和配件—导电嘴、喷嘴、氩气表、流量计、软管等□ GMAW 135 CO2气体保护焊焊枪和配件—导电嘴、喷嘴、CO2气表及附件、流量计、胶皮软管等□ FCAW 136 药芯焊丝CO2气体保护焊焊枪和配件—导电嘴、喷嘴、CO2气表及附件、流量计、胶皮软管等5.评分 本次技能比赛共三个项目，均按100配分，三项成绩总和除以3为技能操作得分。详见上表及附件1至4。五、竞赛规则（一）竞赛现场规定1.参赛者在竞赛前25分钟凭竞赛抽签单（场次、工位）到竞赛现场检录、到工位检查确认试件、焊材、焊机，试件由工作人员在竞赛前15分钟分发到工位上，参赛者应检查试件是否符合要求。试件一般不予调换，若有异议，由裁判长决定是否调换。2.开赛迟到30分钟及以上者，按自动弃权处理。3.参赛者应自备下列物品：面罩、手套、锤子、凿子、锉刀、钢丝刷、砂纸、钢直尺、钢角尺、水平尺、活动扳手、直磨机、角磨机、钢丝钳、钢锯条、劳动防护用品、Ф2.4钨极。4.除规定允许携带的物品外，其他物品一律不得带入竞赛现场。5.开始竞赛时间信
5.五四青年知识竞赛宣传稿100字
第三，这次知识竞赛试题编制比较活。竞赛分必答题、选答题、风险题三部分。竞赛试题的内容重点突出、丰富多彩，以反映赵尚志将军英雄事迹、伟大精神和一门忠烈的试题为主，同时也涵盖了我军军史、预备役部队建设的内容，以及英雄故里在弘扬尚志精神方面取得的成就、开发云蒙山风景名胜区的建设成果。特别是12道以大屏幕展示的试题，生动感人，具有强烈的感染力。本次竞赛同时设立了观众题，极大地调动了现场观众的
参与积极性。 第四，这次知识竞赛现场氛围比较热。此次知识竞赛以当前热点话题世界杯人物图片，从而使竞赛一开场就呈现大气、热烈的氛围。在四支代表队展开的激烈角逐过程中，高潮叠起、扣人心弦，竞争激烈，精彩不断。特别是观众题极大的吸引了广大观众的注意力，形成了场上场下互动的生动局面，气氛非常热烈。 第五，这次电视知识竞赛前期准备比较足。为了举办好此次电视知识竞赛，安全环保科作为承办方付出了巨大的努力，科室全体人员以无私的奉献意识、忘我的工作精神将前期准备工作充分做好、做细、做足。在开赛前期，主办单位专门召开了“铁骨忠魂——电视知识竞赛”启动仪式，组织预备役官兵观看了首届铁骨忠魂电视知识竞赛节目实况，发放《铁骨忠魂——弘扬尚志精神试题集》，对重点试题进行了讲解和辅导。在开赛的前一周，紧张制作背景幕布、答题板、视频题等，一直忙碌到竞赛当日凌晨。正是这些卓有成效的前期准备工作，才为知识竞赛的圆满成功打下了坚实的基础。 第六，这次电视知识竞赛产生影响比较大。竞赛圆满成功之后，有选手激动地说：“参加这样的竞赛是我的荣幸！我将在此基础上，继续学习赵尚志将军的英雄事迹，继续弘扬伟大的尚志精神。”有观众反映说：“在观看这次知识竞赛的同时，我仿佛也是场上的选手，认真思考每一道题，一同感受尚志精神的震撼！”本次竞赛不但在参赛选手、现场观众中引起强烈反响，而且还将
广泛的影响到驻军部队以及通过电视收看节目的广大观众们。 本次知识竞赛的亮点非常多，除了以上所述外，还有评委精彩精当的点评、主持人风度翩翩的主持选手答题正确所表现出来的欣喜以及答题错误所带来的遗憾……这些都将铭刻在本次竞赛成功举办的丰硕成果中，供我们无限回味，并带给我们蓬勃的希望——下一步的纪念活动将会更加精彩！
6.大神帮忙写篇通讯稿~
喏，这个没办法恩，教你怎么写通讯搞什么是通讯稿通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。通讯的写作第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。
写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。
若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。通讯稿范文运动会通讯稿范文秋季运动会通讯稿110月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每个运动员的笑脸，也许昨天，我们曾经哭过、闹过、吵过，但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。
我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体，我们相信，有梦就有远方，有付出就有希望——这就是勇往直前的八年（7）班，一个美丽温暖的班级，每一个成员都为此而自豪，加油吧！八年（7）班。
加油吧！运动员们。赛出水平，赛出风格，让我们一起努力吧！运动会通讯稿2微微的风，远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。
侧耳仔细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊，似乎身体里的血液都为之沸腾。
我们怀着期待的心情，绚丽的梦理，像每一个传说里的英雄一样，把梦想和汗水一起调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，二（3）班，我们或许会忘记童年生活的美好点滴，但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。
运动会通讯稿3“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”
是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，七年（6）班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。
让我们一起为七年（6）班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。篮球赛通讯稿范文（通讯员：张萌）10月22日下午，明伦校区篮球场上彩旗舞动，锣鼓喧天。
随着冠亚军的决出，河南大学男子篮球联赛在历时半个月的赛程中圆满落下了帷幕。作为本次比赛的参赛单位，国际教育学院团委高度重视，篮球队在院领导、团委老师、教练及学生会的指导和大力支持下，本着以“为院争光，展现国际教育学院学生良好精神风貌”为中心，前期积极宣传、组织，聘请专业教练，认真训练备战，发扬不怕苦不怕累的精神，敢打敢拼，最终取得6胜3负的战绩（老区第四），为国际教育学院争得荣誉。
通过本次比赛，培养了队员敢拼搏、不言败的意志品质，同时提高了大家团结协作的思想观念，打出了学院的气势，增强了同学们的自信心。由于队员较年轻，比赛经验不足，最终未能进入决赛，但这次比赛磨合了队伍，为我们找到自身差距提供了帮助，为明年取得更好的成绩而奋斗。
知识竞赛通讯稿范文2009年5月3日，xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四，展望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。
参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。双方充分发挥了自己的智慧与团队合作，展开激烈的竞争。
比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节，选手纷纷积极参与，展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。在你比我划题中，选手们不仅展现了其随机应变的能力，也体现了团队间的默契。
落后方也不气馁，依然热情投入比赛当中。最后，比赛圆满的结束，得到了方舟园老师的好评。
通过本次活动，不仅提高了同学们的爱国热。
