1.1. 《幼儿园教师专业标准（试行）》包括哪些内容
作为专业教育者，教师的专业标准包括以下几方面：一、专业精神； 二、专业知识；三、专业能力；四、实践智慧。
一、专业精神
在教师的专业成长过程中，专业精神占很重要的地位。专业精神主要包括以下几个方面：1.关心儿童，热爱儿童。这是老师专业精神中最核心的方面。2.平等的对待与尊重儿童。平等地对待与尊重儿童，既是儿童的权利与成长的需要，本身也是一种重要的榜样和教育。要容忍和尊重儿童的差异。促进每个儿童富有个性地、充分地发展。3.责任意识。幼儿教师要有高度的教育责任感和社会责任感，努力支持和帮助儿童的学习和成长，为每一个儿童的长远发展在早期奠定良好的基础。
二、专业知识
教师应该具备科学的、全面的专业知识。1.系统的学科专业知识。是指与教师任教学科相对应的专业理论知识，其包括：正确地认识儿童与儿童发展； 掌握儿童的学习和发展规律； 在与儿童交往的过程中研究儿童。2.广博的普通文化知识。3.丰富的课堂情境知识。4.科学地教育理论知识。教育学科知识包括教育学、心理学、生理学、教学法及教育科学研究等方面的知识，这是教师专业发展的必然要求，是解决教师学生观、教育观的专业知识，它可以确保教师有效地履行自己的专业职责。除了以上的教育理论知识，还需要丰富的教育艺术、教育智慧以及熟练的师幼互动策略和技能技巧。
三、专业能力
专业能力包括理解他人和与他人交往的能力、管理和、教育科研能力以及养护能力、组织活动能力、社会交往能力、语言表达能力和自我提高能力，还包括计划能力、组织和管理能力、观察和分析能力、指导和总结评价的能力。总结概括为：1.有效地选择、组织教育内容的能力2.创设发展支持性环境的能力。3.领导和组织能力
四、实践智慧
实践智慧主要表现在对知识传授的超越、教学机智及对自我完善的不懈追求等方面。有强烈的问题意识和敏锐发现问题的能力也是教师实践智慧形成的一个主要标志。 除此之外，教师的实践智慧还表现在对教育过程进行设计、组织实施和评价等方面。
2.2015云南曲靖市罗平县事业单位考试考试内容
笔试科目分《综合知识》和《专业知识》两个科目，总分为250分，其中：《综合知识》100分，《专业知识》150分。《综合知识》主要测试综合基础理论知识，详细请参考《2015年曲靖市事业单位招聘考试大纲（试行）》；《专业知识》主要测试所报岗位专业类别的专业知识，参考现行大中专院校相应的教材。
《专业知识》笔试试卷分类参照《曲靖市2015年事业单位公开招聘工作人员考试专业指导目录（试行）》来划分，归类为21个试卷类别，实行“分类考试”，考试分甲、乙两种试卷命题，设置专科及其以上学历的岗位考甲类试卷，设置中专及其以上学历的岗位考乙类试卷。
2015年云南曲靖市罗平县事业单位考试招考、备考资讯查询，请点击：
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3.2015云南曲靖市事业单位考试复习资料
2015云南曲靖市事业单位考试复习资料
笔试相关事宜
）笔试科目设置。
事业单位招聘岗位专业性、技术性强，为了既选拔到人才，又体现公平公正。笔试科目分《综合知识》和《专业知识》两个科目，总分为250分，其中：《综合知识》100分，《专业知识》150分。《综合知识》主要测试综合基础理论知识，详细请参考《2015年曲靖市事业单位招聘考试大纲（试行）》；《专业知识》主要测试所报岗位专业类别的专业知识，参考现行大中专院校相应的教材。
《专业知识》试卷类别划分。
考试分甲、乙两种试卷命题，设置专科及其以上学历的岗位考甲类试卷，设置中专及其以上学历的岗位考乙类试卷。
《专业知识》笔试试卷分类参照《曲靖市2015年事业单位公开招聘工作人员考试专业指导目录（试行）》来划分，归类为21个试卷类别，实行“分类考试”，具体为：
1.数理化类（数学类、物理学类、化学类中所含专业考该类试卷）；
2.工业类（轻纺工程类、化工类、材料工程类、能源动力类、电气工程及其自动化类、机械设备及自动化类中所含专业考该类试卷）；
3.水利水电类（水利水电类中所含专业考该类试卷）；
4.计算机与信息科学类（通信与电子科学类、计算机与信息科学类所含专业考该类试卷）；
5.建筑类（建筑工程类、测绘工程类、地理科学类、地质地矿类中所含专业考该类试卷）；
笔试时间。2015年7月4日上午9:00—11:00测试《综合知识》，下午14:30—16:30测试《专业知识》。
笔试地点。笔试地点统一设在曲靖市麒麟区城区学校。具体笔试地点详见《准考证》，考生须按照《准考证》上规定的时间、地点参加笔试。
2015年云南曲靖市事业单位考试复习资料可在 查找
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4.2017公共基础知识考点：中小学教育法律法规
【2017年小学真题】【单选题】安徽省中小学行为规范规定走读生每天在校教育教学活动的时间，小学生不超过（ ）。
A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时
【答案】A。解析：《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定，走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，普通高中不超过8小时。此题考察的是对相关法条的识记，记忆难度不高，但往往容易被考生忽略。因此，在备考的时候，需要针对安徽省颁布的一些法条进行识记和掌握，从而保证在这部分知识点不丢分。
【2017年中学真题】【单选题】“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的（ ）。
A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识
【答案】A。解析：《中学教师专业标准（试行）》中规定，“专业知识”中的教育知识包括：“22.掌握教育心理学的基本原理和方法，了解中学生身心发展的一般规律与特点。”关于此题的考察，牵扯到《中学教师专业标准（试行）》中对于专业知识的范围的定义，对于这个知识点，需要在理解的基础上进行识记。专业知识中的教育知识包括教育学、心理学等知识，考生可以在理解的基础上进行识记。
【2016年中学真题】【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出“减轻中小学生课业负担”，要求（ ）。
A.各级政府及时下达升学指标
B.适当增加考试次数
C.建立学业负担监测机制
D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据
【答案】C。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》关于减轻中小学生课业负担这一项中提出，各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，建立学生课业负担监测和公告制度；不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标；各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。16年关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》考察的频率较高，在中学试卷中出现2道单选，小学试卷中出现一道单选，因此需要重点备考。
5.《幼儿园教师专业标准（试行）》包括哪些内容
幼儿园教育工作职责的专业人员必须具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能，为了促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，需经过严格的培训，根据《中华人民共和国教师法》法定的《幼儿园教师专业标准（试行）》具体内容如下： 第一部分 基本理念 1.幼儿为本：尊重幼儿权益，遵循幼儿身心发展的特点和保教活动的规律。提供适合的教育。2.师德为先：热爱幼儿教育事业.关爱孩子.为人师表.教书育人。做儿童成长的启蒙者和促进者。3.能力为重：理论与实践相结合，突出保教实践能力。4.终身学习：具有终身学习的意识和能力，做终身学习的典范。
第二部分 基本内容
一.专业理念和师德（灵魂和核心）
1.职业理解与认识.（热爱.理想.敬业.认同.修养）
2.对幼儿的态度与行为.（关爱.尊重.信任.重视）
3.幼儿保育和教育的态度和行为.（2个注重.4个重视）
4.个人修养与行为.（情感.态度.行言言谈.着装） 二.专业知识 （必备素质与条件）
1.幼儿发展知识（4个了解.1个掌握）
2.幼儿保育和教育知识（熟悉.掌握.熟知.掌握.了解）
3.通识性知识.（有自然科学人文科学.中国教育基本情况.掌握各领域教育的特点与基本知识.具有相应艺术欣赏与表现的知识.具有一定的现代信息技术知识）
三.专业能力（必备素质与条件）
1.环境的创设与利用
2.一日生活的组织与保育
3.游戏活动的支持与引导
4.教育活动的计划和实施
5.激励与评价
6.沟通与合作（与幼儿.同事.家长）
7.反思与发展
第三部分 实施建议
1.作为教育行政部门来说，以此为依据，做好引导和导向作用。
2.作为培养幼儿教师的院校来说，以此为依据，一是加强科学建设，二是改革教育教学的方式。 3.作为幼儿园来说，以此为依据，制定针对性强的培训计划，完善教师岗位职责和考核评价制度。
4.幼儿园教师以此依据，制定自身的成长计划，主动参加各种培训和自主研修逐步提升专业发展水平。
