1.考事业单位 电气工程及其自动化 专业知识考哪些方面
视具体的事业单位而定，以下是比较笼统的知识点，一般会涉及。
基础课程：电路与电磁场、电子技术、电气工程与设备、计算机技术、检测与转换技术、现代电力电子技术、工程经济分析（高级）。
专业课程内容包括：智能建筑基础、通信网络、信息网络、办公自动化系统、电气设备监控系统、电梯、消防、安防、综合布线、智能建筑系统集成及工程、（住宅）小区智能化、
以供电局为例：除了上面的内容，侧重强电方面，比如考电路，电力系统，继电保护，发电输电。
2.想考电气专业教师选什么科目
1. 关于跨专业考研 跨专业考研变数大，无定规，但就大体而言，报考还是有原则和规律可循的。
就考生而言，自学能力是跨专业的必备素质。其次，就是要有较强的学习适应能力，能够较快地投入新的专业学习并熟练掌握其学习方法。
再次，就是要具备一定的e799bee5baa6e78988e69d8331333363376366领悟能力。因为在短时间内消化所考专业的内容，理解比记忆、应试更重要。
就报考科目而言，学问就更多了。第一，跨专业占有优势的学科一般是数学和外语，因为这两个专业的学生首先在全国统考中就占了“便宜”。
而且，理工类各门专业基础课都与数学相关，学好了数学，转经济、自动化、计算机就具有“比较优势”，基础也比较扎实。第二，相对而言，考生比较认同的规则是“理转文易，文转理难”。
纯文科如历史、中文等专业更侧重于感性认识，所有专业都可尝试报考。但是文转理就不同了，高等数学就是第一个大门槛。
所以，文科转理工科要慎行。另外，转专业的方向最好遵守“就近原则”，即寻找相近专业或相关学科来跨考。
最安全的方法还是找同一门类下或同一基础理论下的不同分支，如化学转药学，数学转理论经济学，电器转电子，自动控制转电信，机械转力学，土木建筑转水利工程等。总而言之，最好能够在跨考前找到专业间的“交集”。
如果不是自身实力雄厚，切忌跨度太大。另外，跨专业考研也要“投石问路”，就是说在备考时找准相关院系和导师。
有的学校和院系欢迎鼓励外专业报考。另外，在查看招生简章时，也要细读专业设置和研究方向。
比如新闻学专业，有的导师研究中西比较，就特别欢迎外语系学生报考，因为这样在科研中就能够翻译一手的外文资料；有的导师研究方向是中国新闻史，就更愿意要历史、古典文学专业的考生。有的生物学导师做的项目涉及生物芯片制作，所以对于应用型的计算机专业考生也不排斥。
考生切莫抱有“浑水摸鱼”投机取巧的侥幸心理。据某高校研究生院负责人介绍，有些考生报考文物古籍这一冷门专业，并通过了笔试，但一到复试时，导师问他看了几本古典文献，考生立即瞠目结舌、无言以对。
3.想考电气专业教师选什么科目
1. 关于跨专业考研
跨专业考研变数大，无定规，但就大体而言，报考还是有原则和规律可循的。就考生而言，自学能力是跨专业的必备素质。其次，就是要有较强的学习适应能力，能够较快地投入新的专业学习并熟练掌握其学习方法。再次，就是要具备一定的e799bee5baa6e78988e69d8331333363376366领悟能力。因为在短时间内消化所考专业的内容，理解比记忆、应试更重要。
就报考科目而言，学问就更多了。第一，跨专业占有优势的学科一般是数学和外语，因为这两个专业的学生首先在全国统考中就占了“便宜”。而且，理工类各门专业基础课都与数学相关，学好了数学，转经济、自动化、计算机就具有“比较优势”，基础也比较扎实。第二，相对而言，考生比较认同的规则是“理转文易，文转理难”。纯文科如历史、中文等专业更侧重于感性认识，所有专业都可尝试报考。但是文转理就不同了，高等数学就是第一个大门槛。所以，文科转理工科要慎行。
另外，转专业的方向最好遵守“就近原则”，即寻找相近专业或相关学科来跨考。最安全的方法还是找同一门类下或同一基础理论下的不同分支，如化学转药学，数学转理论经济学，电器转电子，自动控制转电信，机械转力学，土木建筑转水利工程等。总而言之，最好能够在跨考前找到专业间的“交集”。如果不是自身实力雄厚，切忌跨度太大。
另外，跨专业考研也要“投石问路”，就是说在备考时找准相关院系和导师。有的学校和院系欢迎鼓励外专业报考。另外，在查看招生简章时，也要细读专业设置和研究方向。比如新闻学专业，有的导师研究中西比较，就特别欢迎外语系学生报考，因为这样在科研中就能够翻译一手的外文资料；有的导师研究方向是中国新闻史，就更愿意要历史、古典文学专业的考生。有的生物学导师做的项目涉及生物芯片制作，所以对于应用型的计算机专业考生也不排斥。
考生切莫抱有“浑水摸鱼”投机取巧的侥幸心理。据某高校研究生院负责人介绍，有些考生报考文物古籍这一冷门专业，并通过了笔试，但一到复试时，导师问他看了几本古典文献，考生立即瞠目结舌、无言以对。
4.考研跨专业,自动化考电气工程,面试的时候老师会问哪些专业知识呢
首先，自动化跨考电气工程，考研跨度并不大，因为同时电气工程，不同院校本科的专业设置区别很大。
少数院校的电气工程就是设置在自动化学院之中，专业课设置也有很大区别。电气工程，但就电力系统及其自动化而言，初试一般是电路，有的是电路+电力系统，有的甚至初试就考电力系统。
复试的范围比较广，一般会涉及到电路、电机学、电力系统稳暂态分析（不涉及动态分析）、继电保护、发电厂电气部分（主要是电气接线方式，比如常见的220或110kV常用的双母线接线方式，500、750、1000kV的3/2接线方式，因为这都是电网工作中经常遇到的，当然还有配电网常用的内外桥接线方式）。
5.电气工程及其自动化专业都学什么科目
想考个会计证不知道哪位能给我个详细的报考
答：电气工程与自动化系专业介绍
自动化（本科 学制四年）
培养掌握电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机与网络技术等基础理论和专业知识，能在自动化领域从事系统设计、系统分析、系统运行管理、科研开发及教学等工作的高级工程技术人才。
主要课程：电路、电子技术、电机及拖动基础、C语言程序设计、自动控制原理、自动检测技术、电力电子技术、运动控制系统、计算机控制技术、过程控制系统、电气控制与PLC、微型计算机原理、DSP技术、模糊控制、计算机仿真、工厂供电等。学生毕业后，可在各类企事业单位从事自动控制领域的系统设计、应用开发工作，亦可从事相关的教学、科研及技术工作。
电气工程及其自动化（本科 制四年）
培养具有电气工程及其自动化及相关学科领域基本理论和基本技能，能够从事与电气工程及其自动化领域有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、电子与计算机技术应用等领域工作的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、微机原理及接口技术、单片机原理及应用、检测与转换技术、自动控制理论、电器控制及可编程控制器、供配电系统继电保护、变电站综合自动化等。
学生毕业后，主要面向发电厂、电网公司等电力系统企业或者大中型工业企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制和计算机应用等领域的工作。
电气自动化技术
培养掌握电气自动化专业的基础理论知识和技能，能从事工业电气控制设备及系统的设计、安装、调试、维护及技术管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程：电路与磁路、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机原理及应用、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术等。
学生毕业后，可在各类企事业单位从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务、企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
计算机控制技术
培养掌握了一定的电子电气知识、计算机操作应用知识、程序设计知识，具备一定的计算机控制技术、计算机网络技术、可编程控制技术等专业知识和生产工艺分析和管理能力，具有较强的分析能力、动手能力、创新能力，能解决工程实际问题的高素质的复合型、应用型专业技术人才。
主要课程：C语言程序设计、电路与磁路、电子技术基础、电机与拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、电力拖动自动控制系统、微机原理、微机接口技术、计算机控制技术、集散控制与网络、检测与转换技术、企业管理与技术经济分析等。
学生毕业后，可在各类企事业单位及工厂从事计算机控制与网络技术及自动控制系统的安装、调试、运行管理，现场总线集散控制系统的设计、应用、维护等方面的工作。
6.电气工程专业能考教师资格证做老师吗
想考教师资格证，这三类人有优势！
每年到考教师资格证的时候，都会在考场外看到成群结队的人在候考，到现在教师资格证好像已经成了大学生必备的证书一样，有三类人报考却更有优势，他们是什么人呢？
一.师范类院校学生
考教师资格证最有优势的人群当属师范类院校的学生了吧，在前几年，师范类的学生根本不需要考教师资格证，学校会统一发放，后来经过改革，师范专业的学生也需要经过统一考试才可以取得这个证书，但是相较于其他专业的学生来说，师范专业的学生还是很占优势的，毕竟四年的学习不是白读的。
二.30岁以下的考生
考过教师资格证的同学都知道，在准备笔试的时候需要背三大本书，对于一些年龄偏大的人群来说，笔试就是第一大拦路虎，毕竟随着年龄的增长记忆力也会随之下降，面对大量的大学考生，年龄大的考生在这一关就失去了先机，而且教师资格证只是一个报考当老师的基本资格，想要当老师还需要经过用人单位的考试，但是一些用人单位明确要求应聘者年龄要在30岁以下，所以30岁以下的考生还是占得一定先机的。
三.学历达标的学生
众所周知，教师资格证是有学历要求的，专科学历是不可以考取中学的教师资格证的，只可以考取小学的教师资格证，这是学历在考证时候的要求，考完之后，在用人单位的考试中，用人单位也会对学历有要求，学历如果不达标，根本都没有报名资格，所以就算考取了教师资格证，也无用武之地。所以高学历不管在考证还是就业方面都具有优势。
但是不管自身占的优势有多大在考前还是要认真备考，机会总是留给有准备的人。
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7.如何考电气工程师,需要哪些方面的知识
注册电气工程师考试科目大中小 类 别级 别专 业试卷代码及科目名称11、注册电气工程师（发输变电）1、基础01.基础.发输变电1、基础考试（上）2、基础考试（下）2、专业01.专业.发输变电1、专业知识考试（上）2、专业知识考试（下）3、专业案例考试（上）4、专业案例考试（下）类 别级 别专 业试卷代码及科目名称12、注册电气工程师（供配电）1、基础01.基础.供配电1、基础考试（上）2、基础考试（下）2、专业01.专业.供配电1、专业知识考试（上）2、专业知识考试（下）3、专业案例考试（上）4、专业案例考试（下）供配电基础上午段：高等数学 24题 流体力学 12题普通物理 12题 计算机应用基础 10题普通化学 12题 电工电子技术 12题理论力学 13题 工程经济 10题材料力学 15题合计120题，每题1分。
考试时间为4小时。下午段：电路与电磁场 18题模拟电子技术和数字电子技术 12题电气工程基础 30题合计60题，每题2分。
考试时间为4小时。上、下午总计180题，满分为240分。
考试时间总计为8小时供配电专业1. 考试科目（1） 法律法规与工程管理（2） 环境保护（3） 安全（4） 节能（5） 负荷分级及计算（6） 10KV及以下电源及供配电系统（7） 变配电所所址选择及电气设备设置（8） 短路电流计算（9） 电气设备选择（10） 35KV及以下导体及电缆的设计选择（11） 变配电所控制、测量仪表、继电保护及自动装置（12） 变配电所操作电源（13） 防雷及过电压保护（14） 接地（15） 室内布线（16） 照明（17） 电气传动（18） 建筑智能化2. 考试时间分配及试题分值考试分为2天，第一天为概念性考题，分值为180分；第二天为案例分析题，分值为100分；每天上、下午各3小时。第一天概念题上下午各70道题（必答），其中单选题各50题，每题1分，多选题各20题，每题2分，上下午分值合计180分。
第二天案例分析题上午25道必答题，下午75道题中选答25道题（多选无效），每题2分，上下午分值合计为100分。3. 题型特点考题由概念题、综合概念题、计算题及案例分析题组成。
发输变电基础上午段：高等数学 24题 流体力学 12题普通物理 12题 计算机应用基础 10题普通化学 12题 电工电子技术 12题理论力学 13题 工程经济 10题材料力学 15题合计120题，每题1分。考试时间为4小时。
下午段：电路与电磁场 18题模拟电子技术和数字电子技术 12题电气工程基础 30题合计60题，每题2分。考试时间为4小时。
上、下午总计180题，满分为240分。考试时间总计为8小时发输变电专业1.考试科目（1） 法律法规与工程管理（2） 环境保护（3） 安全（4） 电气主接线（5） 短路电流计算（6） 设备选择（7） 导体及电缆的设计选择（8） 电气设备布置（9） 过电压保护和绝缘配合（10） 接地（11） 仪表和控制（12） 继电保护、安全自动装置及调度自动化（13） 操作电源（14） 发电厂和变电所的自用电（15） 输电线路（16） 电力系统规划设计2.考试时间分配及试题分值考试分为2天，第一天为概念性考题，分值为180分；第二天为案例分析题，分值为100分；每天上、下午各3小时。
第一天概念题上下午各70道题（必答），其中单选题各50题，每题1分，多选题各20题，每题2分，上下午分值合计180分。第二天案例分析题上午25道必答题，下午75道题中选答25道题（多选无效），每题2分，上下午分值合计为100分。
3.题型特点考题由概念题、综合概念题、计算题及案例分析题组成。
