1.互联网是要学什么专业
计算机软件：
本专业培养具有创新能力、竞争能力，具有计算机软件开发和软件调试、维护能力，能适应市场经济发展的在软件产业第一线的计算机软件高级技术应用型专门人才。要求掌握计算机的基本理论与操作方法，掌握计算机软件主流技术和最新动态，掌握软件开发方法具有较强实际动手能力和综合职业能力。
开设的专业主干课程有：数据结构、计算机网络、操作系统图形图像处理、数据库原理、软件工程、Windows 2000 Server、SQL Sever、C&C++程序设计、Windows程序设计、Java程序设计等学生毕业后，主要从事计算机软件开发、软件维护等工作。
计算机网络：
本专业培养能适应社会主义现代化建设要求，具有社会主义市场经济观念，思想开放，德、智、体全面发展，牢固掌握必需的计算机基础知识和专业知识，掌握计算机网络基本原理、最新知识，具有较强的网络系统的工程施工、管理、维护能力，能从事计算机网络一线工作的高级技术应用人才。
开设的专业主干课程有：数据结构、计算机网络基础、局域网技术、TCP/IP协议、交换与路由设备、UNIX操作系统、数据库原理软件工程、Windows 2000 Server、C&C++程序设计、Java程序设计网络数据库（Oracle）等。学生毕业后，主要从事计算机网络工程的设计与实施、网络管理和维护等技术工作。
图形图象设计：
本专业培养具有较丰富的计算机基础知识，掌握计算机图形图像制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉计算机图形图像制作环境，精通国际上流行的1-2种图形图像制作工具（如Apple、Photoshop、IIIustrator等）。并能运用它们独立实现创意者的意图，完成所需要的计算机图形图像制作任务。
开设的主要课程有：色彩构成、平面构成、立体构成、广告心理学、多媒体技术基础、图形/图像制作环境、Photoshop平面设计、IIIustrator图形制作、3DS MAX 、Flash、AutoCAD、acrobat应用与作品输出、Dreamweaver网页设计。
学生毕业后，主要从事广告制作、包装、装潢设计、居宅装修、出版、印刷、游戏开发等图形图像制作工作。
计算机应用：
本专业主要培养计算机应用、调试和维护的高级应用型技术人才，学生主要学习计算机科学与技术的基本理论，基本知识和基本技能特别是数据库技术、网络技术和多媒体技术，掌握计算机应用系统的分析和设计方法，该专业要求学生具有较强的专业开发与实践能力。
开设的专业主干课程有：计算机组成原理、计算机维护技术、数字信号处理、数据库原理、大型数据库应用技术、操作系统、C&C++程序设计、软件开发技术，计算机组装与维修，计算机网络等。学生毕业后，主要从事计算机软、硬件的开发。运用微机进行技术改造和过程控制，以及微机系统的安装、维护等技术工作。
2.学习计算机相关的互联网专业,需要具备哪些知识
(1)计算机硬件基础、（2）操作系统部署、（3）常用应用软件、（4）操作系统设置、（5）计算机硬件应用、（6）计算机网络基础、（7）计算机病毒防护、（8）计算机英语、（9）网络综合布线系统实践、（10）企业网络服务架构、（11）互联网接入解决方案、（12）网络安全、（13）无线网络前沿技术、（14）网络故障诊断与排除、（15）网络TCP/IP技术应用、（16）网络黑客防范、（17）微软系统网络部署、（18）网络防火墙技术、（19）IT企业工作规范、（20）网络设备调试实战、（21）企业服务器系统调试、（22）企业安全网络部署、（23）构建企业安全专用网络、（24）数据库基础、（25）数据备份与灾难恢复、（26）典型办公网络应用实战、（27）企业网络项目实战、（28）网络工程设计、
计算机基础课程： （1）计算机办公应用、（2）中文输入法、（3）Word办公应用、（4）Excel办公应用、（5）PowerPoint办公应用
3.做移动互联网需要大学学习什么专业
移动通信技术专业
培养从事移动通信运营和移动通信制造行业的应用型高级技术人才和管理人才的专业。
培养掌握现代通信领域的基础理论和应用技术，熟悉常用移动通信系统及3G网络、智能天线等的工作原理，能胜任通信产品生产企业的电子工程师、电子技术员工作，能从事移动通信工程安装调测与施工、移动基站通信设备维护、移动通信网络优化等工作，能在通信产品销售和客服等企业担任移动通信终端的硬件维修和刷机等软件维修、通信产品销售工作，并具备一定的可持续发展和创新能力的高技能应用型人才。
就业方向
1、移动通信终端设备的生产研发与调试；
2、移动通信终端客服中心的技术主管与终端设备的测试；
3、移动基站设备的研发与维护；
4、移动通信的工程安装、调试、维护；
5、移动通信业的运营；
6、移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销。
计算机网络技术专业
计算机网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力， 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。
就业方向
计算机系统维护、网络管理、程序设计、网站建设、网络设备调试、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。
4.网业制作需要什么专业知识呀
怎样制作网页？先说说目前网页制作流行的三类作法： 一、使用像Dreamweaver、Fontpage一样的所见即所得的网页编辑软件。
Fontpage较容易些，会操作Word就会使用它。专业人士一般用Dreamweaver来做网页，用flash、firework等来美化网页，有兴趣的可以下载网页三剑客Dreamweaver、flash、firework来试试。
二、使用记事本修改网页Html代码，不推荐使用Fontpage等网页编辑软件修改的原因是：很多网页格式如果用网页编辑软件打开就会变形，所以直接使用记事本修改网页Html代码是最简洁有效的方法。当然可以去下载强化的HTML工具更好，例如： UltraEdit。
三、其实很多现成网页模版、网站系统已经做好了，而我们不必再次证明“牛顿定律”浪费我们的宝贵时间。就像PHP论坛程序现在别人做的挺好的（例如Discuz!,PHPwind），我们何苦再去编写一个论坛程序呢？简直是费力不讨好，并且Bug特别多。
当然学习数据库编程开发的人例外。 怎么做网站呢？首先我们需要了解一下网站的页面组成，网站一般包括以下几部分： 首页：网站的门面，如同公司的形象，特别注重设计和规划。
次页：网站的主要导航结构页面，讲究风格的一致性，并于首页呼应。 普通页：网站主要的承载信息的页面，设计要求不高，但要求链接准确、文字无误、图文并茂，并沿袭网页的风格。
弹出页：一般用于广告、新闻、消息、到其他网站的链接等等，一般用的很少。 通过上面的分析，我们可以看出： 从功能上来看，首页主要承担着树立企业形象（当然不仅仅是首页）的作用，次页在导航方面起着重要的作用，比如各栏目内部主要内容的介绍，都可以在次页中体现再进入普通页，让浏览者能够迅速了解网站各栏目的主要内容，择其需要而浏览，而普通页则是主要的信息页面，也是网站的最终页面，对于大型网站，这种结构非常重要，而对于中小型企业，网站规模较小、页面数量不多，有时次页就起着普通页的作用，至于弹出页，建议您不是必要，最好不要用。
下面详细介绍各页面的设计技巧： 一、首页设计技巧 网站首页是企业网上的虚拟门面，在此，提醒上网的企业注意自己门面的设计，决不能敷衍了事、马马虎虎。我们会经常看到印刷精美的产品目录或广告，当您屡屡看到那些印有产品目录或广告的精美印刷制品的时候，相信您或多或少会对有关的产品形成一种好感，即使您不会购买，也必然对这些产品形成一定程度的认同。
而对于设计毛糙的宣传品，您肯定会怀疑其内容的真实性，从而对其产品或服务产生质疑。好，现在说说网站的设计，相信您会同意这种说法：网站的页面就好比是“无纸的印刷品”。
既然如此，我们会因此而得出一个结论：精良和专业网站的设计，如同制作精美的印刷品，会大大刺激消费者（访问者）的购买欲望，反之，您公司所提供的产品或服务将不会给消费者（访问者）留下较好的印象。值得一提的是，除非您的企业有专业的网站规划、设计人员，否则您最好找专业公司或专业人员为您设计制作，一个优秀的专业设计人员会很快明白您的意图，并根据您的建站目的提出建设性的意见。
一般来说，网站首页的形式不外乎有两种，一种是纯粹的形象展示型，这种类型文字信息较少，图像信息较多，通过艺术造型和设计布局，利用一系列与公司形象和产品、服务有关的图像、文字信息，组成一幅生动的画面，向浏览者展示一种形象、一个氛围，从而吸引浏览者进入浏览。这需要设计者具有良好的设计基础和审美能力，能够努力挖掘企业深层的内涵，展示企业文化。
这种类型的首页在设计过程中一定要明确要以设计为主导，通过色彩、布局给访问者留下深刻的印象，当然，我们不能为了设计而设计，我们的目的是营销，在设计过程中一定要牢记这一点！ 另一种是信息罗列型，一般的大、中型企业网站和门户网站常用的方式，即在首页中就罗列出网站的主要内容分类、重点信息、网站导航、公司信息等等，这种风格比较适合网站信息量大，内容丰富的网站，因为是以展示信息为主，这是的设计就要在细微之处体现企业形象，建议设计人员最好仔细阅读企业的CI手册，熟悉企业标志、吉祥物、字体及用色标准，在网站的局部体现出来，往往平淡之中一个优美的符合企业特点的曲线就能够给人以深刻的印象，从而将企业形象印在浏览者的脑海里。设计人员在设计过程中要注意使用这些语言符号来表达一种独特的企业信息。
网页设计时注意事项： 1.不要花里胡哨。 2.要有风格，要突出行业的特点。
比如娱乐业热烈活泼些，政府网站则要庄重些；收藏书画业要古朴典雅，策划时装业则要前卫些。 3.一张网页一般两屏到三屏就可以了，不要太长，会影响你的网页打开的速度。
如果内容实在太多，应该分作几个页面，或者分为几个二级栏目。 网页制作的软件，你可以选其中一个，我个人觉得那个工具都一样，能达到你的目标最重要！ 1、FrontPage FrontPage是一款优秀的网页制作与开发工具之一，它本身也是Office2000中的一个重要组件，采用了与Office2000其他组件一致的界面和操作方式，只要您使用过Office软件，就可以轻松掌握。
5.考网络工程师需要哪些专业知识,做哪些准备
1：网络 基础知识：深刻理解网络基本概念，例如>ISO/OSI、TCP/IP、VLAN、各种LAN、WAN协议、各种路由协议、NAT等等 Cisco：熟悉Cisco产品线；会配置主要型号的交换机和路由器，不熟悉的设备能构独立查资料配置；熟悉Cisco一些主要的技术例如VOIP、Qos、ACL等； Nortel：熟悉Nortel产品线；会配置主要型号的交换机和路由器，不熟悉的设备能构独立查资料配置； Huawei-3com：熟悉Huawei-3com产品线；会配置主要型号的交换机和路由器，不熟悉的设备能构独立查资料配置； Foundry：熟悉Foudry产品线；会配置主要型号的交换机和路由器，不熟悉的设备能构独立查资料配置； 2：主机 基础知识：熟悉服务器的基本知识，例如各种RAID、各种外设、SCSI卡等等 Sun Solaris：熟悉Sun小型机产品线，掌握各个版本的Solaris使用 IBM AIX：熟悉IBM小型机产品线，掌握各个版本的AIX使用 HP HP-UX：掌握HP-UX的基础知识 Linux：熟悉主流版本的Linux的安装、使用、配置 MS Windows：熟练掌握Windows NT、2000、2003的安装、使用、配置、排错 3：数据库与中间件 基础知识：深刻理解数据库的基本概念，会使用简单的SQL语句，了解数据库复制、数据仓库等高级概念 Sybase ASE：熟悉Sybase数据库的基本概念、体系结构、安装、配置、维护、排错、复制 Oracle DB：熟悉Oracle数据库的基本概念、体系结构、安装、配置、维护、排错、复制 MS SQL Server：熟悉MS SQL Server数据库的基本概念、体系结构、安装、配置、维护 IBM DB2：了解IBM DB2 MySQL：了解MySQL数据库在Windwos和linux下的安装和维护 Sybase EAserver：熟悉Sybase EAServer在各个平台的安装、配置和使用 Oracle AS：了解Oracle应用服务器的安装和配置 IBM WebSphere：熟悉IBM Websphere各个版本在各个平台的安装、配置和使用 Tomcat：了解Tomcat在Windwos和linux下的安装和维护 4： 英语 在一般人的概念中，网络不过就是通过拨号上上网，发个E-Mail，聊聊天，计算机组装与维护、组建局域网就以为是网络工程师了！其实网络工程师所具备的知识远不只这些，具备了上述所提的只能算是具有电脑维护能力。
真正的网络工程师须具备以下几方面的知识： 让学员了解完整的计算机网络系统如何工作 深入学习网络中最核心的路由技术和交换技术 全面掌握网络管理和网络安全知识 全面学习一个网络应用的建设过程 配置和管理你的计算机系统 使学员能够设计一个完整的IT系统 对技术有不一样的追求，有理想，有目标。 增加的更为系统的内容： 网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。
网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 通过等级考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导助理工程师从事网络系统的构建和管理工作。
一般具有以下能力： （1）熟悉计算机系统的基础知识； （2）熟悉网络操作系统的基础知识； （3）理解计算机应用系统的设计和开发方法； （4）熟悉数据通信的基础知识； （5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识； （6）掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统； （7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理； （8）掌握计算机网络有关的标准化知识； （9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术； （10）掌握计算机网络互联技术； （11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术； （12）理解接入网与接入技术； （13）掌握网络管理的基本原理和操作方法； （14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术； （15）理解网络应用的基本原理和技术； （16）理解网络新技术及其发展趋势； （17）了解有关知识产权和互联网的法律法规； （18）正确阅读和理解本领域的英文资料。
