1.康复治疗学所需的理论知识
中山医学院康复治疗学专业（四年制）
康复治疗学专业（四年制）：培养国际化康复医学及相关领域物理治疗学的高级人才。能从事现代物理治疗学的临床、教学和科研工作，及其教育、管理、专业媒体、专业设备销售和研发等方面的职业，以及医学和健康卫生相关领域工作。
开设的课程中大部分已经获评国家级、省级和校级精品课程，专业课程选用世界物理治疗联合会建议的英文原版教材，同时借鉴香港、台湾等地物理治疗学专业教材。具有雄厚的师资队伍、技能教学实验室、科研性实验室和一流的临床实习基地。实习单位除了中山大学附属第一、二、三医院，还包括北京、上海、南京等知名医院。每年暑假安排两批学生前往香港拿打素东区联网医院进行暑期见习。
专业课程教师均派送海外进行教学培训，提高青年教师教学水平。已完成16位中青年教师前往香港理工大学进修培训，同时聘请数名海外大学教授为客座教授，邀请香港专家亲自给学生上专业课。充分应用多媒体技术进行教学，制作大量多媒体教学软件供年轻教师和同学参考，建立了Bb专业课程的数字教学平台。
目前就业形势良好，就业率高，工作层面也高，社会评价良好。积极推荐有条件的毕业生到境外继续深造。
主要课程： ： 人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、康复医学、运动机能学（Kinesiology）、神经肌肉骨骼检查与测量（Neuromusculoskeletal Examination and Assessment）、治疗性运动（Therapeutic Exercise）、物理因子治疗学、手法治疗学（Manipulation）、运动医学、残疾康复学、神经物理治疗学（Neurological Physiotherapy）、骨骼肌肉物理治疗学（Musculoskeletal Physiotherapy）、心肺物理治疗学（Cardiopulmonary Physiotherapy）、运动物理治疗学（Sports Physiotherapy）、针灸学、推拿学与传统功操。
其中：标注英文名称的课程为62616964757a686964616fe78988e69d8331333332626665英文教材。人体解剖学、生理学、药理学、实验生理科学、病理学、病理生理学、医学统计学、医学影像学、外科学为国家级精品课程。内科学为省级精品课程。康复医学、神经物理治疗学和骨骼肌肉物理治疗学为校级精品课程。
病原生物学（人体寄生虫学、医学微生物学）为国家级双语教学示范课程。
2.康复治疗技术要学哪几门课
根据权威的《教育部本科专业目录》及各医学院校的开课实际情况，康复治疗学（有些学校称康复治疗技术）专业的主要课程分为3类：
1、公共基础课，比如英语课、计算机课等；
2、医学基础课，主要是生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等，这部分课程相比于临床医学类专业，要求要低得多；
3、本专业核心课程，包括：康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。这些是本专业所特有的专业课程。
此外还有见习、实习等。
《教育部本科专业目录》中康复治疗学专业的完整介绍信息如下：
1、培养目标： 培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。具有分析问题、科学思维和独立工作的能力。
2、主要课程：英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。
3、就业方向：可从事综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。
3.学习康复治疗的人应该注意哪方面的学习
康复治疗专业介绍 （一）专业名称康复治疗. （二）业务培养目标培养德智体全面发展的、掌握现代康复治疗知识和技术、能在各类康复医疗机构从事康复治疗工作的专业技术人材（康复治疗师）. （三）业务培养要求本专业毕业生应掌握以下专业理论知识、技能及能力： 1.掌握本专业必需的基础医学及临床医学的基础知识. 主干课程：人体解剖学、生理学、运动学、诊断学基础、内科学、外科学、康复疗法评定学、物理因子疗法学、运动疗法学、作业疗法学、言语疗法技术、假肢与矫形器学、中国传统康复治疗学、康复临床学。
4.康复治疗师应具备什么理论知识
1.具有本专业基础学科的基本理论知识（人体解剖学、运动学、生理学、人类生长与发育等）。
2.具有康复医学及现代康复治疗学的基本理论知识，并且较系统和深入地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本理论。 3.具有与康复治疗有关的神经科、骨科的一些疾病的临床基本知识。
4.具有中医理论的基本知识，较系统地掌握中医康复治疗（如推拿和中医手法、针灸、太极拳等）的基本理论。 5.具有语言治疗学、心理治疗学、假肢及矫形器应用等的基本知识。
6.具有社会医学、医学伦理学、残疾学的基本知识。 7.具有与运动功能障碍、日常生活活动障碍、认知障碍等有关的功能评定的基本理论知识。
8.具有一门外语知识及医用统计学、计算机应用等基本知识。 9.具有相关的医学法规和政策或行政指引的知识。
熟悉《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《综合医院康复医学科管理规范》等法规或行业指引。
5.《疾病康复》一书主要讲什么
本教材在编写过程中，紧紧围绕高职高专学校康复治疗技术专业学生的培养目标，始终坚持“以服务为宗旨、就业为导向、岗位为前提、能力和素质为本位”和与“康复治疗专业技术人才准入标准”接轨的原则，紧扣课程标准所确立的专业培养目标，遵循“知识够用、能力较强、素质较高”的职业教育要求。
重点介绍常见疾病康复的基本理论、基本知识、基本技能，同时强调思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。注重职业能力培养和实践技能训练，注重与就业岗位实现零距离对接。
减少过繁的理论知识，注重学以致用，力求体现高职高专康复治疗技术专业的特点。为了培养学生的实践技能，我们同时编写了配套教材《疾病康复实训指导》，目的在于强化学生对技能的掌握。
6.怎样考取康复治疗师
考康复治疗师，分为医师职称或技师职称考试：如果是康复治疗技术，就报考职称考试的技师考试[107康复医学治疗技术初级（士）209康复医学治疗技术初级（师）381康复医学治疗技术（中级）348康复医学（中级）]；如果临床医师，就报考职称考试的医师考试 [348康复医学（中级）]。
报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事医疗、预防、药学、护理和其他卫生技术专业工作的人员。
按照《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》（国人部发[2006]69号）有关规定，凡到社区卫生服务机构工作的医师、护师，可提前一年参加全国卫生技术中级资格的全科医学、社区护理专业类别的考试。
具有护理、助产专业本科以上学历的人员，取得考试成绩合格证明，并达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师专业技术职务任职资格年限的，可直接聘任护师专业技术职务。
注：康复治疗师通过药物、手术、运动、器械等方法促进病员恢复健康。负责接待病员康复咨询、功能检查评定、安排短期康复训练项目，推荐部分有条件的病员购买使用智能康复器械，进行长期被动伸展运动，预防肌肉萎缩、促进或保持病员功能恢复等相关治疗。
扩展资料：
康复治疗师的工作内容：
1、康复功能评估、确定康复目标、制定康复计划，实施治疗计划，康复评估贯穿治疗始终，以最大可能的恢复患者功能情况。
2、与临床医生相配合，确定治疗的方式、强度、疗程，严防差错事故，做好医疗安全工作。
3、注意观察病情、治疗效果及反应，如有反应及时处理。
4、负责功能障碍的相关课程开发及培训工作。
5、做好康复宣教，指导病人及家属掌握部分自主康复训练、了解注意事项、预防并发症。
参考资料来源：百度百科-康复治疗师
参考资料来源：百度百科-卫生技术人员职务试行条例
参考资料来源：中国政府网-关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见
