1.城市规划需要哪些专业知识
专业简介
业务培养目标：本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划 、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的规划学科高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握城市规划学科的基本理论、基本知识；
2.掌握与城市规划学科相关的知识，具有综合分析城市问题、协调解决问题的能力；
3.具有城市规划管理的基本能力；
4.熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规；
5.了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
7.具有计算机运用的能力。
主干学科：建筑学
主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划、城市规划行政法规与城市规划管理等
主要实践性教学环节：综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等，实践性教学环节的时间安排不少于40周。
修业年限：四年或五年
授予学位：工学学士
2.城市规划专业的学习内容是什么
本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。
城乡规划
1、城乡规划是各级政府统筹安排城乡发展建设空间布局，保护生态和自然环境，合理利用自然资源，维护社会公正与公平的重要依据，具有重要公共政策的属性。
2、城乡规划是城市政府关于城市发展目标的决策，因此尽管各国由于社会经济体制、城市发展水平、城市规划的实践和经验的不同，城市规划的工作步骤、阶段划分与编制方法也就不尽相同，但基本上都按照由抽象到具体，从战略到战术的层次决策原则进行。
3、城乡规划是一个综合性学科，涉及城乡规划、城市规划、区域规划、旅游规划、建筑设计、风景园林、农业经济、生态环保、水利工程等专业。
就业前景
1、到政府城市有关城市规划工作。 在发达国家，虽然城市化水平很高，但从事城市规划的人依然很多，其社会经济地位也很高。反观国内，城市规划人员湮没无闻，可以见得该行业的滞后程度。所以到政府从事有关城市规划工作发展潜力是比较大的，且工作环境也比较舒适。
2、做景观设计。是城市规划专业毕业生还可以从事景观设计工作，比如设计公园的景观设计，别墅的景观设计，待遇比较好，且工作比较轻松。
3、到建筑设计研究院做研究设计工作。城市规划专业毕业生也可以到建筑研究院从事建筑的设计工作，且胜任能力比较强，有很多城市规划专业毕业生就是从事建筑设计工作的。
4、到建筑公司做管理工作。刚毕业就到建筑公司从事管理工作比较少，但还是有的，而且能力要求比较高。一般刚毕业的学生都是从基层干起，最后到管理岗位。
3.城市规划专业怎样啊
作为城市规划专业研究生毕业的学长，我可以告诉你，是非常不错的一个专业，以我所在的学校：重庆大学建筑城规学院来说，就业形势非常好，不管什么时候，城市规划专业的本科生都会有5-10家单位要人，即使是在就业形势最为严峻的时候，都至少有2-3家单位要人，研究生则更多，几乎是8-15家左右，而且本科毕业如果进设计院就可以拿到5-10万的年薪，研究生一般是7-15万左右，基本上是供不应求，根本不愁找不到工作，只是一般进设计院比较辛苦，如果不想这么累，可以考虑进入规划管理部门任公务员，虽然钱少一点，但贵在轻松。
以上是我的真实感受，祝你成功，也请给我一个评价，谢谢。
4.大学生涯规划怎么写
大学生涯规划书很简单，你学什麽专业的，就写有关你所学的专业的职业生涯规划书，我们在大一的时候，辅导员也要求我们写了。
以下仅供你参考。 今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。
职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段，大学生做好职业生涯规划规划，结合自己的职业生涯目标，才能使大学的学习更加有效，赢在起跑线上。
一、对大学生进行职业生涯规划的认识 二、职业生涯规划应成为高校就业指导工作的重要手段和核心内容 笔者认为可以考虑以下几个步骤：1、评估自我。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。
要通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等 2、正确进行职业分析。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。
职业区域可能是城市，也可能是农村，可能是经济发达的特区，也可能是经济一般或贫困落后地区。 3、确定职业目标。
职业目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往，是人们对未来职业生活的构想和规划，确立目标可以成为追求成功的驱动力，所谓“志不立，天下无可成之事”。 4、培养职业需要的实践能力。
大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能，而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。
5.参加有益的职业训练。在确立了职业目标后，行动成了关键环节，没有行动，目标无从实现，因此，要指导大学参与参加有益的职业训练 6、评估与反馈。
俗话说“计划赶不上变化”，尤其在高科技信息时代，变化更是永恒的主题。由于影响职业生涯规划的因素很多，有的变化是无法预测的，因此，要指导学生时刻关注环境的变化，从而不断正确评估自己的职业规划与修订。
三、职业规划应该贯穿大学4年教育的全过程 由于四个年级的学生的特点不一样，需要采取的方式和途径也不相同。对此，可以做以下思考： 大一：主要是要使学生加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强大学生学习专业的自学性，培养学生的专业学习目标并让学生初步了解将来所从事的职业，为将来制定的职业目标打下基础。
大二：要让大学生了解应具备的各种素质，鼓励学生通过参加各项活动，锻炼自己的各种能力，如鼓励学生参加兼职工作、社会实践活动，并要求具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，如参与学生科研工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力；同时增强英语口语能力和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己；同时检验自己的知识技能，并要根据个人兴趣与能力修订个人职业生涯规划设计。 大三：由于临近毕业，在指导学生加强专业学习，准备考研的同时，要指导学生开始把目标锁定在提高求职技能上，培养学生独立创业能力。
大四：是一个分化期，大部分学生对自己的出路应该都有了规划，这时可指导学生对前三年的准备做一个总结：首先检验已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，有针对性的对学生进行专项指导，除了常规的就业指导课，比如可以聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求，让学生接受择业技巧培训、组织参加招聘活动，让学生在实践中校验自己的积累和准备等。最后，指导学生充分利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地让学生在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
业生涯规划是一项长期的工程，大学阶段的规划只是一个起步，高校应把此项工作作为高校教育的核心内容和重要手段，在各职能部门的配合下，共同探索，以提升学生就业的科学性和实效性。 这里有篇范文的链接 你可以参考一下。
5.个人职业规划
个人职业生涯规划书（工程造价专业）
大学三年规划
一年级：为试探期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。 在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二年级：为准备期.加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况。
三年级：为分化期（冲刺就业）：目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
四.目标分解与目标组合]（毕业五年计划）
(1) 目标分解：目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。
对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程（精通一两门自己喜欢的课，如建筑力学）；在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好…….
对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来，还可以细分：在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系.如何锻炼自己…….
(2) 目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的 建筑方面的 技术人员）有促进作用。
6.如何学习城市规划专业知识
首先呢，抓紧英语不要放松，这是城规的弱点。对于专业课要多练习手头功夫，抄大师的作品，多抄自然而然就理解深了 （济南大学）
规划的学生要注意基本功的培养，多画速写，我们到大四还在练！ 大一的东西都是过路的，基本没什么用，但是还必须要抓住（东北林大）
这个主要是看你以后想往那个方面发展，比如景观、修详、宏观区域等方面。主要看兴趣，选择了自己喜欢的才干的开心。（中南林业科技大学）
我在大学的四年 其实很充实 主要是学好自己的课程知识 增强实际动手能力 这样就有机会争取一些项目 现在读研究生了 更是这样 老师比较信任我的能力 所以有时候项目会很忙 （东北林大）
给你的回答是复制来的，你在网上搜索“tazhidao”或者“大学专业解读”就可以找到，还有很多很好的专业介绍，都是一些过来人的心得，很难得。
7.职业生涯规划 范文
我的职业生涯规划书 （一） 自我分析 1. 职业兴趣： 我的职业兴趣前三项是S型，A型，I型 我的具体情况是：我比较喜欢在稳定的、讲求规范的环境中工作。
而且希望工作氛围友好，喜欢与勤奋与有责任心的同事一起工作。而且，我具有很强的逻辑、推理，计划，控制和组织能力，我希望在工作中我能相应地发挥这些方面的特长。
并且，我的工作任务要明确，具体，有可操作性和实际结果。 2. 职业价值观： 我的职业价值观取向是管理型 我的具体情况是：我做事讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地完成工作。
喜欢推进事情并掌控局势，敏锐，对细节有出色的记忆力，善于组织，能够系统化，结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。而且，我具有极强的逻辑性。
我做事客观，善于分析，有很强地推理能力。我善于看到工作系统中不合逻辑，不协调，无效的部分，并做出积极改进。
我喜欢一切从细节出发，关注实际价值。 3. 职业能力 我的一般学习能力得分较高（18分）空间判断能力得分最低（7分） 我的具体情况是：我具有很强的学习能力，喜欢学习自己感兴趣，并能够迅速理解的东西。
一般来说，我对句子，段落，篇章的理解能力很强，能够迅速掌握其中的要义。而且对自己学习过的东西有较强的记忆能力。
相反，对于空间判断方面我的能力较弱，我不善于想象出复杂空间物体的具体形态。对复杂的立体图形很难准确地画出平面展开图。
4. 性格特征： 我的性格特征是：外向，感觉，思考，判断 我的具体情况是： 外向：我关注自己如何影响外部环境，将心理能量和注意里集中于外部世界与与他人的交往上。喜欢聚会，讨论或者与人聊天。
感觉：我较为关注感觉器官获取的信息，比如日常所看到的，听到的，接触到的东西。也较为关注细节，喜欢向人描述我所知道的信息。
思考：我重视事物的逻辑关系，喜欢通过客观分析做出决定和判断，较为理智，客观，公正。 判断：我喜欢做决定，尊重时间期限，愿意进行管理和控制。
希望一切都能进行得井然有序。 5. 胜任能力 我的优势能力 我的弱势能力 1. 做事速度快，讲求效率。
能够尽职尽责地完成工作。 2. 有极强的逻辑推理能力，善于分析问题和解决问题。
3. 从细节出发，关注事实。关注使用价值。
4. 性格外向，个性友好，直爽，出事讲求原则。善于判断人，同时也严于律己。
1. 看问题具有很强的批判性，喜欢把自己的标准强加给别人。 2. 不善于考虑自己的行为和决定会给他人带来怎样的影响。
3. 不能很好地发现事物的整体发展趋势。容易忽略很多发展的可能性。
4. 不善于多角度灵活地处理问题。 5. 自我分析小结： 总的说来，我是一个注重原则的人，有很强的逻辑思维能力，也很看重自己的逻辑能力，有时候甚至过于关注自己的逻辑能力，所以遇事有很强的批判性。
不喜欢一切与逻辑和习惯想背离的建议。比较注重实际，关注做事的效率，不喜欢只着眼于幻想或空想，习惯把思想付诸行动。
做事有很强的主动性，而且往往在做事前会做出详细的实施措施，喜欢事先掌控全局的发展，希望计划能够有条不紊地进行。但往往由于突发情况太多，一成不变的计划实施起来有很大的局限性，但我却不善于掌控动态整体发展趋势，容易忽略很多更好的发展可能性。
但是我有很强的耐力与挫折忍受力，即使做事过程中遇到困难也能够坚持下去，而且能够很好地鼓励队友也坚持下去。而且我即使在一个无法掌控的环境下，我也愿意尽可能地去尝试，我往往不惧怕失败。
不仅对成功有很强的渴望，对失败也能够抱有积极的态度。即使是由于自尊心太强会有短时间的伤心，但很快又能振奋起精神。
觉得人生中没有过不去的坎，只要向前走，生活永远就是对的。所以我有很强的积极的人生态度，喜欢思考，喜欢自我批判，但又往往能够激励自己要勇敢地向前。
另外，我关注人际关系，喜欢与人交往，也能够很好地掌握与人交往的技巧。容易与人成为朋友，也往往能够为朋友尽心尽责。
希望做人知己，喜欢与人交谈，也愿意在人际交往中投入时间和精力。但有时候更加看重自我的一些利益与感受而忽视他人。
希望自己能够很好地多角度思考，更加关心一下他人的感受。不要太过于自我保护。
（二）、职业分析 1. 家庭环境分析： 我家经济条件一般，关系背景也一般。家里注重我个人的发展，不强加给我任何的期望。
希望我能自食其力，但也不排除在他们的能力范围内尽可能地帮助我。但是，怎么说呢？由于从小在抉择上就是自己拿主意，家人从不参与决定，只是给我一些他们的建议，但一切选择在我。
所以我遇事都是自己解决，很少依赖家庭。所以，即使在之后职业选择上，我也只是想尽我自己的力量去一步步地走。
所以自主创业这条路，对我来说，不大现实。我不太愿意选择这条路来走。
至于依靠家庭关系，这更不可能，我爸妈不喜欢去拜托人做事，他们希望我能凭自己的本事生存。所以，我相信，我的路还得自己一步步探索着走。
但即使这样，我知道，我的背后有一个强大的家庭支持着我，所以，即使我之后会遇到很多挫折，会觉得生活无望，但我绝对不会放弃。因为我依然是我。
8.城乡规划专业主要要学一些什么
城乡规划专业主要学城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划这些课程。
城乡规划专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城乡规划学科高级工程技术人才。
