1.员工个人评估表怎么写
（一）、工作业绩：包括 1.工作目标完工程度：是否出色完成领导交的工作，达到目标（精确、彻底），得到认可 2.工作效率：是否能及时按计划完成各项工作任务，时效性高 3.工作创新：分析现有工作，提出合理化建议并取得良好效果 （二）、工作态度：包括 1.积极性：热爱本职工作，有高标准做好职务范围内业务工作的热情 2.纪律性：是否遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的职务，表里一致的进行工作 3.工作意识 4.责任感：自觉把握在组织中的角色，执行任务时，遇到困难不屈不挠完成工作的意志，对自己的工作行 为表示负责的态度 （三）、工作能力：包括 1.基本知识、技能：是否具有扎实的专业技术和丰富的实践经验，并在日常工作中充分发挥、运用 2.执行能力：能否理解工作要求，动手、实际操作能力强，处理灵活，独立承担本职工作范围内的工作任务 3.学习能力：勤奋好学，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好的完成工作任务 4.表达沟通：能否根据对方的心理，抓住重点，巧妙的使人接受意见，交流无间 1， 重建灾区，未能深刻反省与环境评估，这种削足适履的方法，只能算是治标不治本罢了。
2， 我们做事要正确评估自己的能力，有些事是鞭长莫及，就不要过分强求了。 3， 这几种作法可能导致的结果不同，当然要审慎评估，绝不能等量齐观。
4， 花时间整理评估下你目前的状况，但是不要自怨自艾。 5， 经过评估，敌我两军旗鼓相当，千万不可轻敌。
2.护师考试各科各占成绩百分之多少
1.基础知识、相关专业知识对应关系表科目：基础知识：内科35%外科35%妇产科15%儿科15%相关专业知识：护理健康教育学30%医院感染护理学35%护理管理学35%2.专业知识、专业实践能力对应关系表专业知识：内、外、妇、儿各专业临床常见病、多发病的临床表现、治疗要点（内、外各占30%，妇、儿各占20%）专业实践能力：内科、外科、妇产科、儿科综合护理内容（内、外科各占30%，妇、儿各占20%）关注石家庄文都医师，考试最新动态会在第一时间公布，更有成功学员通关经验分享，大量的免费学习资料，预祝您考试顺利，一次通关。
3.大学生毕业鉴定表
大学生自我鉴定范文大学生自我鉴定光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。
我从XX年进入某学校就读以来， 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。 在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。
我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。 不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
4.某学校应聘者甲、乙、丙进行面试,从商品知识、工作经验、仪表形
某集团对应聘者甲、乙、丙三人进行面试，并从专业知识、工作实验、仪表形象三方面给应聘者打分，每一方面满分20分。某间谍性质的员工小王现在获得情报，并绘制成表。
专业知识所得分 工作经验所得分 仪表形象所得分
甲 11 17 12
乙 18 15 11
丙 16 15 14
读表，回答以下问题：
(1)在专业知识方面，谁的知识最过硬？在工作经验方面，谁的经验最丰富？在仪表形象方面谁最有优势？
(2)如果专业知识、工作经验、仪表形象3个方面的重要性之比为
10:7:3 那么作为人事主管，你应该录用哪一位应聘者，为什么？
(3)在（2）的条件下，若要进行一次复式，并规定以两次考试的平均成绩作为录取凭据，考试后，乙打听到他的专业知识所得分为15分，工作经验所得分为12分，仪表形象所得分为13分，丙要想被录取，但他又想得到最均衡的得分（即，专业知识，工作经验，仪表形象三方面的得分十分接近）请写出一种可能的符合丙愿望的成绩单。
(4)在（3）的条件下（乙的得分为（3）条件所说），若丙的得分是：专业知识方面：14分 仪表方面：13分 工作经验方面：18分。
那么甲是否可被录取？并且写出一个能使甲被录取，且得分最均衡的成绩单。统计表网站格式处理不好。 11 18 16属专业知识所得分列，17 15 15属工作经验所得分列，12 11 14属仪表形象所得分列。
另外第（3） 问有个条件要求丙要与乙，甲的总分差最小，（总分指三门分数之和）
第（4）问也有这个要求（甲与乙丙总分差需达到最小值
1）专业知识方面：乙知识最过硬。工作经验方面：甲。仪表形象方面：丙
(2)对于甲来说：11*10/20+17*7/20+12*3/20=13.25
对于乙来说：18*10/20+15*7/20+11*3/20=15.9
对于丙来说：16*10/20+15*7/20+14*3/20=15.5
所以选择乙
(3)对于乙来说 第二次得分为：15*10/20+12*7/20+13*3/20=13.65
平均成绩为：14.755
对于丙来说要获得这份工作：第二次得分应该大于14.01
设丙专业知识得分为a，工作经验为b，仪表得分为c
则a*1/2+b*7/20+c*3/20>14.01
即：10a+7b+3c>280.2 考虑条件
所以可以选择三门课成绩为14,14,15
(4)此时乙第二次成绩为：14*10/20+13*7/20+18*3/20=14.25
如果要是甲超过乙的话，则甲第二次得分应该大于16.9
设甲专业知识得分为a，工作经验为b，仪表得分为c
则a*1/2+b*7/20+c*3/20>16.9
即10a+7b+3c>338 考虑条件
那么可以选择：17,17,17
5.某单位对应聘者甲、乙、丙进行面试,并从专业知识、工作经验、仪表
(1)录用乙.理由如下：
甲得分：14*
10
20 +17*
7
20 +12*
3
20 =
295
20 ,
乙得分：18*
10
20 +15*
7
20 +11*
3
20 =
318
20 ,
丙得分：16*
10
20 +15*
7
20 +14*
3
20 =
307
20 .
∴应录用乙
(2)建议：
对甲而言，应加强专业知识的学习，
同时要注意自己的仪表形象.
对丙而言，专业知识、工作经验、仪表形象三个方面都要努力，
重点放在提高专业知识和积累工作经验上.
6.专业知识包括哪些内容
一、组织工作业务知识
二、计算机及信息化相关知识
1、熟悉计算机系统、信息化基础知识、数据通信的基本知识、计算机网络的体系结构、TCPIP协议的基本知识、计算机网络的建设、维护及管理、计算机网络安全的相关问题和防范技术；
2、了解计算机网络有关的法律、法规；了解计算机网络的新技术、新发展；正确阅读和理解本领域的简单英文资料。
3、需要掌握的相关知识
(1)计算机网络设计及信息系统相关知识；
(2)计算机科学与技术基础：数据结构、计算机组成原理、数据库原理、软件工程等相关知识；
(3)计算机应用与开发基础：数据通信、局域网应用、因特网应用、操作系统、应用服务器、信息采集、远程会议系统等；
(4)网络系统的运行、管理与维护；
(5)数据备份和数据恢复；
(6)网络安全与技术；
(7)网页制作及网站管理维护；
(8)常用办公软件使用技巧；
(9)专业英语。
