有关数控专业知识

1.数控专业主要学什么

主干课程

机械制图、微积分初步、电工电子技术、机械设计基础、初级英语、机械制造基础、数控编程技术、数控加工工艺、数控机床、数控机床电气控制、模具设计与制造基础、可编程控制器应用、计算机应用基础、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维修等。

技能培训课程

数控加工操作实训、数控自动编程实训、机械CAD基础、人机工程设计、产品造型设计的程序、材料与加工工艺、CAD、CAXA、金工实习、数控编程、数控操作(车、铣、加工中心)、模具制造、模具设计、职业素质培训。

就业方向:

机械制造工艺与设备、数控编程与加工、机械设计与加工、机械电子工程、机械设备与管理、金属材料与热处理。

一般机床操作加工,编程比较重要。

2.数控技术主要学什么

数控技术的主要学习内容:

毛泽东思想概论;马克思主义政治经济学原理;概率论与数理统计(二);英语(二);模拟、数字及电力电子技术;机械工程控制基础;传感器与检测技术;微型计算机原理与接口技术;机床数控原理、机床数控原理(实践);CAM/CAD 软件应用;模具与现代加工技术概论;数控系统维护及调试;数控系统课程设计

数控技术,简称数控(Numerical Control )即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

数控技术专业培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。

扩展资料

数控技术专业的就业领域:

数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。

数控技术应用专业的毕业生分配单位的性质分布如下:三资企业占58%,国有企业占26%,民营企业占9%,其他占5%。

数控技术应用专业的毕业生所从事的工作性质分布如下:操作占55.7%,编程占13.4%,维修占9.4%,工艺占8.0%,生产管理占7.1%,质量检测占4.5%,综合占1.2%,营销占1.7%,行政管理占1.4%,其他占5.5%。

可设置的专业方向:数控机床控制技术、数控编程和数控加工技术、机械CAD/CAM。

就业面向:在工业企业,从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。本专业可获取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部(数控)加工中心操作工中级职业技术证书。

参考资料:百度百科-数控技术专业

3.数控专业学习什么

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握机械设计制造、数控原理及数控设备等专业理论和技能,并有一定的创新精神,能运用所学的知识进行数控加工、数控设备维修,从事自动化制造的应用型工程技术人才。

主要课程:机械制图、计算机辅助绘图、电工电子技术、机械设计基础、互换性与测量技术、工程材料与材料成型工艺、数控加工工艺学、数控加工编程技术、数控机床电气控制技术、模具设计与制造、计算机辅助制造、数控机床机械构造。

技能证书:可以考取数控工艺员,模具设计师,数控机床操作工,中、高级制图员职业资格证书。

4.关于数控方面的专业知识

分数不多但是问题很多,尝试回答吧:

G72好像是端面粗车循环,主要用于去除轴零件较大的轴向余量。如果径向余量较多就不适用了。

G76应该是粗车螺纹循环,主要粗车螺纹的。

数控机床的未来的发展趋势有两方面:多轴同步用于加工更为复杂的曲面零件,集成生产用于大批量的生产型企业。

孔固定循环取消应该是G80,或者适用同类的其他循环指令替代。

感应同步器是就是一种位置检测元件,不太清楚楼主的意思了。

数控机床进给系统的机械传动结构中结构最简单的的导轨是直线滚动导轨

支流伺服电机是什么电机?交流伺服电机么,伺服电机调速又指的什么?

请补充吧,有空再来交流~

5.数控技术专业主要是学什么的

主要学习课程有:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制。

工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

数控技术,简称数控,即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

扩展资料

培养要求

本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才,是具有实用技能特点的特色专业。

要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

参考资料来源:搜狗百科——数控技术专业

6.数控专业知识

1、操作面板 它是操作人员与数控装置进行信息交流的工具。

2、控制介质与输入输出设备控制介质是记录零件加工程序的媒介输入输出设备是CNC系统与外部设备进行交互装置。交互的信息通常是零件加工程序。

即将编制好的记录在控制介质上的零件加工程序输入CNC系统或将调试好了的零件加工程序通过输出设备存放或记录在相应的控制介质上。3、CNC装置(CNC单元)组成:计算机系统、位置控制板、PLC接口板,通讯接口板、特殊功能模块以及相应的控制软件。

作用:根据输入的零件加工程序进行相应的处理(如运动轨迹处理、机床输入输出处理等),然后输出控制命令到相应的执行部件(伺服单元、驱动装置和PLC等),所有这些工作是由CNC装置内硬件和软件协调配合,合理组织,使整个系统有条不紊地进行工作的。CNC装置是CNC系统的核心4、伺服单元、驱动装置和测量装置伺服单元和驱动装置主轴伺服驱动装置和主轴电机进给伺服驱动装置和进给电机 测量装置 位置和速度测量装置。

以实现进给伺服系统的闭环控制。作用 保证灵敏、准确地跟踪CNC装置指令:进给运动指令:实现零件加工的成形运动(速度和位置控制)。

主轴运动指令,实现零件加工的切削运动(速度控制)5、PLC、机床I/O电路和装置PLC (Programmable Logic Controller):用于完成与逻辑运算有关顺序动作的I/O控制,它由硬件和软件组成;机床I/O电路和装置:实现I/O控制的执行部件(由继电器、电磁阀、行程开关、接触器等组成的逻辑电路;功能:接受CNC的M、S、T指令,对其进行译码并转换成对应的控制信号,控制辅助装置完成机床相应的开关动作接受操作面板和机床侧的I/O信号,送给CNC装置,经其处理后,输出指令控制CNC系统的工作状态和机床的动作。二、数控机床机械部分:数控机床的主体,是实现制造加工的执行部件。

组成:由主运动部件、进给运动部件(工作台、拖板以及相应的传动机构)、支承件(立柱、床身等)以及特殊装置(刀具自动交换系统工件自动交换系统)和辅助装置(如排屑装置等)。

7.中专数控技术第一年学什么,基础学什么

中专阶段数控专业主要学习内容:

机械制图、AutoCAD、金属材料与热处理、常用机械加工技术、金属切削、数控机床结构、机械测量技术、钳工技能、电工技能、数控机术操作与编程、液压与气压传动、数控机床装配维修综合技能等。

就小编而言,数控技术的发展前景还是非常好的。数控技术专业在主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。学生毕业可以在在工业企业,从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。本专业可获取劳动部组合机床操作工中级职业技术证书、劳动部(数控)加工中心操作工中级职业技术证书。

8.数控技术专业可以从事什么职业

数控技术专业就业方向:主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。

就业前景:我国数控专业人才的缺口在60万左右,每年的人才需求以30%增长,数控专业是真正的“紧缺技能型”专业,该专业毕业生一直是人力资源市场最受欢迎的专业人才之一,就业前景非常广阔,待遇极其可观。培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。

的高级技术应用性专门人才。培养要求:本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才,是具有实用技能特点的特色专业。

要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

教学课程:专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

erp系统是什么意思啊

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注