1.安全监管工作人员应具备什么素质
安全管理人员应具备的安全文化素养和作风是：
一、有较高的管理素质和求真务实的作风。作为一个安全生产责任管理者，首先要能正确处理安全与生产的辩证关系，重视以人为中心的安全管理，在安全生产问题上能正确使用决策权、否决权、惩罚权，在机构、人员、资金、执法、地位上为安全生产提供保障；各级人员各负其责，提高分管业务的安全工作素质。具有安全生产决心，基础工作扎实的作风。否则，安全管理一团糟， 矛盾纠纷层层绕。
二、较强的业务能力素质和雷厉风行的作风。主要表现在要有足够的安全法规体系知识，有多学科安全相关技术知识，有适应安全工作需要的应付突发事件能力的素质，有解决安全问题说干就干，不拖泥带水的精神。安全工作有别于其它管理工作，无返程券、无后悔药，知识在这里就是生命的护身符，挡火墙。另外，知而不为本身就是一种风险。
三、有良好的政治素质和真抓实干的作风。作为一名安全工作者，要有强烈的忧患意识、高度的事业心、责任感、良好的职业道德，不断进取、开拓、创新和实实在在工作的实干精神。只有拥有这样的态度，安全工作的基石才能夯实打牢，只有选择这样的安全工作者，企业的利益、人民的财产才能得到最大限度的保障。
2.安全管理人员需要掌握哪些专业知识、具备哪些素质和拥有哪些专业证
序号 工作职责
1 负责编制本区域工程项目HSE管理文件
2 负责向本区域工程项目提供HSE支持和技术建议
3 负责向本区域工程项目提供HSE培训和指导
4 负责协助上级领导审核本区域工程项目合同HSE条款的完整性、适用性和符合性
5 负责组织本区域工程项目风险源和环境因素的辩识评估工作
6 负责组织本区域工程项目施工过程重大危险源的控制措施制定和监控工作
7 负责编制本区域工程项目HSE应急计划并审核演习实效
8 负责本区域工程项目日常安全管理、监督检查
9 负责对本区域工程项目分包商进行现场评估、检查和审核
10 负责编制本区域工程项目安全报表，按规定向上级领导汇报
11 负责本区域工程项目事故事件统计、调查、处理、上报及内部通报
12 负责监督本区域工程项目的HSE管理和现场监督检查工作
13 协助上级领导配合HSE管理体系外审、上级审核、业主审核，组织公司内审
14 负责定期向上级领导汇报本区域工程项目HSE管理状况
15 完成上级领导交办的其他工作
三、任职资格
项目 必备要求 期望要求
知识要求 学历要求 大学本科
专业及资质 安全环保、海洋工程或工程经济类 国家注册安全工程师
相关知识 安全管理、环境管理、项目管理，海洋工程、理工类相关专业知识
经验要求 从事安全管理相关专业3年以上，具备项目HSE管理经验
年龄要求 男58周岁以下
能力要求 具有较强的计划、协调、组织与沟通能力
具有较强的系统思维能力和判断力
具有良好的口头表达与文字组织能力
大学英语4级及以上，具有良好的听、说、读、写能力
熟练应用计算机及网络办公工具
个性要求 严谨、细致、坚持原则、务实，勇于创新
素质要求 拥护党的方针政策、遵守公司规章制度、有较强的敬业精神、良好的职业道德、原则性强，团队合作精神
其他要求 男性、身体健康
3.安全管理的内容有哪些方面
1. 安全管理是指以国家的法律、规范、条例和安全标准为依据，采取各种手段，对企业的安全状况实施有效制约的一种活动。
2. 企业安全管理包括以下一些基本内容：规划——安全措施计划 组织——安全活动组织 检查——现场和作业过程的安全检查 评审——安全方案及效果的审核
3. 企业的安全管理手段有：行政的手段；法制的手段；经济的手段；文化的手段；科学的手段等。安全生产管理是企业安全生产客观条件的需要，是企业管理的重要组成部分。
4. 目的是通过合理组织生产，使企业在生产过程中减少事故，使企业生产的产品在未来投入使用时无事故隐患，这是调整经营者和劳动者关系的重要内容，是生产经营的保证，是企业获取经济效益的必要条件。
4.安全生产监督的主要内容是什么
1. 将安全生产管理内容纳入监理规划的情况，以及在监理规划和中型以上工程的监理细则中制定对施工单位安全技术措施的检查方面情况。
2. 审查施工企业资质和安全生产许可证、三类人员及特种作业人员取得考核合格证书和操作资格证书情况。
3.审核施工企业安全生产保证体系、安全生产责任制、各项规章制度和安全监管机构建立及人员配备情况。
4.审核施工企业应急救援预案和安全防护、文明施工措施费用使用计划情况。
5. 审核施工现场安全防护是否符合投标时承诺和《建筑施工现场环境与卫生标准》等标准要求情况。
6. 复查施工单位施工机械和各种设施的安全许可验收手续情况。
7. 审查施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案是否符合工程建设强制性标准情况。
8. 定期巡视检查危险性较大工程作业情况。
9. 下达隐患整改通知单，要求施工单位整改事故隐患情况或暂时停工情况；整改结果复查情况；向建设单位报告督促施工单位整改情况；向工程所在地建设行政主管部门报告施工单位拒不整改或不停止施工情况。
5.如何做好安全监督
原发布者：龙源期刊网
摘要：安全生产管理是任何生产活动中一个必不可少的主要内容，它主要取决于两个主要因素，一个是施工过程中人的不安全行为和物的不安全状态，以及作业环境不安全因素的安全控制，即人、物、环境控制。如何合理、有效的开展安全管理工作，笔者凭借安全工作的一些经验谈一些拙见。
关键词：安全生产；监督管理；生命财产
“安全第一、预防为主”是我国安全生产的方针，认真落实这一方针，既是党和国家的要求，也是搞好安全生产，保障从业人员生命财产安全，保障企业生产经营顺利进行的根本要求。企业只有在安全的环境下生产才能稳步健康的向前发展。因此，做好安全生产管理工作不是一朝一夕的事情，也不是靠一个人或几个人可以完成的事情，它与领导是否具备安全责任意识、企业安全生产管理制度是否完善、企业安全生产管理组织机构是否健全等有着密切的关系，现结合实际工作，对如何做好安全生产管理工作进行分析。
一、安全与生产的关系
安全与生产是相互依存的关系。施工过程中必须保证安全，不安全就不能生产。人们常说：“安全促进生产，生产必须安全”就是这个道理。正确理解与掌握安全与生产的辩证关系，反对只见局部、不见整体，只见树木、不见森林，把安全与生产完全割裂开来的片面的孤立的观点。特别是在当前市场经济的新形势
6.安检专业主要学习什么,以后出来做什么
属于民航安全技术管理（民航安检）
专业介绍一、培养目标本专业主要培养具有空中、地面有安检专业知识的民航工作人员，主要在国内、国际各大机场从事安检工作，确保飞行及机场安全。二、主干课程1、民航服务心理学 通过学习，帮助学生了解心理学的基本概念和基本方法，了解民航服务主体和客体的心理现象及其发展变化的规律，掌握民航服务的内容及民航心理学研究方法等知识。 2、民航运输概论通过学习，使学生了解地球与飞行的基础知识及其相互联系，航空运输布局情况及有关航空运输地理理论，中国空运地理及重要国家的空运地理、地图与摇感在航空中的应用，并能掌握中国国内和国际各地区的航线及中国民航使用的各型飞机的性能等业务知识。3、礼节礼仪通过本课程的学习，掌握礼仪礼节的基础知识和民航运输各项业务中基本的礼节和服务用语；了解主要客源国（地区）的风俗和礼节以及宗教礼仪的基本知识。培养具备良好的仪容、仪表、仪态；具备良好的服务意识，养成良好的礼貌待客习惯和熟练运用的能力。4、公共关系学 本课程以民航企业内外公众的关系为主要内容，公共关系的基本原则规范和实务操作等。 5、民航概论通过学习使学生了解航空服务和管理的基本概念和基本原理； 6、安检行政法规 通过本课程学习，较系统的了解和掌握民航安检行政法规的相关法律、法规，树立法制观念，把握法制规范，能依法从事民航安全检查工作。7、安全检查概论该课程是一门专业主干课程。本课程的教学，旨在通过对民航运输中证件检查、X光机检查、危险品基础知识和出入境管理知识的学习与实训，使学生了解和掌握民航安全技术检查的操作方法，掌握基本技巧，胜任民航安全检查员的工作。8、危险品基础知识介绍了航空危险品的分类、识别、包装、标记与标贴、运输文件、操作、事故的处理等内容。 9、民航企业管理了解市场经济的基本特征、资源配置方式及市场机制，了解民航企业管理的基本内容，明确民航企业服务和管理的职能、特点、目标、任务、内容和方法，懂得民航企业管理中的计划、决策、战略和人力资源配置等。
7.安全管理靠什么要管理好
简单来说就是预防为主、防治结合。
六项原则
管生产同时管安全
安全寓于生产之中，并对生产发挥促进与保证作用。因此，安全与生产虽有时会出现矛盾，但从安全、生产管理的目标、目的，表现出高度的一致和完全的统一。 安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 国务院在《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》中明确指出：”各级领导人员在管理生产的同时，必须负责管理安全工作”。”企业中备有关专职机构，都应该在备自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。” 管生产同时管安全，不仅是对各级领导人员明确安全管理贡任，同时，也向一切与生产有关的机构、人员，明确了业务范围内的安全管理责任。由此可见，一切与生产有关的机构、人员，都必须参与安全管理并在管理中承担贡任。认为安全管理只是安全部门的事，是一种片面的、错误的认识。 各级人员安全生产贡任制度的建立，管理责任的落实，体现了管生产同时管安全。
坚持安全管理的目的性
安全管理的内容是对生产申的人。物、环境因素状态的管理，有效的控制人的不安全行为和物的不安全状态，消除或避免事故。达到保护劳动者的安全与健康的目的。 没有明确目的安全管理是一种盲目行为。盲目的安全管理，充其量只能算作花架子，劳民伤财，危险因素依然存在。在一定意义上，盲目的安全管理，只能纵容危胁人的安全与健康的状态，向更为严重的方向发展或转化。
必须贯彻预防为主的方针
安全生产的方针是 “安全第一、预防为主”。安全第一是从保护生产力的角度和高度，表明在生产范围内，安全与生产的关系，肯定安全在生产活动中的位置和重要性。 进行安全管理不是处理事故，而是在生产活动申，针对生产的特点，对生产因素采取管理措施，有效的控制不安全因素的发展与扩大，把可能发生的事故，消灭在萌芽状态，以保证生产活动中，人的安全与健康。 贯彻预防为主，首先要端正对生产中不安全因素的认识，端正消除不安全因素的态度，选准消除不安全因素的时机。在安排与布置生产内容的时候，针对施工生产中可能出现的危险因素。采取措施予以消除是最佳选择。在生产活动过程中，经常检查、及时发现不安全因素，采取措施，明确责任，尽快的、坚决的予以消除，是安全管理应有的鲜明态度。
坚持”四全”动态管理
安全管理不是少数人和安全机构的事，而是一切与生产有关的人共同的事。缺乏全员的参与，安全管理不会有生气、不会出现好的管理效果。当然，这并非否定安全管理第一责任人和安全机构的作用。生产组织者在安全管理中的作用固然重要，全员性参与管理也十分重要。 安全管理涉及到生产活动的方方面面，涉及到从开工到竣工交付的全部生产过程，涉及到全部的生产时间，涉及到一切变化着的生产因素。因此，生产活动中必须坚持全员、全过程、全方位、全天侯的动态安全管理。 只抓住一时一事、一点一滴，简单草率、一阵风式的安全管理，是走过场、形式主义，不是我们提倡的安全管理作风。
安全管理重在控制
进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。因此，对生产中人的不安全行为和物的不安全状态的控制，必须看做是动态的安全管理的重点。事故的发生，是由于人的不安全行为运动轨迹与物的不安全状态运动轨迹的交叉。从事故发生的原理，也说明了对生产因素状态的控制，应该当做安全管理重点，而不能把约束当做安全管理的重点，是因为约束缺乏带有强制性的手段。
在管理中发展、提高
既然安全管理是在变化着的生产活动中的管理，是一种动态。其管理就意味着是不断发展的、不断变化的，以适应变化的生产活动，消除新的危险因素。然而更为需要的是不间断的摸索新的规律，总结管理、控制的办法与经验，指导新的变化后的管理，从而使安全管理不断的上升到新的高度。
