1.怎样认识发展农机专业合作社的重要意义
农机专业合作社将农机经营者有效组织起来，开展农机社会化服务，加强农机拥有者和使用者的紧密联结，扩大了农机作业服务规模，提高了机械利用率和农机经营效益，有效解决了农业机械大规模作业与亿万农户小规模生产的矛盾。
通过农机专业合作社，可以实现农业规模化经营、标准化生产、社会化服务的有机统一，促进土地、劳动力、资金、装备、技术、信息、人才等生产要素的有效整合，推动农机农艺结合，加快农业科技应用，提高农业生产集约化水平和组织化程度，完善农村基本经营制度，有效提高土地产出率、劳动生产率和资源利用率。 发展农机专业合作社，有利于促使维修、信息服务与机械使用有机结合，推动大型、复式、高性能机械和先进农业技术的推广应用；有利于落实政策宣传、农机维修、技术培训、生产组织和安全教育，健全基层农机化技术推广服务体系，推进农机服务市场化、社会化、产业化；有利于把农机手组织起来，提高农机作业的组织化程度，促进新型农民发展。
因此，加快发展农机专业合作社，是完善农业生产经营体制的重要内容，是增强农业综合生产能力的有效举措，是推进农业科技进步的有生力量，是提升农机化水平的迫切需要。各级农机化主管部门要切实增强责任感、使命感和紧迫感，认清形势，把握机遇，尤其要抓住国家农机具购置补贴大幅度增加，农民购买和使用农业机械热情高涨的有利时机，认真总结经验，明确工作目标，采取有力措施，推进农机专业合作社快速发展。
2.结合实际,论述如何认识及学习农业推广学
分几部分写。
第一部分先介绍国际上农业推广学的起源，历史上农业推广学是怎么来的，同时简述我国农业推广的开始。这一部分主要是介绍背景和定义。
第二部分介绍发展，按照时间节点或者历史事件介绍发展的情况。
第三部分介绍目前农业技术发展的状况，然后根据目前的状况，农业推广需要有什么变化，从单纯的推广某品种或者某种植模式，到推广内容的极大丰富，比如销售、品种、种植模式、宣传等等。
第四部分稍微总结一下，然后展望一下未来农业还会随着科技进步逐步发展，农业推广也应该随着农业的发展而继续改变推广方式和内容，更切合农业科技的发展规律，为农民做贡献。
3.学科专业知识体系是什么
学科专业知识是指即所学的专业在专业领域的理论知识。
例如：体育教育专业基础理论知识包括：
体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。
健康：指个体在身体、心理和社会适应各方面都处于良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算的上真正的健康。体育是促进健康的主要手段。
新兴运动类项目：指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。
运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。
体格：指人体形态结构方面，包括人体生长发育水平，身体整体指数与比例及身体形态。
等等。
理论知识是指概括性强、抽象度高的知识体系。理论知识不是分散的、零星的知识，不是个别性的、具体性的知识，而是系统的、有普通意义的知识。理论知识中往往包含了一般知识和专业知识。
4.身为农机专业的学生 需要额外掌握一些什么知识技能
我是一个在基层农机推广岗位工作了二十多年的农机工作者，就我的经验和见识，谈谈看法：
首先要看你准备往哪方面发展，如果向机制方向发展，就要将设计绘图课学；
如果准备应用就要学组织管理应用推广等方面的知识.
如果你不准备读硕士，就不必向太深太专的方面钻，而应该将知识面向广的方面扩展，社会对一个人的要求不会象对一个螺丝钉一样的要求那样标准化，因此一专多能是必须的，即”T”字形知识结构：一个方面的知识要专要深，而其他方面知识面要宽，这样才能适应社会需要.
也不知道我的回答是否对你有所帮助.
5.了解农业机械经营基础知识有何重要意义
改革开放以来，我国农业机械的经营由国家经营、集体经营 转变为国家、集体、联户和独户等多种经营形式并存，而且自营 和承包经营已逐渐发展成为主要形式。
许多地区农民都使用了自己拥有的农业机械。农业机械是农民除土地以外的重要生产资 料，购买时一次性投人的资金比较多，一般可使用多年，购买的农业机械产品质量和使用性能又和将来的工作性能、经济收益密 切相关。
因此，如何恰当地选购农业机械、正确地使用好保护好农业机械，是农民非常关心的一件大事，也是农资营销员十分关 注的事情。为了搞好农业机械的经营，农资营销员不仅要掌握农业机械的有关知识，而且要教会农民购买、使用、保护农业机械 的有关知识。
6.如何构建自己的专业知识体系
1、总体来说，就是要根据自己的习惯，自己效率比较高的方式及自己的时间，自己拥有及计划拥有的知识列出计划，然后来进行梳理。就像整理自己的书架一样，逐步分解到各细小类别。
2、个人知识管理体系，是一种知识管理的理念和方法，能够将个人拥有的资源和信息变成更有价值的知识体系。通过对个人知识的管理，可以养成更好的学习习惯，完善自己的专业知识体系。
实现方式：
1、方法——学习和培训
没参加工作的学生学习是其主要任务，公司组织的内部培训也是一种学习。就交互设计的学习来说，阅读相关书籍很很好的方法。比如《don’t make me think》、《交互设计之路》 《情感化设计》 《设计心理学》等等。培训来说，现在行业内有很多优秀的组织，比如UCD China 、IxDC 、UPA 等等，都是良好的学习平台。
2、环境——人际网络
每个人的人际网络都是个人学习知识的一个重要途径。我们在中午吃饭的时候跟同事聊天，经常会料到工作内容，彼此的交流就是一种良好的学习。不管现在的专家们怎样的言比称“信息爆炸”，这一切都无法代替在人际交往中学习到的内容。因为在人际关系中能能够学到其他地方学不到的知识—隐形知识，随着结交圈子的提高，可能获取到的知识就更优质。并且在交流中，沟通是双向的，在反复的讨论和沟通中，还能够强化知识的获取。
3、自我知识框架的建立和整理
需要从我的角度出发，比如筛选那些不属于我需要的。比如每天上下班的路上，无数的地产广告，无数的政治新闻，快速选出我要的其余的忽视。 每天在路上我用iPad 或者 手机 看书 看我想获得的知识。
1）读过的书，尽可能做成笔记或导图，笔记放在OneNote里。导图放在MindManage里
2）针对不同的主题，建立思维导图，尽量提练重点，然后在Note或分支中加下注释或出处。
3）定期整理和汇总，不段调整分支和整体结构。
4）如果有时间的话，最好做成PPT或写文章，能把所关注的问题，用自己的话给清楚表达出来
5）不断重复这个过程。
4、其他资料补充
如果学习的东西是一个专业性比较强的行业
1）还需要建立自己的专业名词字典
2）做资料收集工作，定期整理
3）针对特定大量阅读本专业的期刊杂志和相关资料，提练重点
4）会记录所有自己学到的东西和心得
5）把遇到的问题和处理办法单独记录，定期总结和分析
