1.七年级政治题（带答案）
献是社会发展的需要，也是实现人生价值的要求。
. 。（ ）23.古人云：“人贵有自知之明.”因此认识和评价自我，需要通过自我观察。
（ ）24.珍惜受教育权利，履行受教育义务，就是要接受法律规定的九年义务教育。
.（ ）25.初中学生王利，因家庭经济困难被父亲拉去做生意，王利父亲的行为可以理解. （ ）26.一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华。
（ ）27.遵守班集体的纪律意味着失去了自己的个性。
.（ ）28.敢于批评、直言不讳，会使友情破裂，因而诤友必然导致友情破裂。
. （ ）29.“学习有法，学无定法，贵在得法”. 。
（ ）30.给自己的老师提建议是不尊敬老师的表现。
. .（ ）得分 评卷人（二）请你简答（12分）31.孟杰谈观点（12分）孟杰是我们的好朋友，他伴随我们即将迎来2010年的春节.在共同的学习中，大家逐渐认识了生命、青春、集体的内涵，懂得了知识的价值，友情的珍贵，师爱的真挚.今天，孟杰要组织一次座谈，请同学们各写出有关“知识”、“友情”、“师爱” 和“自我”的正确观点.（提示：同学们所写的观点需要正确、简洁、流畅且与主题相关.）有关“知识” （3分） 有关“友情” （3分）有关“师爱” （3分）有关“自我” （3分） （三） 请你分析（28分）得分 评卷人32.【校园观察】（18分）情景一：上学期，小文的同学小茹逃课去网吧玩游戏，并让小文为他保密.放学后，老师向小文询问小茹没来上课的原因.小文思考再三，还是将实情告诉了老师，并和老师一起帮助小茹改正错误.情景二：今年五月份，由于小文妈妈意外烫伤，小文不得不抽空去妈妈的小吃店帮忙，以致于学习成绩不断下滑，班主任严肃地批评了她，小文很委屈，从此不再理班主任老师了.情景三：近日，刚上初三年级的小文由于学习跟不上，不愿意再上学了.他认为读书不读书无所谓，学习又不好，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱.现在，小文整日呆在妈妈的小吃店帮忙，再也不上学了.认真阅读以上三个情景，根据所学知识，对小文的三种行为作出正确的判断，并简单说明理由.（1）情景一判断：（ ）理由： .（2）情景二判断：（ ）理由： .（3）情景三判断：（ ）理由： .得分 评卷人33.【校园调查】（10分）思想品德老师组织大家进行“关于教师工作与生活情况的调查分析”活动了吧？通过与老师的沟通和交流，你会更加了解老师的工作情况和生活情况，从而增进师生间的感情，拉近师生间的距离，促进身心的健康发展. 请根据自己的调查情况，完成以下内容： （1）你对老师进行调查后，对老师的工作和生活情况有了哪些更多地了解？（3分）（2）中学生，应怎样热爱和尊敬老师？（6分）（3）2010年春节临近，按照中国的习俗， 都要给自己所尊敬的人写一张“贺年卡”，现在就请你给自己的老师写一句“新春祝福语”吧.（1分）初 一 思 品 试 题参考答案 一、单项选择（共20个小题，每题只有一个最佳选项，请将所选正确项的字母填在答题框中相对应的题号下，每小题2分，共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 D D B C A C D C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20选项 B D A A A A B A C C二、非选择题（一）请你判断（在你认为对的括号中打“√”，错的打“╳”.每题2分，共20分）21、（╳）22、（√）23、（√）24、（╳）25、（╳）26、（√）27、（╳）28、（╳）29、（√）30、（╳） （二）请你简答（12分） 31.孟杰谈观点（12分）本题目主要考察学生对教材中重点知识的归纳和把握能力，学生只要写的是一个观点，而不是“用词造句”，观点正确且与中心词相对应，即得3分.（开放型题目，可根据具体情况酌情得分）（三）请你分析（28分）32.【校园观察】（18分）参考答案及评分意见：（1）情景一中小文的做法是正确的.（1分）；因为：朋友需要宽容，但并不是不讲原则，不分是非善恶.当自己的朋友出现缺点和错误时，真正的朋友应该是直言不讳地批评，坦诚的劝告，催人猛醒.只讲“哥们义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊.小文将实情告诉老师并一同帮助小茹改正错误，是为了小茹好.所以是正确的.（5分） （2） 情景二中小文照顾母亲没错，但对待老师的做法是错误的（1分）.因为任何人一生都可能犯这样或那样的错误，老师也不例外.当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾，而不能和老师“打冷战”.所以，小文的做法是错误的.（5分）（3）情景三中小文的做法是错误的（1分）.因为，一方面，学习是个人成长的阶梯，学习才能提高自己的品德修养，增长自己的才干，从而适应社会发展的需要；另一方面，受教育是法律赋予我们的权利和义务，青少年不接受九年制义务教育的行为是违法的行为.所以，小文的这种行为是错误的.（5分）33.【校园调查】（10分）参考答案及评分意见：（1） 评价意见：学生只要根据自己的调查，写出有关教师生活、学习和工作中的事，从而反映教师工作的平凡而伟大.文字表述真实、生动、通顺即得3分，其他情况酌情得2—1分.（2） 评价意见：主要有三个要点：第一、要热爱尊敬老师.尊重老师。
2.初一下册的政治卷子
一、辨别正误题（正确的写A，错误写B）1、一般来说，一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重。
（ ）2、“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕。
因此改不掉也没必要大惊小怪。（ ）3、“我能行”三个字是一种信念，也是一种神奇的力量。
（ ）4、培养自己的自立能力，最基本的是要大胆地投身社会实践。（ ）5、在日常生活中，尊重他人的基本表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
（ ）6、有成就和重大贡献的人，大多数都是意志坚强的人。（ ）7、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。
（ ）8、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。（ ）9、古语有云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”
所以自强是男生的事，女生没必要培养自强的品质。（ ） 10、挫折是普遍存在的，任何人都不可避免。
（ ）二、单项选择题（选出最符合题意的答案）1、孙中山曾经说过：“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”
这两句话的意思是（ ）A、人生遇到不如意的事占多数 B、造成挫折的原因是自然因素C、挫折是由人为因素造成的 D、人生不可避免要遇到挫折2、小文说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”
小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做（ ） A、听取学习成绩最好的小李的说法 B、听取学习委员小刚的说法 C、听取小军的说法 D、认真分析自己的特点，找适合自己的学习方法3、在学习了一个月的思想品德课后，初一（2）班的小亮同学给自己的箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。
对“生命的质量”的正确理解是（ ）A、生活条件的优越 B、生活的艰辛和曲折C、生命的价值和意义D、生活的快乐与悲伤4 、2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万百姓走上街头痛别他们的“女包青天”，这段材料告诉我们 （ ）A、只有因公殉职的人才能被他人怀念 B、努力为他人、社会作出贡献的生命更值得敬重 C、生命是非常脆弱的 D、大家要努力成为公安局长，为人民服务5、通过他人了解自己是认识自我的途径之一，下面是对他人的态度与评价的一些看法，正确的应是（ ）①别人的意见听不听无关紧要 ②别人的意见能帮助我们认识、了解自己③对别人的意见要冷静分析，既不盲从也不忽视④不听别人的意见，盲目自信A、①② B、②③ C、①④ D、②③④①6、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”
萧伯纳的这句名言告诉我们（ ）A、克服闭锁心理，多与人交往 B、上课时多讲话 C、尊重朋友的意见 D、友情是有条件的，必须有物质作为保障7、德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”
歌德笑着退到路边，说：“我恰恰相反。”这个故事告诉我们（ ）A.自尊必然导致虚荣心 B.自尊必然导致自负C.自尊的人要懂得宽容 D.自尊的人特别在意别人的议论8、人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。
自立就是 （ ）A.自己的事情自己干 B.自己的事情分给大家做C.别人的事情抢着干 D.事不关己，高高挂起9、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”
这两句话说明友谊要（ ）A、用热情去浇灌 B、用真诚去播种 C、用宽容去维护 D、用尊重去维护10、“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。”尊敬老师，就必须做到（ ）①尊重老师的劳动 ②听从老师的教诲 ③对老师有礼貌 ④不给老师提意见 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④ 三、不定项选择题1、下列关于挫折的看法正确的是（ ）A、挫折孕育着成功 B、人们对挫折的承受能力是不同的C、挫折只有消极作用 D、每一个人都有可能遭受挫折2、下列同学在交友中表现不正确的有（ ）A、李明看到同学生病了，主动送他回家，并帮他补课B、赵明从来不和朋友争论，唯恐得罪朋友C、李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理这位同学D、郑海波见自己的朋友经常和其他同学一起玩，心中很不高兴3、在我国，受教育是公民的一项基本权利。
这是因为（ ）A、只有通过接受教育，才能掌握知识、增长才干B、只有通过接受教育，才能获得良好的就业机会C、只有通过接受教育，才能享受现代文明D、只有通过接受教育，才能更好地为国家作贡献。4、教师是我们成长道路上的引路人。
表现在（ ）A、教师帮助我们系统地掌握知识和技能 B、教师教给我们科学的思维方法和学习方法C、教师教我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路D、教师教我们讲礼貌、懂礼仪，懂得什么是应该做的，什么是不该做的5、下列属于自尊自信表现的有（。
3.2020山东济南教师招聘考试题型有哪些
首先教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。
(1)教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块；
(2)公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识；
(3)学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的音乐，学科知识考点就是音乐这一科目的知识。
综合2019年山东教师招聘考试公告，考试内容主要包含：教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科等六类形式。
对比2018年同期公告数据分析，部分地市增加对于学科专业知识的侧重考察，比如滨州、潍坊、东营；而济南部分县区在2019年考试中增加了公共基础知识的考察。