1.特殊管理药品
特殊药品：麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品等属于特殊管理药品，在管理和使用过程，应严格执行国家有关管理规定。
特殊药品管理制度：
职责：
采购部负责药品采购，质量管理部负责药品的验收、养护，储运部负责特殊药品的在库保管。
工作内容：
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2.“特殊管理药品”应急预案包括哪些内容
特殊管理药品突发事件应急预案一、本预案所称特殊管理药品包括麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品。
二、特殊管理药品突发事件应急处理工作，坚持预防为主、常备不懈、反应及时、依法处置的原则。三、组织机构及职责（一）医院成立由特殊管理药品突发事件应急处置领导小组，由分管院长任组长，医务部、药学部主任任副组长，成员包括医疗管理、药学、护理及保卫等人员，其职责如下：1、修订医院特殊管理药品突发事件应急处理预案。
2、研究制定医院特殊管理药品突发事件应急处理工作措施和程序。3、负责医院特殊管理药品突发事件应急处理专业队伍的建设和培训。
4、对医院依法处理特殊管理药品突发事件应急工作实施统一指挥、监督和管理，并及时向省、市卫生行政部门、药品监督管理部门及其他相关部门报告。（二）医院应急领导小组下设办公室，由药学部主任负责，其职责如下：1、综合协调医院特殊管理药品突发事件的预警和日常监督管理工作。
2、综合协调医院特殊药品突发事件信息的收集、分析、评估工作。3、负责对特殊管理药品突发事件的调查，必要时协助有关部门实施控制。
4、组织实施应急领导小组的各项指令，提出应急处理建议和应急处理措施，协助解决应急处理中的具体问题。5、负责特殊管理药品突发事件应急处理情况的总结报告。
四、预防与控制（一）加强对特殊管理药品法律法规和特殊药品应急知识的宣传、培训，提高防范意识。（二）加强特殊管理药品日常监管，制定和落实预防特殊管理药品突发事件责任制，一旦发现隐患和突发事故苗头，及时采取应对措施。
（三）加强特殊管理药品使用环节的监管，定期检查特殊管理药品使用执行有关法律法规的情况，使用环节的购进、运输、储存、保管、调配、使用情况，及其问题整改落实的情况；依法对使用特殊管理药品突发事件组织调查、确认和处理，并负责有关资料的整理和情况的综合汇报。五、报告与处理（一） 特殊管理药品突发事件，有下列情形之一的，应启动应急程序：1、特殊管理药品滥用，造成1人以上死亡或者3人以上严重中毒。
2、麻醉药品、一类精神药品流失、被盗。3、医疗用毒性药品中属剧毒物品流失、被盗。
4、发现麻醉药品、精神药品滥用成瘾人群。（二）特殊管理药品突发事件应急处理按以下程序进行：1、立即组织力量对报告事项调查核实、确定采取控制危害扩大的措施或者对现场进行控制。
2、立即向省、市卫生行政部门、药品监督管理部门及其他相关部门报告，报告内容包括：事故发生时间、地点、事故简要经过、涉及范围、死亡人数、事故原因、已采取的措施、面临的问题、事故报告单位、报告人和报告时间等。3、采取必要的药品救治供应措施。
4、事故的分析、评估、研究应对措施。（三）任何部门和个人都不得瞒报、缓报、谎报或者授意他人瞒报、缓报、谎报特殊管理突发事件。
六、本预案适用于特殊管理药品在销售、运输、储存、保管和使用等环节中，突发造成或者可能造成人体健康严重伤害和严重影响公众健康的社会问题的应急处理。金药商药店管理软件，基础功能终身免费使用，欢迎大家使用。
3.特殊药品有哪些
简而言之，毒麻精放。
特殊药品
麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品等属于特殊管理药品，在管理和使用过程，应严格执行国家有关管理规定。
特殊药品管理制度
1.目的：特殊管理药品，严格按国家有关管理规定执行。
2.适用范围：毒性药品、二类精神药品。
3.职责：采购部负责药品采购，质量管理部负责药品的验收、养护，储运部负责特殊药品的在库保管。
4.工作内容：
4.1毒性药品
4.1.1毒性药品的经营必须按国家《医疗用毒性药品管理办法》的规定执行，并做好供应和管理工作。
4.1.2毒性药品实行双人验收、双人复核，未经验收合格的不得入库和销售。
4.1.3毒性药品验收时，除按普通药品的验收项目外，还必须对其内、外包装上印有的特殊标志进行检查，《到货验收记录单》单独存档，保存至超过药品有效期一年，不得少于三年。
4.1.4毒性药品应设专柜、双人、双锁管理。应由责任心强、工作认真负责、业务熟练的保管员担任。
4.1.5毒性药品要坚持日动碰、月盘点、账货相符率达到100%。发现问题立即逐级汇报，并及时查处。
4.1.6毒性药品必须凭合法有效出库凭证出库，没有合法有效凭证不得出库，并做好销售、出库复核记录。
4.1.7毒性药品必须单装箱，不得与一般药品混装。
4.1.8毒性药品的报损销毁按《麻醉药品、一类精神药品管理制度》执行。
4.2二类精神药品
4.2.1采购二类精神药 品必须向合法的生产企业或具有经市药品监督管理部门批准经营二类精神药品经营单位。
4.2.2二类精神药品可供给合法的医疗机构。
4.2.3销售二类精神药品经营单位，必须核对采购单位的经营范围，无二类精神药品经营范围的企业不得供应。
4.2.4二类精神药品验收程序、项目同普通药品。《到货验收记录单》单独存档，保存至超过药品有效期一年，不得少于三年。
4.2.5二类精神存放于指定区域，并有明显标志。
4.2.6二类精神药品必须凭合法有效出库凭证出库，没有合法有效凭证不得出库，并建立销售、出库复核记录。
4.药学主要学习什么
课程说明1. 无机化学本课程3.5学分，课内学时63，其中电视课20学时，实验9学时，开设一学期。
无机化学课程是药学类药学专业必修的基础课。通过本课程的学习，使学生掌握物质结构的基本理论，化学反应的基本原理、元素化学的基本知识和实验技能，为进一步学习专业 课打下基础。
课程的主要内容：溶液、化学反应中的能量关系、化学反应速率与化学平衡、电离平衡与沉淀溶解平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期系、化学键、分子结构、晶体、配位 化合物、非金属元素、金属元素及试验。本课程的后续课程有：药物分析化学、药物化学等。
2. 有机化学本课程5.5学分，课内学时99，其中电视课36学时，实验27学时，开设一学期。有机化学课程是药学类药学专业必修的基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握有机化合物的命名方法、基本反应、简单的结构理论及基本实验技能，为进一步学习专业课打下基 础。课程的主要内容：烷烃、烯烃、炔烃及二烯烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚 、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、杂环化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、糖，类脂和萜类 、医药用高分子化合物的命名、结构、性质、重要代表物在医药中的应用等，以及立体化学 基础、红外光谱的基础知识。
本课程的后续课程有：药用分析化学等。3. 人体解剖生理学本课程5学分，课内学时90，其中电视课36学时，实验27学时， 开设一学期。
本课程是药学类药学专业重要的必修课。通过本课程的学习，使学生初步掌握正常人体的基本形态结构和一般生理活动规律，建立起人体是结构和功能高度统一体的观念，从而为学习药学专业的后续课程打下基础。
课程的主要内容：绪论，细胞的结构和功能，组织的分类、结构特点及功能，人体各主要系统的解剖，人体的基本生理功能，人体的主要生理活动（血液、循环、呼吸、消化、体 温、泌尿、神经、感官、内分泌、生殖）。本课程的后续课程有：病理与病理生理学、生物化学等。
本课程的后续课程有：药理学等。4. 医学生物化学本课程5学分，课内学时90，其中电视课36学时，实验18学时， 开设一学期。
本课程是药学类药学专业的必修课。通过本课程的学习，使学生掌握生物化学的基本原理、概念和基本实验技能，为进一步学习专业课打下基础。
课程的主要内容：绪论，细胞，氨基酸——蛋白质的结构与功能，蛋白质的理化性质与分离纯化，糖类，脂类，核酸，酶，维生素，新陈代谢总论，生物氧化，糖代谢，脂类代谢 ，氨基酸代谢和核苷酸代谢，核酸代谢，蛋白质生物合成，代谢调控，生化药物的制备原则 。本课程的先修课程：有机化学、人体解剖学等。
本课程的后续课程：微生物与免疫、药理学、病理与病理生理学等。5. 医学免疫与微生物学本课程5学分，课内学时90，其中电视课18学时，实验18学时，开设一学期。
本课程是医学科药学类各专业一门重要的基础课。本课程分为两部分，第一部分为医学免疫学，第二部分为微生物学。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握免疫学的基础知识和 专业术语；了解和掌握系统的微生物学的知识。为学习相关的基础课程和后续临床课程提供 必要的免疫学及微生物学的理论知识，也为临床预防、分析、诊断相关疾病提供理论依据。
课程的主要内容：医学免疫学主要教学内容：免疫系统、免疫球蛋白、抗原抗体的概念、补体系统及变态反应。医学微生物学主要教学内容：细菌的形态与结构、生长繁殖与代谢、遗传与变异；致病性与抗细菌感染免疫；消毒灭菌及细菌感染的实验室检察原则，特异防治及药物防治原则等 基础知识；病源性与条件致病性细菌的生物学性状介绍，致病性与免疫型，防治原则；病毒 的基本性状、分类，病毒的感染、免疫及实验室检测原则、防治原则，临床常见病毒的致病 性与免疫性，检查及防治原则；支原体、衣原体、立克次体和螺旋体的生物学性状、治病性 与免疫性检查方法及防治原则。
本课程的先修课程：基础化学、人体解剖生理学、生物化学等。本课程的后续课程：药理学、临床各学科课程。
6. 病理学本课程6学分，课内学时108，电视课模块化设计，开设一学期。病理学是中央电大医药类各专业一门必修课。
病理学是连接基础医学与临床医学之间的桥梁课程。它是研究疾病的病因学、发病学以及机体在疾病过程中的机能、代谢、形态结构 的变化以及这些变化的发生机制的科学，为进一步阐明疾病的本质，为疾病的预防、诊断及 治疗提供理论基础。
新的病理学课程依据基础医学课程优化组合的原则，将病理解剖学和病理生理学的教学内容以其内在的有机联系为基础，以新的课程结构的形式重新组合，将疾病时机体各器官、系统的机能和形态学改变有机联系在一起，强调人的整体概念，注重病理学基本知识和基本 理论，特别是基本病理过程和重大疾病的基础知识的介绍。课程的主要内容： 疾病学概论；细胞和组织的损伤、适应与修复；血液循环障碍；水电解质代谢紊乱；酸碱平衡紊乱；炎症；肿瘤；心血管系统、呼吸系统、消化系统、造血系 统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统疾病；传染病和寄生虫病等。
本课程的先修课。
