1.教师招聘考试的学科知识怎么复习
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1.整体复习法
把所有的章作为整体把握，建立整体结构，除了整体联系之外，还可以进行前后的比较。比如说我们在复习教育学基础时，我们完全可以通过教育的定义首先对教育学要掌握的几个大的方面进行粗略的划分。根据狭义教育的定义，我们可以看出在教育学基础中，需要掌握的宏观方面就是教育的外部规律和教育的内在规律。再划分又能包括作为教师需要了解的课堂以外的知识（教育目的、教育制度等）、具体课上的相关知识、（教师和学生地位关系的把握、课程、教学模式、教学原则等）新形势下具体改革所产生的理论（新课改的课程理论、素质教育、教育公平等）所有的划分都不是固定的，每位考生可以根据自己对于学科的理解首先从总体上把握学科理论的脉络，使得我们在复习的时候有复顺序和条理。另外在复习某个章节结束的时候，我们也可综合此章节的思路，可利用图表、图画的形式，对所复习的知识进行再次的梳理，这样即锻炼了我们的综合能力也能再次随学知识进行复习。
2.以题促学法
首先复习之前，做题，复习之后，再做同一套题。这个方法对以前有过学习或是了解教育学、教育心理学、心理学等相关考试学科的考生比较适合，首先做一份历年的真题，在做题的过程中不但能考查目前自己对知识的掌握，同时也为下一步自己的复习做个参考。这样在一定程度上，考生就能明了如果以当时的水平去参加考试，那时的掌握程度会有多少，以便安排下一步的复习。在经过一遍系统的复习之后，再从新去做题，这时首先是查漏补缺，再次也要培养自己的一种发散能力，除了要了解考查题目中正确的答案，也要对给出的相关答案所能联系到的知识点进行回顾，这样无论以后考查的知识点是什么，我们也能从容应对。
3.一个中心，两个基本点复习法
所谓中心，围绕着教材和大纲为中心，尤其是强调大纲。而两个基本点就是要以基础知识为基本点；以重点为基本点。
祝您考试顺利！
2.教师招聘考试应该怎么复习,才能考得好
教师招聘考试复习策略如下：
1.时间计划：
在掌握了考试流程和考试内容的基础上每个人就可以做出一个复习计划.
现在来说，明年的考试时间尚早，尤其有同学还要考研或者考公务员.那么建议大家，可以把这段时间分成两个学期：第一学期是年前，主要熟悉框架，每天拿出一定的时间学习一点，在第一学期把基础掌握；第二学期是年后，主要深入知识细节，进行冲刺练习.做到有计划的分阶段层次加深复习。
2.重在理解：
从这几年的主观题可以看出来，很多东西不是直接问知识点是什么，而是给出一种现象或者情境让你分析的比较多，要求就是只要分析合理.这就要求不能单背书，而是要理解知识点，这样才能做到会分析并有的分析.这类题也是在教师招聘考试中的一个趋势发展.
3.教材选择：
现在市面上教材版本比较多，眼花缭乱，关于教育理论知识各种版本差别不大，而对于考试的匹配度是各不相同的，一定要选择合适的教材才能保证考试的顺利通过。
