1.美术学专业的知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；
2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律；
3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力、综合分析研究能力、理论表达能力；
4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力。
2.美术教师自身的综合知识和美术专业技能,怎样更好地为备好美术课服
美术教师自身的综合知识和美术专业技能能不能更好地为备好美术课服务这要看你教什么级别的高中、初中还是小学啊？每个阶段的学生心理是不一样的接受能力也是不一样的，你要去了解这方方面的知识，上课时多跟学生互动，看看学生们的想法和看法，然后你在通过专业知识引导他们了解什么是美术，要是教专业性的画画“素描等”那你就要有耐心的去帮助学生的“作品”要叫学生自己去理解，知识你通过一些专业的知识来引导他通过修改画面来帮助他，所谓抛砖引玉，做泛画也是一种不错的教学方法，使学生能从头到尾的去学习，也可以帮助他们思考一些为什么。
3.美术专业知识的解析
美术专业本为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
业务培养要求：本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。
中国中学生联盟网《》提示该专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；
2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律；
3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力、综合分析研究能力、理论表达能力；
4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：艺术学、教育学
主要课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。
主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。
修业年限：四年 授予学位：文学学士
4.美术教师职业技能有哪些
在美术教学中，教师要联系教学内容，用艺术品和现实生活中美的形象来感染学生，培养学生正确的审美观点和鉴别美丑的能力，陶冶高尚的情操，同时，使学生掌握美术基本技能，发展学生的艺术创造才能。为此，美术教师应该视从艺、授艺为一体，在艺术实践中提高审美能力、美术创作能力和艺术教育能力。
一、美术教师能力的要求
（一）审美能力 审美能力包括美感受力、审美理解力、审美鉴别力、审美想象了和审美创造力。
（二）美术创作能力
美术教师的创作能力是指教师的眼、手、脑协同完成美术创作的本领。它是区别于美术专业画家而具有美术教育内涵的创作能力。它应在美术教师的知觉、智力素质基础上，经过美术基本功的训练，在美术实践活动中吸取前人与他人的经验、智慧而逐渐形成和发展起来的本领，是完成美术创作所必备的一种能力。美术教师的创作能力一般包括造型表现能力、色彩表达能力和构思、构图能力。
从证书角度讲：要普通话证书、教师资格证 。
5.美术专业的知识能力
1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；
2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律；
3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力；
4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力。
