1.我是毕业大学生,可是感觉在大学学的知识远远不够,想再修一门专
既然你在大学4年还是感觉学的东西远远不够，那么在社会实践中学习不是更好么？为什么一定要重新回到校园去学习？难道你再修一门专业你进入社会你就会觉得你的知识够么？
其实工作上需要的知识并不多，但是社会上为人处世需要的知识才多，你在学校里面为人处世这方面的东西永远学不到，真正工作上需要的知识，只要你基础知识扎实，给你1个月的时间，你就能把工作需要的知识完全吃透。
但是为人处世这方面的知识，你工作10年也未必吃得透。
2.专业心得怎么写
我也不知道，但我在网上给你找的，应该行，找了好久哦深大自考物流管理学员心得培训机构： 深圳物流自考培训[科协] 发布日期：2008/1/29 浏览：587物流管理专科（南山班） amay受王主任所托，不得不写一些。
才考完一科，就让我写经验，实在是心虚呀！希望我的学习体会能对同学们有所帮助！学习是一件苦差事，但我们既然选择了，就要坚持！但如何才能坚持，而且尽快实现自己的目标呢？我认为主要是以下几点：一是学习态度。“Where there is a will,there is a way”（有志者，事竟成），你是真的想要学习，而不是因看着别人学习而跟潮流；学习，还得选择自己所喜欢的，感兴趣的，如果连喜欢都做不到，那么连去看书的勇气都好难提起的。
二是学习方法。学习有要从易到难的，先看简单的，看懂了，能够给自己信心。
而且看懂一部分，就能在考试的时候拿一部分分值了。当你能看懂书中知识90%的时候，你不须要再为那10%而费尽心思了（当然，可以先问问你周边的同学或朋友，如果能明白就最好了），赶快抓紧时间复习那90%的内容了。
三是学习时间。要找到自己的最佳学习时间，有些人适合晚上看书，有些人适合早上看书。
比如我，白天工作一般都特别的累，所以晚上回家看书根本没有任何效果，所以我每天下班后，就尽快睡觉，一般在10点左右都睡了，早上6点差不多就起床看书了。四是学习地点。
千万不要躺在床上看书，那只能起催眠作用。还有不要在电视前看书，想着电视里的花花世界，难道你还能说在用心看书吗？最好能把电视遥控板给收起来，这样你想看电视还觉得懒得换台！如果在家学习条件不是很好的，可到南山图书馆的自休室，有好多人在那里学习的。
有了氛围，自然就能更加投入了。最后，我要说的就是努力了。
学习不是一件投机取巧的事情，只有踏踏实实才能收获更多。“三分天注定，七分靠打拼”，并不是所有成功的人都比你聪明，而是他们都比你付出的更多。
以上谨是本人的一点儿心得，希望对大家能有所帮助，祝大家早日完成学业！学习心得 同学们： 大家好，我是罗湖专科班的一位学员。受王主任之托，在此与大家分享分享自学的一点心得。
看了Amay和William的学习经验，我觉得他们说的就很好！！其实我也算是新学员，才考了一次试，希望可以和更多的同学互相学习认识！！我以前自己有自考过，但因为不坚持而放弃了！或许因为这一点，我更能体会自考的不容易！首先我想说的就是心态！对于学习特别是自考，这是最重要的决定因素！大家选择了自考，心里就要百分百喜欢自己的学习！我记得以前老师叫我们对着书本说：每天多爱你一点！！！现在才深刻体会到老师的用心良苦啊！端正了心态我们就会有信心！不要觉得自己纯粹是为了一纸文凭而考试，这样我们会过得很辛苦！！！另外一点就是我个人觉得书本很重要哦。对于自考的每一科，我们都要认真把书从头到尾看一到两遍（包括数学），当自己对整门课程的内容有一个大概的掌握之后再重点的复习和记忆。
因为老师的讲课帮我们很好的去理解难懂的问题，但因为每一科仅有20小时的课时，不可能面面俱到，所以我们尽量不要缺课哦。课后通过细致的看书，我们会对书本的内容有一个更深和更连贯的认识！复习时边做题边看书对巩固知道有比较好的效果，避免只做题不看书！总的来说，学习只要有良好的心态、踏实的行动，再加上坚持，我们就一定可以考好每一次试。
希望考得好的同学不要骄傲；考得不好的更不要灰心，总结自己的学习方法，取长补短！很多人都说自考很难，同学们大家觉得难吗？我相信每一位选择自考的同学都是刻苦的，值得为自己鼓掌啊！学习，就要有一种：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神！同学们，让我们一起努力！加油！大家都要做到自考，并快乐着！！！ 罗湖专科班 梁洁玲 2006年8月2日大家好！我是Emily，承蒙王主任之托，来写一份学习心得.我的出发点是大家一起来探讨一下好的学习方法，共同学习、共同进步.我是从今年一月份开始考试，一共考了七门，过了六门，还有一门成绩没有出来.通过率虽然高，其实成绩并不是非常理想。 我第一次报考的是马哲和邓论两科，因为离开学校蛮久了，对於考试的概念有点模。
3.不足与收获学习方面的总结以后的目标作文
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333337376239力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
这是从网上搜索来的，我认为在网上提问有些不靠谱。所以我建议你要尽量在网上收索一些关键词，不一定要和主题一模一样，收索也要聪明地找。比如说，写事文章可以找好一点的日记。不断地总结借鉴模仿，有一天，说不定自己也能写得很好。
4.如何改进专业基础理论与技能不足
一、职业能力的内涵：
职业是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着社会分工的产生而出现的。随着生产力的提高，人类征服自然能力的提高，原始社会产生了三次大分工，从而出现了商业，导致了体力劳动和脑力劳动的分工和对立。至此，职业活动已成为普遍的社会现象，人类社会产生了各种各样的职业划分，职业家族就慢慢地分化扩展起来了。
职业能力是指顺利完成某种职业活动所必须的并影响活动效率的个性心理特征， 其中包括一般职业能力和特殊职业能力， 一般职业能力是指与岗位各项任务和各种岗位，各种职业有关的共同能力，诸如自学能力、语言文字表达能力、社交与活动能力、外语和计算机应用能力等， 特殊能力是指人从事某种专业活动所具体需要的能力。
二、职业能力的基本框架：
不同类型职业人员的能力体系不同职业对录用人员的素质要求不一样，现分别就科研型、管理型、事务型、文化型、工程型和社会型职业人员的素质要求做出解释。
1、科研型职业应具备的素质：
科研工作是一种创造性劳动，科研型人员应具备以创造力为核心的知识结构。在知识结构方面，具备宽厚扎实的基础知识，外语交流能力，既要有专长又要有较渊博的知识，达到专与博的有效结合。具备创造性，熟练的基本技能和理论理解及应用，把这三者融会贯通，协调结合起来的能力。具备独立思考，勤于实践，不怕挫折的良好心理素质。
2、管理型职业应具备的素质：
从事管理型职业人员应具备的素质，主要包括以下几点：忠于贯彻国家的方针政策并能灵活运用，有高度的公众意识。具备坚实的管理专业理论和实际知识，同时具有较广博的自然知识和社会知识。具备一定的领导，组织协调和社会才能以及中外语言文字表达能力。具有健康的身体和充沛的精力以应付千头万绪和千变万化的工作。
3、事务型职业应具备的素质：
事务型职业，是指与组织内部日常的制度性，规范性，信息传播等有关的事务处理的职业活动，如打字员，档案管理员，办事员，秘书，图书管理员，法院书记等，事务型职业对从业者的素质要求，在知识方面侧重于基础文化知识，对于职业技术专门的知识有较具体的了解，要懂得统计，档案管理知识，熟悉专门法规和规章条例，一些涉及外国单位对外语也有较高的要求，事务型职业不少岗位需要员工严守纪律，保守秘密，有的还要礼仪方面的特殊要求。在能力方面要求具有较高的社交能力，语言表达能力和干练的办事能力等。
4、工程型职业应具备的素质：
工程型职业，主要是指工业，建筑业等行业的工程技术人员应具备的素质要求：要有不辞劳苦，艰苦奋斗的创业精神和严肃认真，一丝不苟的求实工作态度。要谦虚谨慎，深入工作第一线，能和同事密切合作。在牢固掌握专业知识的基础上，对相近专业的知识要比较了解，并有较好的外语水平，计算机应用能力，语言表达能力和理论应用实际的能力。
5、文化型职业应具备的素质：
文化型职业，如作家，服装设计师，音乐家，舞蹈家，摄影家，书画雕刻家，广告设计师等。文化型职业在知识和能力对从业者素质的要求是：能博采众长和广泛涉猎；敏锐的观察力；丰富的想象力；坚强的毅力；得天独厚的艺术天赋；不断的创新精神。
6、社会型职业应具备的素质：
社会型职业包括教育人，救死扶伤，提供公共服务，协调人际关系，为人民提供生活便利的工作，如：教师，医生，律师，法官，广播电视工作者等社会共工服务人员。社会型职业要求从事其职业的人员：在知识素质方面，应具有基础的科学文化知识，尤其是应该具备广泛的知识面和职业要求的专业知识；在能力素质方面，要有一定事实上的理解能力。社会活动能力，组织协调能力，自身形象设计能力和文字表达能力等。随着经济的全球化，人才竞争的国际化，中外语言的表达能力和计算机操作使用技能已成为各种职业类型所要具备的基本技能。
三、大学生职业能力的培养方法：
大学阶段是大学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历、积累经验、准备承担成人责任的过渡期，也是大学生步入社会的准备期。对每一个大学生来说，大学阶段都是一生中最重要的时期之一。
