1.小学知识百科竞赛主持稿
知识竞赛主持人主持稿尊敬的各位领导，各位同学： 大家下午好！ 欢迎大家参与**学校2009年首届**知识竞赛。
我是主持人**。现在请允许我向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导及评委（领导与评委的名单，介绍一个，该会自动站起来示意。
再继续介绍下一位）——————————————————————————————————————-下面请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。（掌声~~~~~~~~~）（掌声结束后说）：谢谢 接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程 （流程表介绍） 这次比赛共设（ 几 ）个环节，分别是必答题、抢答题和风险题……（根据实际写）。
所有题目均来自《技校生学生手册》和《未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》、《公民道德纲要》。题目总体不是很难，看大家现在胸有成竹的样子，相信本次竞赛一定会取得圆满成功，祝大家好运！——————————————————————————————————————-下面进入竞赛的第一个环节，必答题（或…………）。
必答题（或…………）共三组，其中每组**题。抽取在座的每个班中的三位同学参与回答，每人回答五题。
必答题每题10分，答错不扣分。共有****（题型公布）（抽取学生，并开始答题）——————————————————————————————————————-第一个环节结束，三个小组都取得了比较可喜的成绩，其中**组*分（公布各小组成绩）。
看来大家准备比较充分，对知识点的掌握都行云流水，下两个环节希望再接再厉，领先的继续保持，暂时落后的迎头赶上。下面进入更加紧张的抢答题。
先由我来公布一下抢答环节的规则。抢答题共40或**题，抽取在座的每个班级中的三（？）位同学参与抢答，在我念完题目后说“开始”才正式抢答。
必答题每题10分，答错扣10分。抢答犯规的将把抢答机会给于剩下的成员。
因为答错要扣分，所以大家一定要小心答题（题型公布）（抽取学生，并开始答题）——————————————————————————————————————- 第二个环节之后各组比分如下，（公布各小组成绩）目前**组暂时领先。第三个环节是风险题，原则上由各班推荐两人参与答题，也可以不答。
风险题答错扣相应的分值，其中50分题答错扣30分，30分题答错扣20分，20分题答错口10分。共15题，50分值的3题，30分的4题，20分的8题。
下面请各组开始选择，循环形式让你们挑题。（原则上第一组先抽题，答完一个后第二组抽题…..依次类推）——————————————————————————————————————- 经过三个环节的紧张角逐，目前本次知识竞赛的优秀胜组已经产生。
（公布得分情况）其中个人得分最高的是，他也是本次竞赛的个人一等奖。………（公布相关的情况） 本次知识竞赛即将落下帷幕，大家的表现都相当出色，可见我们临海业务团队对岗位基础业务知识的掌握还是相当的不错，竞赛只是一种形式，大家在工作的过程中相信会有更多的经验与知识可以获取，最后让余经理（假设不在就请其他领导，如果都没有就跳过这一段）给本次竞赛评点一下，大家热烈欢迎。
（主持人可以解脱了，嘎嘎~~） 知识竞赛题 知识竞赛资料大全目录站长将知识竞赛资料目录收集在此，供网友参照，只要在本站注册即可登录“知识竞赛资料库”栏目查询 搞知识竞赛活动，你不必东奔西走，竞赛规则、主持词、竞赛方案、竞赛报道稿样本等，这里应有尽有…… 当前栏目：知识竞赛资料库> 2006年度劳动竞赛实施意见 8月24日 切不可小看“比赛经济” 8月24日 知识竞赛心得体会 8月23日 晚会游戏节目汇总 8月20日 地震系统知识竞赛方案 8月17日 平安中国安全生产法知识竞赛规则 8月13日 团知识竞赛活动方案 8月7日 金融期货知识竞赛规则 7月27日 交通安全法知识竞赛招商方案 7月27日 小学生“知荣辱，讲安全，树新风”知识竞赛实施方案 7月27日 “农行杯”山东省青少年红色旅游知识、摄影竞赛活动方案 7月23日 公安局法律知识大赛总决赛实施初案 7月17日 《学习党章遵守党章贯彻党章维护党章》知识竞赛规则 7月16日 《中华人民共和国行政许可法》竞赛主持稿 7月14日 《老年人权益保障法》知识竞赛活动新闻发布会上讲话稿 7月14日 《安全生产法》知识竞赛主持词 7月14日 “不让毒品进我家”禁毒知识竞赛主持词 7月14日 局机关庆七一活动方案 6月30日 迎7.1党章知识竞赛主持词 6月30日 5·17电视抢答赛比赛流程方案 6月30日 《法官行为规范》知识竞赛速写 6月30日 **系统知识竞赛筹备方案 6月4日 中石化职业技能比武活动-竞赛规则 6月2日 法律知识竞赛比赛规则 5月30日 电视竞赛总决赛规则 5月26日 美容美发艺术节知识竞赛方案 5月10日 平安中国-《安全生产法》知识竞赛组织方法竞赛规则 5月2日 庆“五·一”“五·四”歌咏比赛主持词 4月24日 国防知识竞赛总决赛流程及比赛细则 4月19日 学校现场知识竞赛注意事项（知识竞赛规则） 4月17日 移动通信公司业务知识竞赛主持程序 4月14日 综合治理、司法业务法律知识竞赛主持词 4月14日 “八荣八耻”、“延安精神”知识竞赛策划。
2.知识竞赛主持词
原发布者：lohc95
知识竞赛主持词 主持词一： 各位观众，请安静下来，我们的比赛马上就要开始了，在比赛开始之前请将您的通讯工具调成静音或震动，在比赛过程中，请保持安静，为了保证比赛的公平公正，请不要随意说出题目的答案，或干扰选手答题，谢谢您的合作。 各位观众，大家晚上好，欢迎您来到经济系第三届知识竞赛的比赛现场，即将为您进行的是A组的比赛，五支队伍中的15名博学多闻的才子佳人将在这里发挥自己的聪明才智，一决高下，最终将有一支队伍从我们的精英中脱颖而出，进入明天晚上的决赛。担任本场比赛计分和监察的是纪检部的同学，比赛过程中，请各位选手自觉遵守比赛规则，否则将取消答题资格。下面，请选手认真听取每一环节的比赛规则本次比赛共分为四个环节，每支队伍有100分基础分，最终分值最高的队伍为本组的获胜方，每道题在主持人示意后作答，示意后10秒内不作答为弃权。 让我们进入第一环节，必答题部分，在这一环节中，由一队到五队依次抽题作答，每人一题，每题十分，答错不扣分。 第二环节，音乐题，本环节中，每队可指定一人，由一队到五队依次答题，时长为一分半，共九段歌曲片段，每个片段为十秒钟，十秒钟后有五秒作答时间，答出一首加五分，答错不扣分，在规定时间内，将规定歌曲都猜到为满分四十五分。 第三环节，抢答题，在这一环节中，共有二十道题等您作答，每题十分，答错扣分。在抢答过程中，每组只能由一名同学抢答和作答。在主持人示意作答后，举手
3.知识竞赛主持人开场白和结束语
各位老师，各位同学（晚上、下午、上午）好 欢迎来到我校2009年第*届知识竞赛 我是主持人*** 现在请允许我向大家介绍一下莅临（同：立音）本次竞赛的领导与老师 （领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。
再继续介绍下一位） 下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。（掌声~~~~~~~~~） 掌声结束后说：谢谢 下面我为大家介绍一下参与本次竞赛的同学：（某个人 或 者某个队伍） 知识就是力量，有知识才能进步。
在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。
接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程 （流程表介绍） 这就是简短而有明了的开头。 说话的语气尽量口语话，多用语气助词。
比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。
自己在语言组织上还可以加深一点。 结束语主持人：本次活动成果累累，取得非常喜人的成绩，特别是、、以及，，，，。
有耕耘才会有收获，春天的勤劳才能换的秋天的丰收。到这里，今天的活动就要结束了.“`大赛终于告一段落。
这次活动让很多航天爱好者““`，我们再次感谢本次活动的举办单位““的大力支持，感谢各位评委的顶力支持，感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了，但是，我们热情期待下一届的“大赛的开办。
好，本次活动到此结束。谢谢各位朋友的参加。
4.比赛颁奖词怎么写
1、软件设计团体一等奖 颁奖词 现在，在这里向6个一等奖优秀的团队颁奖，他们很好地完成了课题的基本要求，作品能够充分体现他们对课题的独到见解，并以良好的设计思想和技术手段加以实现，在技术上较完美地体现了课题所要达到意境。
他们的作品代表了2006年软件大赛的最高水平。我们在这里表彰他们的同时，也对他们有更多期盼。
因为在这奖项里面包含了创新的思维和拼搏精神，今天我们正在建设创新型国家，我国国民经济正处在经济转型期，需要大量的创新型人才，希望你们好好地总结自己的经验，带动周围的同学，毕业后到企业去、到经济发展最需要的地方去，用参加大赛悟出的创新思想和实干精神，真正地去干出一番业绩。回报所有曾经帮助你们的同学、老师、和领导。
2、软件团体二等奖颁奖 今年颁发的软件设计团体二等奖颁奖共有14个队，他们能够较好地理解课题的基本要求，在对课题的完成过程中，又能进行一些创新，使得作品更加具有实用性和可操作性，更加丰富了课题内在意义。达到了很好的水平，他们之中，有许多团队具有挑战一等奖的实力和水平，因为今年的参赛队中，水平高的团队数量不少，评委会又规定每个“赛题组”评为一等奖不得超过两个队，这就使得一些优秀团队被挤了下来，，这说明竞争的残酷性，也提醒这些队，要能及时发现自己不足，学会向竞争对手学习，也要学会推荐自己。
希望能认真总结经验，一次教训可能比一次获奖更重要。 3、软件设计团体三等奖颁奖词 我们在这里向获得软件设计团体三等奖22个团队颁奖。
他们完成的软件设计作品中都实现了课题的要求，并在一些方面做了功能的提升，表现出有一定的实力，这次参赛团队有92个。他们是经过预赛、决赛激烈竞争后获得了这个奖项。
在他们中间有些学校组织的团队是第一次参赛，能取得这个成绩是很不错的，也有些团队在某些环节上出现了失误，失去夺取更高奖项的机会，希望他们能总结经验，学习其他团队的长处，把这个成绩当成起步，今后有更好的发展。 4、软件设计个人奖 今年软件比赛中有三个比赛项目，规定一个学校一个项目申报中，只准报两个队，他们是代表学校参赛叫团体赛。
但是一些学校要求参赛的学生很多，远远超出了两个队，为了给这些学生提供参赛机会，特别设置了个人赛，是以个人身份参赛，个人赛仍然要求组成团队形式报名，个人赛的评审标准与团体赛一样。组织个人赛目的在于保护学生的参赛积极性，今年个人赛获奖团队有7 个，其中个人赛的一等奖空缺。
5、日语计算机比赛颁奖词 日语计算机比赛是针对对日外包软件人才的急需，今年新增加的一项赛事，比赛活动组织了日语专业明年毕业的学生来参加。比赛内容是参考对日外包软件企业对人才要求设计的。
初赛是采取计算机能力倾向测试，选拔之后进入决赛，决赛之前还组织了专门培训，这项比赛向社会发出一个明确信号，企业需要复合性人才，也说明举办这项活动目的就是为企业发展服务，也为大学生就业创造机会。 6、计算机日语比赛颁奖词 计算机日语比赛是计算机专业的学生比赛日语，今年是第二次组织。
今年活动从命题、培训，到最后评审工作都有企业人士参加，通过这项活动，促进了学校与企业相互了解，促进学校调整教学计划培养出企业欢迎的人才，目前企业急需既懂日语又会计算机的复合型人才，组织计算机日语和日语计算机比赛，就是促进复合型人才的成长。许多企业表示希望能招聘到获奖学生到自己企业来，并进一步为他们提供培训的机会，大赛活动将逐步形成绿色通道把一大批优秀学生送到企业急需的岗位。
支持对日外包软件企业的发展。 7、计算机英语比赛颁奖词 这项比赛是计算机专业学生比赛英语，比赛设置了团体赛和个人赛。
之所以举办这两项赛事，是想通过比赛激励计算机专业学生学好英语。适应软件产业发展对人才要求，我国软件正在走向世界和国际接轨，也面临着全球化软件市场的挑战，这就要求学生具备较好的英语能力，另外，今天要跟上计算机技术的发展，就必须尽快、及时掌握计算机方面的最新信息，这也要求学好英语。
英语比赛内容的设计，是从软件企业对人才的需要出发的，并不断改进。这项比赛的规模今后还要扩大。
以适应对欧美外包软件企业的需要。今天在这里表彰团体赛和个人赛的优胜者。
他们为同学们树立了学习榜样。 8、命题创新奖 本届大赛计算机软件比赛共有三个命题，题目的设计充满着智慧，引导参赛学生进入不同的领域去探索。
难度其实是很大的，不仅要求涉及到当前软件领域的先进技术，具有极大的挑战性，而且要求设计出的作品有很强的可视性，，有利于调动学生的兴趣和热情，还要考虑到便于学生协同共同完成，以培养学生的合作意识和团队精神。我们在这里代表全体参赛学生，向命题的三位老师致以崇高的敬意！ 优秀指导教师奖 指导教师对参赛队的影响和作用是不言而喻的，它们指导参赛学生如何分析问题；如何去网上查找资料；以及如何去思考和解决问题。
他们和参赛学生在一起，即言教又身教。以自身行动感染和激励着参赛学生，大赛中的一个个优秀软件的产生和他们指导。
5.比赛颁奖词怎么写
1、软件设计团体一等奖 颁奖词 现在，在这里向6个一等奖优秀的团队颁奖，他们很好地完成了课题的基本要求，作品能够充分体现他们对课题的独到见解，并以良好的设计思想和技术手段加以实现，在技术上较完美地体现了课题所要达到意境。
他们的作品代表了2006年软件大赛的最高水平。我们在这里表彰他们的同时，也对他们有更多期盼。
因为在这奖项里面包含了创新的思维和拼搏精神，今天我们正在建设创新型国家，我国国民经济正处在经济转型期，需要大量的创新型人才，希望你们好好地总结自己的经验，带动周围的同学，毕业后到企业去、到经济发展最需要的地方去，用参加大赛悟出的创新思想和实干精神，真正地去干出一番业绩。回报所有曾经帮助你们的同学、老师、和领导。
2、软件团体二等奖颁奖 今年颁发的软件设计团体二等奖颁奖共有14个队，他们能够较好地理解课题的基本要求，在对课题的完成过程中，又能进行一些创新，使得作品更加具有实用性和可操作性，更加丰富了课题内在意义。达到了很好的水平，他们之中，有许多团队具有挑战一等奖的实力和水平，因为今年的参赛队中，水平高的团队数量不少，评委会又规定每个“赛题组”评为一等奖不得超过两个队，这就使得一些优秀团队被挤了下来，，这说明竞争的残酷性，也提醒这些队，要能及时发现自己不足，学会向竞争对手学习，也要学会推荐自己。
希望能认真总结经验，一次教训可能比一次获奖更重要。 3、软件设计团体三等奖颁奖词 我们在这里向获得软件设计团体三等奖22个团队颁奖。
他们完成的软件设计作品中都实现了课题的要求，并在一些方面做了功能的提升，表现出有一定的实力，这次参赛团队有92个。他们是经过预赛、决赛激烈竞争后获得了这个奖项。
在他们中间有些学校组织的团队是第一次参赛，能取得这个成绩是很不错的，也有些团队在某些环节上出现了失误，失去夺取更高奖项的机会，希望他们能总结经验，学习其他团队的长处，把这个成绩当成起步，今后有更好的发展。 4、软件设计个人奖 今年软件比赛中有三个比赛项目，规定一个学校一个项目申报中，只准报两个队，他们是代表学校参赛叫团体赛。
但是一些学校要求参赛的学生很多，远远超出了两个队，为了给这些学生提供参赛机会，特别设置了个人赛，是以个人身份参赛，个人赛仍然要求组成团队形式报名，个人赛的评审标准与团体赛一样。组织个人赛目的在于保护学生的参赛积极性，今年个人赛获奖团队有7 个，其中个人赛的一等奖空缺。
5、日语计算机比赛颁奖词 日语计算机比赛是针对对日外包软件人才的急需，今年新增加的一项赛事，比赛活动组织了日语专业明年毕业的学生来参加。比赛内容是参考对日外包软件企业对人才要求设计的。
初赛是采取计算机能力倾向测试，选拔之后进入决赛，决赛之前还组织了专门培训，这项比赛向社会发出一个明确信号，企业需要复合性人才，也说明举办这项活动目的就是为企业发展服务，也为大学生就业创造机会。 6、计算机日语比赛颁奖词 计算机日语比赛是计算机专业的学生比赛日语，今年是第二次组织。
今年活动从命题、培训，到最后评审工作都有企业人士参加，通过这项活动，促进了学校与企业相互了解，促进学校调整教学计划培养出企业欢迎的人才，目前企业急需既懂日语又会计算机的复合型人才，组织计算机日语和日语计算机比赛，就是促进复合型人才的成长。许多企业表示希望能招聘到获奖学生到自己企业来，并进一步为他们提供培训的机会，大赛活动将逐步形成绿色通道把一大批优秀学生送到企业急需的岗位。
支持对日外包软件企业的发展。 7、计算机英语比赛颁奖词 这项比赛是计算机专业学生比赛英语，比赛设置了团体赛和个人赛。
之所以举办这两项赛事，是想通过比赛激励计算机专业学生学好英语。适应软件产业发展对人才要求，我国软件正在走向世界和国际接轨，也面临着全球化软件市场的挑战，这就要求学生具备较好的英语能力，另外，今天要跟上计算机技术的发展，就必须尽快、及时掌握计算机方面的最新信息，这也要求学好英语。
英语比赛内容的设计，是从软件企业对人才的需要出发的，并不断改进。这项比赛的规模今后还要扩大。
以适应对欧美外包软件企业的需要。今天在这里表彰团体赛和个人赛的优胜者。
他们为同学们树立了学习榜样。 8、命题创新奖 本届大赛计算机软件比赛共有三个命题，题目的设计充满着智慧，引导参赛学生进入不同的领域去探索。
难度其实是很大的，不仅要求涉及到当前软件领域的先进技术，具有极大的挑战性，而且要求设计出的作品有很强的可视性，，有利于调动学生的兴趣和热情，还要考虑到便于学生协同共同完成，以培养学生的合作意识和团队精神。我们在这里代表全体参赛学生，向命题的三位老师致以崇高的敬意！ 优秀指导教师奖 指导教师对参赛队的影响和作用是不言而喻的，它们指导参赛学生如何分析问题；如何去网上查找资料；以及如何去思考和解决问题。
他们和参赛学生在一起，即言教又身教。以自身行动感染和激励着参赛学生，大赛中的一个个优秀软件的产生和。
6.知识竞赛主持词
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：lohc95 知识竞赛主持词 主持词一： 各位观众，请安静下来，我们的比赛马上就要开始了，在比赛开始之前请将您的通讯工具调成静音或震动，在比赛过程中，请保持安静，为了保证比赛的公平公正，请不要随意说出题目的答案，或干扰选手答题，谢谢您的合作。
各位观众，大家晚上好，欢迎您来到经济系第三届知识竞赛的比赛现场，即将为您进行的是A组的比赛，五支队伍中的15名博学多闻的才子佳人将在这里发挥自己的聪明才智，一决高下，最终将有一支队伍从我们的精英中脱颖而出，进入明天晚上的决赛。担任本场比赛计分和监察的是纪检部的同学，比赛过程中，请各位选手自觉遵守比赛规则，否则将取消答题资格。
下面，请选手认真听取每一环节的比赛规则本次比赛共分为四个环节，每支队伍有100分基础分，最终分值最高的队伍为本组的获胜方，每道题在主持人示意后作答，示意后10秒内不作答为弃权。 让我们进入第一环节，必答题部分，在这一环节中，由一队到五队依次抽题作答，每人一题，每题十分，答错不扣分。
第二环节，音乐题，本环节中，每队可指定一人，由一队到五队依次答题，时长为一分半，共九段歌曲片段，每个片段为十秒钟，十秒钟后有五秒作答时间，答出一首加五分，答错不扣分，在规定时间内，将规定歌曲都猜到为满分四十五分。 第三环节，抢答题，在这一环节中，共有二十道题等您作答，每题十分，答错扣分。
在抢答过程中，每组只能由一名同学抢答和作答。在主持人示意作答后，举手。
7.为一个十佳毕业生颁奖,颁奖词怎么写（该生数学好,品德优良,些
你自己选一个来仿写吧
刘羽波
心随朗月高，志与秋爽洁。插一双坚强的翅膀，寻找至真的境界，用一支感悟的笔，描绘着艺术的彩裳。独特的个性，无限的魅力，稚川的骄傲！
陆雪玉
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”以虔诚仰视着知识的博大和精深，用满腔的热情、辛勤的汗水放牧着美好的理想，播种着喜乐年华的黄金树。
流光溢彩的日子里，他用手中的画笔涂鸦着生活的绚烂；风华正茂的日子里，他用所有的坚守凝聚成人生的璀璨。他踏踏实实地完成学习任务，从来都是认真勤奋，他兢兢业业地做好自己的工作，一直沉默低调。河出伏流，一泻汪洋，他用生命的精华舞出最华丽的独白，他就是——陈嘉琨。
胡高峰：他拥有农夫般朴实的性格和刚毅的品质，他喜爱奔跑，喜爱在运动中体验人生的挑战。他也喜欢徘徊逡巡于一楼书架中，在喧嚣中寻找一丝净土。紧随着他奔跑身影的，便是他在台灯下孜孜不倦刻苦求索的背影。正所谓“静若处子，动若脱兔”，动静之间，他亮出了属于自己的风采。
丁楠
她对同学永远那么友好，她的微笑如春风般抚慰人心。她的勤奋让所有人感动。她的柔弱的身躯里有一颗顽强坚毅的心，攻克一个个难关。中考的出色成绩一展巾帼不让须眉的豪气。她是我们实中女生的骄傲
冯凯理：一个和蔼可亲的班长；一个精明干练的学生会主席；一个出类拔萃的佼佼者.三年磨一剑，勤奋与天赋铸就了你今天的辉煌.你已然成为稚川的一束阳光，一分独一无二的骄傲.
张见远；篮球场上，总能看到的是他矫健活跃的身姿；茫茫学海中，更能看见他自如地弄潮。数科竞赛屡拿名次，象棋比赛屡夺第一，你所呈现的是你的智慧；对待同学像夏天般火热，对待工作他永远一丝不苟.
谢敏求
他为人开朗， 想像力十分丰富，他总是看到文章深处的那些激流暗涌.他就像一只领头羊，用他坚定的奋斗目标和永不言输的韧劲带着我们前进.他完美地诠释了精诚所至，金石为开的坚韧与执着
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一如以往的安静，一如以往的淡雅，执一支笔，书写人生喜乐，如一朵深谷的兰花，温和内敛，散发出独特的芬芳。她在宁静悠远的世界里寻找人生的最高点。她就是——沈晨
宓清烨
当别人休息时，她在家中高效地学习，在竞争中超越自我；当别人放松悠闲时，她在图书馆尽情地吸收着大师们的精神养料；当别人漫步街头时，她在补习弱科，努力追求卓越. 勤奋是她的品质，刻苦让她始终与优秀相伴.
8.知识竞赛主持词
新年伊始，为了加强全体员工安全思想教育和安全知识学习，提高员工安全技术素质，落实公司提出的认真开展冬季安全培训工作，确保全年安全目标实现，分公司决定在2007年1月12日-24日期间，开展全体员工“两票”填写培训，《电气安全工作规程》、《电力生产事故调查规程》、《安全交通管理法规》和近期省公司、公司领导有关安全生产的重要讲话的学习，并在今天开展竞赛活动，现将有关竞赛活动事项说明如下：
首先介绍一下竞赛领导小组：
组长：经理
副组长：党支部书记 副经理
裁判组：营销专责、配电专责、安全员、安全卫士
一、竞赛活动要求：
此次安全知识竞赛的范围是：《电力安全工作规程》（电力线路部分）出题70%，《电力事故调查规程》出题10%，《交通安全管理法规》出题10%，近期省公司、公司领导有关安全生产重要讲话内容，出题10%。
二、竞赛规则：
此次竞赛题目分为个人必答题、小组共答题和风险题三类。其中第一项个人必答题：共15题，各小组人员按次序每人抽答1题、回答正确得10分，答题时间限制1分钟，时间到停止答题，请注意：个人必答题回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人员抢答，回答正确可领取纪念品一份。
第二项小组共答题：共15题，由小组推荐一人为主答题人、其它俩人可做补充，回答正确得10分，共答三轮，每轮抽一题，答题时间限制1分钟，时间到停止答题，请注意：回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣10分。答不上的题目可由非参赛人员抢答，回答正确可领取纪念品一份。
第三项风险题：共24题，其中10分题、20分题、30分题各8道。各小组根据答题情况采取自愿抽题，回答正确者按所答题型规定分数加分，回答不正确者按所答题型规定分数减去相应分。答题时间限制2分钟，时间到停止答题。请注意：风险题和小组共答题一样，回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣去相应的分值。答不上的题目可由非参赛人员抢答。回答正确者可领取纪念品一份。
请选手们注意：在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意，向裁判组申请，由裁判组成员共同协商后决定是否加、扣分。
最后我向大家说明一下计分办法：小组得分为个人必答得分+小组共答得分+风险题得分之合。个人得分为小组中谁答题谁得分+个人必答题得分累计分，俩人以上共答题或补充答题只计小组分，不累计个人得分。个人成绩取前三名，小组成绩取第一名。
**分公司安全知识竞赛现在开始.
三、请分公司领导发奖：
四、请分公司领导讲话
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）
6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。
10
9.学生的颁奖词
给优秀学生的颁奖词
以下是一些示例，您可以根据学生实际情况来修改：
1.执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。他就是xx班的阳光男孩——
2.千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。他，就是一名优秀的骑手，在知识的海洋里驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。你是XX班的骄傲——
3.她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。她就是我们心中的完美班长——
4.面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者，他是学习上的斗士；他是智者的化身，他是强者的典范。播撒汗水，收获硕果，笔耕不辍，描绘蓝图。他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门，他就是我们XX班的
5.对全体：晨曦微现的校园有你们朗朗的书声，匆匆的身影是你们的节奏，铿锵的脚步是你们的执着，凝思的会心一笑是你们的课堂上的风采。你们如同山涧里的清泉，滋润身边每个心灵；你们，宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力和希望；你们是徂徕山前的星光初现，不久你们将是一颗耀眼的明星。“哭过、笑过、努力过；输过、赢过、拼搏过！站在时光的枝头，你们自豪的说：我不后悔这样的生活。
希望我的回答对您有帮助！
