辅导员岗位专业知识和公共知识

1.什么是教师岗位专业知识

教师应具备的知识结构分为三个方面:

一是本体性知识,主要指学科专业知识(即学科基础知识和基本技能)。比如对政治教师,马克思主义理论作为学科专业知识要求。对理科教师,要求掌握辩证的思维方法。对英语老师,要掌握英语相关知识;

二是文化知识,指的是与教育有关联的综合性知识。比如教育学,心理学,教学心理学,教育法规等;

三是条件性知识,即教育科学知识,也就是怎样教书育人方面的知识。主要包括导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能等十大教学基本功。

2.您好,您参加事业单位考试的时候,专业知识考的多还是公共基础知

现 在 各 地 的 事 业 单 位 招 聘 考 试 题 目 通 常 由 省 市 一 级 考 试 中 心 出,所 以 各 地 的 题 目 设 置 类 别、侧 重 各 不 相 同。

关 键 要 看 招 聘 的 岗 位 是 综 合 岗 位 还 是 专 业 岗 位,综 合 岗 位 通 常 应 该 是 公 共 基 础 知 识 占 比 重 较 大 或 者 全 部 是 公 共 基 础 知 识 , 而 专 业 岗 位 , 比 如 教 育 、卫 生 系 统 的 招 聘 等 等 , 通 常 考 专 业 知 识 更 多 , 特 别 是 教 师 、医 护 等 岗 位 , 往 往 专 业 知 识 占 到 考 试 内 容 的 90% 以 上 , 主 要 看 你 是 否 具 备 担 任 拟 聘 任 岗 位 所 需 要 的 专 业 知 识 和 专 业 技 能 。 因 此 要 区 分 不 同 岗 位 的 需 求 才 能 确 定 考 试 内 容 的 侧 重 。

另 外 , 尽 可 能 了 解 你 所 报 考 岗 位 往 年 的 考 试 真 题 , 题 型 和 内 容 往 往 不 会 有 太 大 变 化 , 这 将 对 你 的 复 习 有 较 大 的 帮 助 。

祝 你 成 功 !

3.高校辅导员考试笔试和面试需要注意的相关问题

首先就是复习的时候一定要有足够的覆盖面,除了教育部《16号令》.《21号文件》.《24号文件》.周部长的讲话之外,最好还要包括一些有案例的内容,比如怎么去处理突发事件之类的。

其次一定要写一份完整的,真实全面的自我介绍,并且背熟,熟到别人看不出来你是在背。这个是给考官的第一印象,至关重要,切记!

再次笔试的考试过程中不要怕浪费笔墨,在时间足够的基础上可以无限发挥,把你知道的,在备考期间准备的都写上来,只要不是画蛇添足就绝对有百利而无一害。

最后,面试的时候要注意穿着打扮,西装领带绝对好过阿迪耐克。坐姿要端正,腿不要晃,回答问题语速要平缓,尽量不要重复,记得在面试的开始和结尾都要谢谢在场的领导和嘉宾。

4.江苏启东教师招聘考试公共知识和专业知识分别占多少个百分比

考试分笔试和面试,分别实行百分制。

文化课教师的笔试内容为基础教育新课程zhidao改革基础知识、教育学、心理学、本学科专业知识等;职业高中的专业课教师和实训教师笔试内容为本专业基本知识。公共知识占30%,专业知识70%比笔试结束后,从高分到低分,幼儿园教师岗位和义务教育阶段英语教师岗位按需求数1:2,其余岗位按需求数1:3的比例确定参加面试内人员。

文化课的面试内容为说课、专业测试等;职业高中的专业课教师和实训教师的面试内容为本专业实务操作、说课等。面试成绩以60分为合容格。

面试结束后在面试合格人员中按笔试成绩占50%、面试成绩占50%的权重比例计算总分。

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