1.陕西师范大学网络教育学院的师资建设
经过七年的发展，学院拥有了300余名谙熟网络教育教学方法的优秀教师，在实践中培养和锻炼了一支百人规模的专业化网络教育管理和服务队伍，建立了立足陕西、服务西部、面向全国的120多个校外学习中心，有力地促进了各地教师学历达标和基础教育水平提升。
2008年7月，陕西省教育厅在陕师大设立“陕西省基础教育资源研发中心”；同年12月，“陕西师范大学教师教育资源中心”正式成立。按照学校安排，网络教育学院与“两个中心”合署办公，并承担其具体工作。学院拥有了更宽广的发展空间和更高层次的发展平台。
面向未来，陕西师范大学网络教育学院将进一步发挥现代远程教育优势，不断强化教师教育特色，继续为社会培养各类应用型人才，为陕西和西部地区教师教育和基础教育做出积极的贡献。
2.陕西师范大学网络教育学院
陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211 工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。
2002年2月经教育部批准，陕西师范大学成为现代远程教育试点院校，同年5月网络教育学院成立。学院牢固树立“以质量求生存、以服务求发展”的办学理念，积极探索网络教育教学模式和教学管理模式，不断提高教育教学质量，办学声誉受到社会和广大学员的普遍认可。作为“全国教师教育网络联盟”核心成员单位，学院坚持“为西部服务，为在职中小学教师继续教育服务”的办学方向，努力办出教师教育特色。目前，学院在读学生3万余人，其中在职中小学教师占80%，来自西部的学员达70%左右。
学院设立了高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科3个教育层次的网络教育，开设了汉语言文学、教育学、英语、计算机科学与技术等18个专业，开发建设了350余门网络课程。学院自主开发的《古代汉语》、《外国教育史》和《中国古代史》网络课程先后被教育部评为“国家精品课程”。
为支持引导学院健康稳步发展，学校成立了由相关职能部门负责人，相关学院院长、教学副院长，以及教育学科和教育技术专家为成员的网络教育发展咨询委员会、教学指导委员会和课件评测委员会。学院以课程资源建设、校外学习中心建设和自身建设为核心，不断完善网络教育质量标准，积极构建网络教育全面质量保障体系，确保网络教育质量的稳步提高。
经过七年的发展，学院拥有了300余名谙熟网络教育教学方法的优秀教师，在实践中培养和锻炼了一支百人规模的专业化网络教育管理和服务队伍，建立了立足陕西、服务西部、面向全国的120多个校外学习中心，有力地促进了各地教师学历达标和基础教育水平提升。
2008年7月，陕西省教育厅在陕师大设立“陕西省基础教育资源研发中心”；同年12月，“陕西师范大学教师教育资源中心”正式成立。按照学校安排，网络教育学院与“两个中心”合署办公，并承担其具体工作。学院拥有了更宽广的发展空间和更高层次的发展平台。
面向未来，陕西师范大学网络教育学院将进一步发挥现代远程教育优势，不断强化教师教育特色，继续为社会培养各类应用型人才，为陕西和西部地区教师教育和基础教育做出积极的贡献。
3.陕西师范大学网络教育学院
“陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。 2002年2月经教育部批准，陕西师范大学成为开展现代远程教育试点工作的68所院校之一，同年6月依托陕师大雄厚的师资力量、优质的教育资源成立了网络教育学院。学院成立以来牢固树立以质量求生存，以服务求发展的办学理念，不断加强以形象意识、服务意识、学习意识和团队意识为核心的组织文化建设，努力提高办学水平和支持服务水平。截止目前，初步形成了与学院密切合作，能。。。jzhzhidao0908
其实完全可以考虑读美国Churchman University的中英双语远程MBA课程，现在国内读这个的人很多，拿美国学位还学到实用技能，学位对在外企就业很管用，学费也不太贵，比出国留学或读国内大学的MBA要务实很多。”
4.陕西师范大学音教系的专业知识都考什么
谁说音乐学院就不能找到工作啊！
误解你 前面这位！
我就是该学校大四学生
至于工作现在都是不给分配的
你要真想学音乐就报音乐学院
师大什么专业知识都学不到
里面专业性很弱 没有氛围 我曾考过很轻松
还有 音乐学院的学生大部分都对专业很努力
很用功 学习环境好的很
我也准备考研究生 也不是说考了研究生就能当大学老师
这点你要明白
学音乐的 尤其是你要报的音教要很突出才有可能留校 音表基本上除了专业突出要么就出国留学2年左右 有关系啊
留校教大学不是件容易事
希望你对你的目标有所确定
5.陕西师范大学远程教育学院的招生专业
学院有网络教育、函授教育、夜大学教育、研究生教育和非学历培训5种办学形式，设立高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科、硕士研究生教育4个教育层次。同时，学院还承担了免费师范生远程教育硕士培养、在校本科生辅修学习、“国家985教师教育优势学科创新平台”项目建设、陕西省基础教育资源研发中心建设、“中小学教师国家级培训计划”远程培训、非学历培训与教育服务、网站运营与服务工作等多项任务。
网络教育开设汉语言文学、教育学、英语、计算机科学与技术等18个专业。开发建设了435门网络课程，其中自主开发的《古代汉语》、《外国教育史》和《中国古代史》被教育部评为“国家精品课程”。学院拥有300余名谙熟网络教育教学方法的优秀教师，建立了立足陕西、服务西部、面向全国的130多个校外学习中心。作为“全国教师教育网络联盟”单位核心成员，学院坚持“为西部服务，为在职中小学教师继续教育服务”的网络教育办学方向，努力办出教师教育特色。学院网络教育工作受到教育部肯定，教育部简报“陕西师范大学利用现代远程教育积极培训西部农村教师”介绍了学院网络教育为西部服务的工作经验和成果。
函授夜大教育开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、地理科学、历史学、教育学、音乐学、美术学、学前教育以及法学、行政管理、旅游管理等30多个师范类和非师范类专业。在省内外设有30多个函授站（点），招生覆盖陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、河南、山西、山东、广东等地区。
学院在籍学生共计4万余人。其中网络教育学生3万余人，函授教育学生近5千人；夜大学教育学生5千余人。
