1.工作中的优点和缺点
原发布者：ryc98001
1、工作中的不足：1.1工作中与领导和大家沟通较少，在与人沟通中不能很好的把握交流、沟通的技巧，遇见困难不知道与领导、同事沟通，寻求帮助。1.2工作中存在心态浮躁、失衡的现象，工作中存在偏激的情况，不能做到以一颗平常心对待工作。1.3遇事考虑不够全面，不够细致。1.4缺乏学习，理论水平有待提高。1.5工作中不能正视问题和困难，在工作遇到困难时存在逃避、回避问题的念头。2、今后要加加强一下几项工作：2.1工作中一定做到安全第一，服从指挥，遵章作业。2.2增强责任感，积极与领导沟通，提高工作效率。要积极主动地把工作做到点上，落到实处，减少工作失误。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作情况。2.3提高个人业务素质。在日常生活中，要加强专业知识的学习，积累丰富的专业知识，增强“责任重于泰山”的安全意识，从严要求自己，敢抓敢管，大胆揭露矛盾，果断解决问题，发现问题，及时整改。要以严谨的工作态度与良好的沟通协作能力，努力提高自身的综合素质，踏踏实实做好手中的每一件事，从每天的一点一滴中多反思、多学习、多交流，不断的总结，只有不断提高自身的专业知识能力和思想业务素质，才能尽快适应新形势的发展任务。2.4安全工作的每一步都要精准细致，力求精细化。工作中要做到的“专心、细心、耐心”，切实做到安全宣传到位、安全认识到位、安全措施到位、安全管理到位、安全协调到位、安全标准到位。2.5增强忧患意识，责任
2.如何改进自己的不足和缺点
原发布者：晓俊而已
自我认识改进不足在春节期间，围绕执行中央“八项规定”和纠正“四风”方面自我反思，结合自身学习、工作、生活，有很多地方存在不足，现在主要针对自己的不足加以剖析，并引以为戒，在以后的学习、工作、生活中加以改进。存在的问题具体表现和产生的原因和分析1、理论学习不够。在理论学习上存在一定的形式主义现象，满足于完成上级的任务。学习方式往往以通读原文为主，个人的理论思考比较少。系统学习不够，学用结合不够，以理论来指导工作实际，提高思想行动的自觉性不够，学习的效果不是很好。2、工作上的学习自觉性不够。自觉主动抽时间学习不够，学习深度也不够，做工作比较被动，理论知识与实践也比较欠缺。3、专业业务知识掌握不深不全，工作业务能力有待进一步加强。虽有时也学习业务知识，但有实用主义思想，急先急用，造成学习内容不系统、不全面、不广泛。4、缺乏敬业精神，工作主动性较差。没有很好的在工作中履行自己的岗位职责，缺乏事业心和责任感。对领导交办的任务不够主动，对待工作态度不积极，主动性较差。5、工作上满足于正常化，缺乏开拓精神。工作上急于求成平稳有余，创新不足，处理问题有时考虑得还不够周到，心中想的多，行动实践的少。工作中缺乏敢于打破常规，。大胆开拓的勇气和魄力。6、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对一些重大决策理解不透，在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需进一步增强事业心和责任感。7、
3.个人总结的缺点怎么写
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：ply730316 个人优缺点总结我是一个优缺点明显的人，希望以后的自己能不断完善自己，减免缺点甚至改掉缺点，能真正的发挥到扬长避短。
优点有一下几点： 32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433623735 1.为人正直，善良。这是做人做基本的。
2.有义气，讲责任，坚持自己的原则。 3.适应能力强。
一般来说，我对生活和环境的适应能力比较强，不怎么挑剔。 4.性格随和，心态好。
我性格比较随和，不会因为什么小事生气，有时像失利什么之类的事，我不会在乎，心态比较好。 5.个人表达能力还不错吧，虽然称不上什么能说会道，但是基本表达能力还是不错的。
6.真诚。我觉得真诚是一种态度，态度决定一切，你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。
7.舍得付出。因为有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，会收获更多。
8.目标明确。我觉得我有个好的习惯是目标明确的写在我的记事本中。
9.守时守信。我的时间观念比较强，信用比较好，越好的时间和事情我一般都遵守约定。
因为有句格言时刻提醒着我“少承诺，多兑现”。 缺点： 1.自己在工作的时候带入了主观的情绪，也就是情绪化，导致一些判断都不够客观。
2.自身能力不足，权利仅仅只能局限在，惩罚，奖励，组织赋予的阶段上，在专业与人格魅力方面完全无法达到。 3.做事冲动，一有一点风水草动就立即做出反应，也是反应出自身不够沉稳。
4.在辅导手下，激励手下部分，对有的人能够做到，对有的人很难做到，做不到的。
4.面试中如何回答自身“缺点”
为自己的缺点找足理由也无济于事，重要的是如何使对方在感情上认同你对待自身缺点的态度。
比如，主考官这样问：“你为什么曾留级1年？”你应该很诚实地承认自己的缺点，可以这样回答：“我也觉得留级很不应该，当时我担任社团的负责人，投入到社团活动上的精力太多，反而忽略了自己当学生的本分，等我察觉到这个错误时，我已经留级了。虽然我花在社团的心血，也带给我不少的收获，可是每想到自己因此而留级，就觉得很惭愧，我一直都为此事耿耿于怀，更不愿重蹈覆辙。”
这种情况下，主考官通常会认为你是个知错就改的人，而且会认同你的处境，心存好感地继续听你说下去。 消除误会缩短距离 有的“缺点”并不是缺点，而是误会造成的，这时，你应及时澄清，消除对方的传统看法，缩短与对方的心理距离。
一个毕业生到一个普通公司去求职面试，在介绍自己时说：“我的父亲是高干，但他对我的要求很严格，家中虽有保姆，但我自己的事都是亲自动手做，我的生活能力很强，也从不依赖父亲的职权，所以，到你们公司去，你们受的苦我都能吃……”这位求职者抓住自己的家庭出身容易引起别人产生不能吃苦的看法这个关键点，从自己的父亲对自己的严格要求入手，谈到自己对家庭出身的看法和对生活所采取的态度，以致让对方了解自己吃过苦、能吃苦的品质，和用人单位的观点相一致。这样一来，就缩短了与用人单位的距离，使他们觉得你在各方面都和自己一样。
明谈缺点实论优点 有的考官常常对那些表现令人满意的考生提出令人尴尬的问题：“从事某项工作你有什么主要缺点或不足？”有的考生连连摇头，回答说没有，甚至有人反问：“您说呢？您能给我指出来吗？”等等；有的考生不假思索，脱口说些类似于“我的缺点就是散漫，不愿受纪律的约束”等从事某项工作的致命缺点。遇到这种情况，应该既不掩饰回避，也不要太直截了当，可以联系大学生的共同弱点（比如缺乏实践经验、社会阅历较浅等），再结合本专业的发展趋势对自己知识结构、专业知识的挑战及个性中的缺憾（如过分追求完善，可能开拓精神不够；或过于追求工作效率，小心谨慎不足等等），讲讲自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点但对某项工作有益的个性。
相当于说：“我很丑可是我很温柔”、“我很笨，但是我很忠于职守”等等，既体现了谦逊好学的美德也正面回答了这一难题。 人无完人，孰能无过？一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它、改正它，反而强词夺理。
5.怎样评价别人的优点和缺点
原发布者：田高成
个人评价优点和缺点1、本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度，有一定的语言表达能力，善于沟通交际，具有良好的人际关系。坚信“工作的人生最美丽”。2、自我评价我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。备注本人为人正直、善良，性格直率、开朗，爱好运动及看书。万事以人为本，人缘较好，易让众人接受。适应能力强，吃苦耐劳，勤于学习与钻研，敢于挑战未知领域，乐于在自身及周围世界寻求突破。3、我工作认真负责，诚实守信，适应能力和交际能力强，勤奋好学，具有良好的团队精神、敬业精神和吃苦耐劳的精神，管理能力较强，遇事沉着冷静，善于发现问题、解决问题。缺点：1.知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好？那么请你尽量弥补。知识面狭窄？那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说“活到老，学到老”，而你尚
6.个人缺点怎么写
个人缺点可以写自身缺点以及优来点。
每个人都有自己的优点与缺点，当然，我也不例外。先说说我的缺点吧。
我的第一大缺点自就是胆小、不自信。上课时，老师喊我回答问题，我总是会胆小地说不出话；老师嘱咐我做什么事情，我总会不自信地推三阻四；在人多的地方呆着，我有时会觉得很害怕。
我的第二大缺点就是做事拖拉。我是一个慢性子的人，不管别人怎么着急，我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活，我总会一拖再拖，最后惹得妈妈在旁边干着急。
暴躁是我的第三大百缺点。我是一个不善于控制自己情绪的人，碰到不如意的事情总会暴跳如雷，冲旁人发很火，任谁劝我都不管用。
看到我上述的缺点，你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论，度因为我还有优点咧！
第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好，并且让全班知同学向我学习。
第二、我非常乐观。我是一个爱笑的女孩，同学们都说我是一个笑呵呵的人，我认为：开心是一天，不开心也是一天，我为什么不选择开心呢？
以上描述道了我的缺点和优点，你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点，使自己成为更好的女孩。
7.给我20个优点和20个缺点
优点：
1、进取务实，敢于主动承担自我的职责。
2、做人真诚，做事认真负责。
3、勤奋，善于学习自来我感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
4、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
5、能坚持。确定了正确源方向，我就能把所有的力气砸向哪个方向。有执行本事。
6、目标明确。我觉得我有个好的bai习惯是目标明确地写在我的记事本中。
7、舍得付出。因为有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，会收获更多。
8、守时守信。我的时间观念比较强，信用比较好，越好的时间和事情我一般都遵守约定。因为有句格du言时刻提醒着我“少承诺，多兑现”。
9、真诚。我觉得真诚是一种态度，态度决定一切，你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。
10、勤奋，善zhi于学习自我感兴趣的知识和事物。
缺点：
1、追求完美，近乎偏执。
2、不爱运动，身体不好。
3、什么事都没有主见，是一个优柔寡断的人。
4、偶尔感到空虚，没有依托感。
5、缺少对dao别人的体量。
8.谈谈自己有哪些缺点和不足,今后准备如何改进
譬如武器不够先进，指挥官不够专业，军队不够庞大，训练不够有素，依赖正确的战略战术，“小米加步枪”一样可以打败“飞机加大炮”。
我们需要的只是一些改变：第一，正视自己的不足，忘记那些缺陷，不让那些弱点影响你的成功；第二，也是最重要的一点，认识和定位好自己，把握和信任自己的特长，扬长避短，形成优势。 对自己的长处要发扬，要避短就应取他人之长补己之短，谦虚认真向比自己好的事或人学习，三人行必有我师焉，就是这个道理！ 总的来说，你出现的情况是因为缺乏自信引起的，你应该按我的要求去做，试试看： （1）回忆自己走过的路，总结出你的成功之处，用你成功（不管大小）来证明自己的实力。
有意识地树立自己的自信心。 （2）找出自己的优点，从自己的学习、工作、生活、兴趣、爱好发现自己的闪光点。
（3）勇于交友，要主动和朋友接近，听他们的为人、处事，你可以得到借鉴，同时，通过朋友的言行会对你的言行有个客观、公正的评价。 （4）善于比较，要学会正确的、全面的看待他人和自己，不能总用别人的优点与自己的缺点比较或者用别人的长处与自己的短处比较。
人都有自己的长处和短处。看问题要学会一分为二。
9.面试中如何回答自身“缺点”
为自己的缺点找足理由也无济于事，重要的是如何使对方在感情上认同你对待自身缺点的态度。比如，主考官这样问：你为什么曾留级1年？你应该很诚实地承认自己的缺点，可以这样回答：我也觉得留级很不应该，当时我担任社团的负责人，投入到社团活动上的精力太多，反而忽略了自己当学生的本分，等我察觉到这个错误时，我已经留级了。虽然我花在社团的心血，也带给我不少的收获，可是每想到自己因此而留级，就觉得很惭愧，我一直都为此事耿耿于怀，更不愿重蹈覆辙。这种情况下，主考官通常会认为你是个知错就改的人，而且会认同你的处境，心存好感地继续听你说下去。
消除误会缩短距离
有的缺点并不是缺点，而是误会造成的，这时，你应及时澄清，消除对方的传统看法，缩短与对方的心理距离。一个毕业生到一个普通公司去求职面试，在介绍自己时说：我的父亲是高干，但他对我的要求很严格，家中虽有保姆，但我自己的事都是亲自动手做，我的生活能力很强，也从不依赖父亲的职权，所以，到你们公司去，你们受的苦我都能吃这位求职者抓住自己的家庭出身容易引起别人产生不能吃苦的看法这个关键点，从自己的父亲对自己的严格要求入手，谈到自己对家庭出身的看法和对生活所采取的态度，以致让对方了解自己吃过苦、能吃苦的品质，和用人单位的观点相一致。这样一来，就缩短了与用人单位的距离，使他们觉得你在各方面都和自己一样。
明谈缺点实论优点
有的考官常常对那些表现令人满意的考生提出令人尴尬的问题：从事某项工作你有什么主要缺点或不足？有的考生连连摇头，回答说没有，甚至有人反问：您说呢？您能给我指出来吗？等等；有的考生不假思索，脱口说些类似于我的缺点就是散漫，不愿受纪律的约束等从事某项工作的致命缺点。遇到这种情况，应该既不掩饰回避，也不要太直截了当，可以联系大学生的共同弱点（比如缺乏实践经验、社会阅历较浅等），再结合本专业的发展趋势对自己知识结构、专业知识的挑战及个性中的缺憾（如过分追求完善，可能开拓精神不够；或过于追求工作效率，小心谨慎不足等等），讲讲自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点但对某项工作有益的个性。相当于说：我很丑可是我很温柔、我很笨，但是我很忠于职守等等，既体现了谦逊好学的美德也正面回答了这一难题。
人无完人，孰能无过？一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它、改正它，反而强词夺理。
10.在面试中如何回答自身的“缺点”
坦然承认博得认同 如果自己有缺点，最好的办法就是坦然地承认它。
为自己的缺点找足理由也无济于事，重要的是如何使对方在感情上认同你对待自身缺点的态度。比如，主考官这样问：你为什么曾留级1年？你应该很诚实地承认自己的缺点，可以这样回答：我也觉得留级很不应该，当时我担任社团的负责人，投入到社团活动上的精力太多，反而忽略了自己当学生的本分，等我察觉到这个错误时，我已经留级了。
虽然我花在社团的心血，也带给我不少的收获，可是每想到自己因此而留级，就觉得很惭愧，我一直都为此事耿耿于怀，更不愿重蹈覆辙。这种情况下，主考官通常会认为你是个知错就改的人，而且会认同你的处境，心存好感地继续听你说下去。
消除误会缩短距离 有的缺点并不是缺点，而是误会造成的，这时，你应及时澄清，消除对方的传统看法，缩短与对方的心理距离。一个毕业生到一个普通公司去求职面试，在介绍自己时说：我的父亲是高干，但他对我的要求很严格，家中虽有保姆，但我自己的事都是亲自动手做，我的生活能力很强，也从不依赖父亲的职权，所以，到你们公司去，你们受的苦我都能吃。
这位求职者抓住自己的家庭出身容易引起别人产生不能吃苦的看法这个关键点，从自己的父亲对自己的严格要求入手，谈到自己对家庭出身的看法和对生活所采取的态度，以致让对方了解自己吃过苦、能吃苦的品质，和用人单位的观点相一致。
这样一来，就缩短了与用人单位的距离，使他们觉得你在各方面都和自己一样。明谈缺点实论优点 有的考官常常对那些表现令人满意的考生提出令人尴尬的问题：从事某项工作你有什么主要缺点或不足？有的考生连连摇头，回答说没有，甚至有人反问：您说呢？您能给我指出来吗？等等；有的考生不假思索，脱口说些类似于我的缺点就是散漫，不愿受纪律的约束等从事某项工作的致命缺点。
遇到这种情况，应该既不掩饰回避，也不要太直截了当，可以联系大学生的共同弱点（比如缺乏实践经验、社会阅历较浅等），再结合本专业的发展趋势对自己知识结构、专业知识的挑战及个性中的缺憾（如过分追求完善，可能开拓精神不够；或过于追求工作效率，小心谨慎不足等等），讲讲自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点但对某项工作有益的个性。相当于说：我很丑可是我很温柔、我很笨，但是我很忠于职守等等，既体现了谦逊好学的美德也正面回答了这一难题。
人无完人，孰能无过？一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它、改正它，反而强词夺理。
