1.2015年福建省教师招聘考试幼儿园考的考试内容是
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2015年福建省教师招聘考试幼儿园考的考试内容：考试范围与内容 考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。 （一）时事政治模块 1.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策 2.2013年5月至2014年3月期间国内外重大时事 （二）教育法律法规、教师职业道德模块 1.教育法律、法规 （1）《中华人民共和国教育法》 （2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订） （3）《中华人民共和国教师法》 （4）《中华人民共和国未成年人保护法》 （5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号） （6）《基础教育课程改革纲要（试行）》 （7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年） （8）《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年） （9） 教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》 （10）《中小学幼儿园安全管理办法》（中华人民共和国教育部令第23号） 2.教师职业道德 （1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容 （2）加强师德修养的途径、方法 （3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订） （4）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》 （三）学前教育学模块 1.学前教育及其发展 （1）学前教育的内涵 （2）学前教育机构的产生与发展 2.著名幼儿教育家的学前教育思想 （1）福禄贝尔的学前教育思想 （2）蒙台梭利的学前教育思想 （3）陈鹤琴的学前教育思想 3.我国幼儿园教育 （1）我国幼儿园教育的性质 （2）我国幼儿园教育的任务 4.儿童观 （1）儿童观的内涵 （2）当代儿童观 5.学前教育的原则 （1）学前教育的一般原则 （2）学前教育的特殊原则 6.幼儿园课程 （1）幼儿园课程目标的表述 （2）幼儿园课程内容的范围 （3）幼儿园课程实施的途径 （4）幼儿园课程评价的要素 7.幼儿园游戏 （1）幼儿园游戏的价值 （2）幼儿园游戏的特点 （3）幼儿园游戏的类型 （4）幼儿园游戏的条件创设 （5）幼儿园游戏的支持与指导 8.幼儿园教学活动 （1）幼儿园教学活动的原则 （2）幼儿园教学活动的方法 9.幼儿园主题活动 （1）幼儿园主题活动的内涵 （2）幼儿园主题活动的特点 10.幼儿园区域活动 （1）幼儿园区域活动的内涵 （2）幼儿园区域活动的特点 11.幼儿园一日生活 （1）幼儿园一日生活的合理安排 （2）幼儿园一日生活的组织 12.幼儿园环境创设和利用的要求 13.幼儿园与家庭、社区 （1）幼儿园与家庭、社区的关系 （2）幼儿园与家庭、社区的合作形式 14.幼小衔接 （1）幼小衔接的内容 （2）幼儿入学前的准备工作 15.幼儿教师 （1）幼儿教师的职业特点 （2）幼儿教师必备的素质与能力 （四）学前心理学模块 1.学前儿童心理发展 （1）学前儿童心理发展趋势 （2）儿童心理发展年龄特征 （3）关键期、最近发展区等基本概念 （4）影响儿童心理发展的基本因素 2.学前儿童动作和语言发展 （1）学前儿童动作发展规律 （2）学前儿童言语表达能力发展 （3）游戏语言、问题语言、自我中心语言、内部言语等基本概念 3.学前儿童认知发展 （1）幼儿方位知觉的特点 （2）幼儿时间知觉的特点 （3）幼儿注意发展的特点 （4）幼儿记忆发展的特点与常用策略 （5）幼儿想象发展的特点 （6）儿童思维发展的趋势 （7）直觉行动思维、具体形象思维的概念与特点 （8）皮亚杰认知发展阶段理论 4.学前儿童社会性发展 （1）依恋、同伴关系、亲社会行为、攻击性行为等基本概念 （2）早期依恋对儿童发展的影响 （3）影响幼儿同伴关系发展的因素 （4）影响幼儿亲社会行为发展的因素 （5）影响幼儿攻击性行为的因素 5.学前儿童个性发展 （1）自我意识、气质等基本概念 （2）幼儿自我评价的特点 （3）幼儿性格的特点 （4）埃里克森人格发展阶段理论如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
2.2015年福建教师招考考试内容
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2015年福建教师招考笔试内容你也可以直接点击2015年福建教师招考考试内容
考试内容
(1)教师岗位：参加福建省统一公开招聘笔试的岗位笔试内容由省教育厅规定。参加福州市教育局组织的学科招聘笔试的岗位笔试内容分教育综合知识考试和专业知识考试两部分。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等；专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识、教材教法（包含新课程理念与教学方法的应用）等。
(2) 其它岗位
笔试内容为时事政治、教育法律法规、专业知识等。
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3.2015年福建教师招聘考试,幼儿园学科如何备考
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2015年福建教师招聘考试，幼儿园学科如何备考你可以直接点击2015年福建教师招聘考试分阶段备考方法来了解更多。 教师招聘考试备考的时间安排因人而异，但总的来说，可以分为以下五个阶段： 一、入门阶段 该阶段的任务是考生对自己的考试目标获得一个整体定位。
具体来讲可以通过进行自我摸底测试，了解自身的实际情况及与考试要求的差距。了解清楚之后，考生要结合自身的情况，并要按照计划的安排执行，同时在制订计划时要留有一定余地，方便自己在执行计划的过程根据进度、完成状况适当调整。
二、基础阶段 这一阶段是决定考试成败的关键期。在此阶段，各位考生应当以梳理知识体系为主，这一阶段如果要做习题，也应将目的定位在为辅佐知识体系建立的基础之上。
因此中公教育建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识，半天学习，半天梳理知识体系。在此中公教育需要提醒大家注意的是千万不要陷入极端：据了解，有一些同学喜欢全部的时间都放在劣势科目上，然而对优势学科的忽略也很容易导致失败。
另有一些同学则喜欢将全部时间都放在优势科目上，这些同学的心理可能是想借助优势学科来弥补优势学科的不足，然而，想要在优势学科上提分，显然比劣势学科提分要困难许多，因此这一做法不明智也不够经济。因此应当加以避免。
所以，考生在保证足够时间提高优势的同时，要安排适当的时间提高劣势科目。如果条件允许，可选报口碑较好的辅导班，帮助自己学习。
在当今时代，懂得借助外力并对自己做出精确投资的人，往往是最容易成功的人。 三、模拟演练阶段 基础阶段之后，考生可以找一些模拟题或历年真题进行实战演练。
中公教育建议考试最好能够尽可能逼真地模拟考试情境的各个方面，其中尤其要关注考试时间。进行考试模拟的好处是建立考感，从而做到临危不乱，同时，也能帮助同学在正式考试的时候把自身生物钟调整到最佳状态，也能帮助合理安排考场时间，避免因为时间不足或安排不当而遗憾地丢掉分数。
四、查缺补漏阶段 在完成上一阶段的真题以及模拟题的演练以后，考生对自己的知识掌握程度有了一个很清晰的了解。能够很好的定位自己在那一快知识中存在疑问。
接下来就是通过查缺补漏来夯实知识点，再一次巩固知识，做到无盲点、无疑问。 五、休整调节阶段 在考前最后一天，中公教育建议诸位考生停止复习，放松一下。
因为心理学研究表明，在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间，可以显著改善在任务中的表现。当然，考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。
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4.2015福建中小学幼儿园教师招聘公告
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2015福建中小学幼儿园教师招聘公告已经出来了，详细信息如下：一、报名工作1.考试科目。本次考试笔试时间定于2015年4月26日全省统一举行。
上午笔试科目为“专业知识”，共设29个科目类别（详见附件），由应聘者根据本人所报考岗位类别选择其中一个科目类别参加考试，下午笔试科目为“教育综合知识”，该科目是每位应聘者必考科目。2.报名时间。
本次教师招聘考试统一由应聘者本人通过福建省教育考试院门户网站进行报名（网址：，数字服务大厅-教师招聘考试）。报名时间全省统一为2015年3月30日8:00（系统开启）~4月5日17:30（系统关闭），逾期不再受理。
网上报名期间（正常上班时间），各市、县（区）教育局要安排专人负责应聘者政策咨询并及时通过网络进行应聘者资格初审。接受应聘者咨询时，应提醒考生妥善保管好用户名、密码等个人报名信息，防止泄露或被盗用。
3.报考费缴交。本次教师招聘考试考务费按照《福建省财政厅关于规范我省中小学新任教师公开招聘考试收费收入管理有关问题的通知》（闽财综〔2010〕23号）的规定标准执行。
考生报名缴费后，无论是否参加考试，所收费用不予返还。4.准考证（含考试通知单）打印。
考生本人应于2015年4月20日8:00（系统开启）-25日17:30（系统关闭）自行上网打印准考证（含考试通知单），作为考生进入考点的凭证。二、考试时间考试时间。
全省统一为4月26日上午9:00-11:00，下午15:00-17:00。各地应于4月25日下午在规定时间向考生开放考点，让考生熟悉考场。
三、成绩公布1.本次考试实行计算机网络评卷。2.考生可于5月16日起登录福建省教育考试院网站查询本人考试成绩。
本次考试笔试成绩计算：教育综合知识考试成绩占笔试成绩的40%、专业知识考试成绩占笔试成绩的60%。更多关于2015福建中小学幼儿园教师招聘信息请关注漳州人事人才网，或者进入公告详细阅读信息！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
