1.请问一下,报考不限制专业,项目综合管理岗笔试需要考的专业知识是
考试类别设置
基于事业单位不同bai招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医du疗卫生类（E类）五个类别。
Ø 综合管理类（A类） 点击查看：综合管理类（A类）考试大纲（参考）
主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。
Ø 社会科学专zhi技类（B类） 点击查看：社会科学专技类（B类）考试大纲（参考）
主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。
Ø 自然科学专技类（C类） 点击查看：自dao然科学专技类（C类）考试大纲（参考）
主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。回
Ø 中小答学教师类（D类） 点击查看：中小学教师类（D类）考试大纲（参考）
主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。
Ø 医疗卫生类（E类） 点击查看：医疗卫生类（E类）考试大纲（参考）
主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。
2.求高校行政岗位、学生管理岗位的面试笔试经验
笔试经验不好说，因为各个单位考的内容都不一样，但是面试技巧上还是需要注意的。
面试八大高分策略 一、认真审题 面对考题，认真看清题中每一个字，把握关键词，冷静思考，审出题目着重要考我们哪方面的素质能力，准确把握命题人出题意图，并根据平时的训练打好腹稿，有条件的话要充分利用考场内提供的草稿纸，简要列出作答提纲，迅速从熟悉领域引入，从容组织答案，然后用准确、简练的语言有条理、有逻辑地说出来。今年来很多考试都采取两种题型的混合考试题目，如：领导叫你和一个和你有矛盾的同志出差，你会怎么办？很多考生在处理的时候仅仅把这道题当成了人际关系题。
二、理论分析与事例相结合 每个考生都想把自己最完美、最真实的一面展示给考官，而这样的问题又特别忌讳平铺直叙，泛泛地强调自己有多么强的计划，不仅有夸夸其谈之嫌而且没有很强的说服力。这时，如果能恰当地引用一个生活中的实例，就可以起到事半功倍的效果。
即便是理论可以证明的问题，若用实事论据作为支撑，也可以使自己的观点显得更加严密和无懈可击。 有工作经历的考生可以说自己在工作的过程中，曾经组织过一次旅游活动，在谈到组织活动时，一定要谈到活动组织的成功之处，活动在同事中产生的良好影响。
而没有工作经历的考生，可以说在学校社团组织过大学生艺术节、书法比赛、歌咏比赛等等，在谈到组织活动时，最重要的是要谈到活动的举办是否成功，是否收到了预期的效果，在同学中的反响如何。 在面试答题过程中，很重要的一点是要用事实和数据说话。
当然，这样实例的列举并不只限于在求职动机与拟任职位匹配性这一类试题，对于其他类试题，例如在综合分析、计划组织协调等题目中可以引用我们生活中的经典实例。这不但可以丰富我们的答题内容，润色我们的作答过程，而且还会收到意想不到的效果。
但是，切忌不要说假话，假话是很容易被考官看出来的。因此，在平时训练的过程中，一定要加强对这方面思维能力的培养和提高。
三、注重个性化 面试试题具有开放性的特征，没有标准答案。很多考生在备考的时候追求”标准答案”，其实是大可不必的。
如果众口一词，考官势必审美疲劳，不利于选拔人才。考生在答题时应该在将问题做具体化、生活化处理的同时，力求打造亮点。
考生需要记住：试题也是有生命的，只有将自己的思想、个人的认知、实例和经历与试题融为一体，才能将题目鲜活、立体地呈现出来。 就特质来说，男孩体格强壮的，一定要展示力量和稳重；文弱内向的，则可以发挥感性正直的一面；女孩子干练、具有较强职业色彩的，要回归率真；稚嫩羞怯的，则要给人以细腻踏实的印象。
就经历来说，有工作经验的，可以联系实际工作的体会，把题目答得充实；应届毕业生，可以从理解认识来谈。问题回答没有特定的模式，考生要在发挥个性优势的同时，尽可能弥补自身的不足。
四、语言平时凸显诚恳求是 在回答面试官问题的时候，很多考生往往自作聪明，在自己的答案里用上太多的修饰，对诚实等为人之道和思考的严密、答案的客观却不太重视，且又常常不能自圆其说。在面试时”下套”，把对求职者的真正需求巧妙地隐藏在面试的试题后面，是如今国考面试的习惯做法，这时候如果你只是一味迎合，很快会出局。
实事求是指在面试中应试者回答考官提问时要从本人的实际情况出发，要彻底摆脱言不由衷的空话、大话和假话，充分挖掘并结合自己的人生经历，把自己真实的闪光点充分展现在考官面前。即使面对自己的错误，也要勇于承认，切不可卖弄面试技巧来糊弄考官。
面试应答不是演戏，也不是演讲比赛。考生应该明确认识到面试考查的是应试者的真实观点、看法和水平。
所以，考生在作答时应当坚持自己的本色和原则，力求真诚，实话实说。 五、有理有据自圆其说 公务员面试试题侧重考查思辨能力，所以一般没有什么标准答案，比较典型的两个面试题目是：”你最大的优点是什么”和”你最大的缺点是什么”.这样的问题看似简单，其实回答起来很难，考生很容易陷入不能继续作答的尴尬境地，解决的关键是能自圆其说，即紧扣主题，找准一个角度作为切入点，娓娓道来，逻辑层次清晰，而且很有道理。
这样就能给自己的回答添加亮点，增加得高分的机率。 六、明确立场不偏激 公务员是为社会大众服务的，其看待事情和处理问题都应以人民群众的利益为出发点，站在人民群众的立场。
所以参加公务员面试的考生作答面试题，都要站在公务员的角度去分析问题，不能仅仅从个人或者某个小集团的利益去考虑问题，更要讲究的是平衡各种关系。若考生对公务员行业不甚了解，最好的办法就是多关注国家大事和社会热点问题；若没有实际工作经验，则要在平时对注重搜集与报考职位相关的信息，尝试思考如何展开一项具体工作，练习写一些调查、调研、处理问题、制订策略等公文，积累相关知识和经验。
七、理性分析感性表达 面试既是一种能力的测查，同时又是一种考试的形式。在过去的面试中，考官和考生之间主要是机械问答的关系，考官有如出题机器、考生好比答题机器，双方通过机械的一。
3.事业单位招聘,教育管理岗位,专业科目测试内容是什么
各类岗位公共科目笔试具体测试内容如下：
职员岗位、工勤技能岗位公共科目测试内容为《综合基础知识》。
专业技术岗位分为教育类、卫生类和其他类，其公共科目测试内容为：
1.教育类岗位：《综合基础知识（教育类）》，该科目包括《综合基础知识》（分值占70%）和《教育公共基础知识》（分值占30%）
2.卫生类岗位：《综合基础知识（卫生类）》，该科目包括《综合基础知识》（分值占70%）和《卫生公共基础知识》（分值占30%）
3.其他类岗位：《综合基础知识》《综合基础知识》、《教育公共基础知识》、《卫生公共基础知识》大纲以2014年8月1日在重庆市人力资源和社会保障网发布的考试大纲为准，由市人力社保局统一组织笔试。笔试时间初定于2014年9月13日（星期六），具体时间及笔试地点详见《准考证》。
