行政管理专业知识笔记

1.行政管理必备的知识有什么

行政管理的协调功能包括两方面的内容,一是协调公司内部各部门间的关系,二是协调企业与社会其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系。行政管理对内部各部门间的关系的协调,是以对计划的分工执行和控制为基础的。在执行计划控制的过程中,行政管理部门应该对各部门的计划执行情况和执行进度进行协调,以调整好企业的整体计划的实施。同时,还应该对各部门在执行工作计划的过程中在日常事务上所发生的矛盾冲突进行调解,使企业各部门之间能够团结和协调一致,维持企业的稳定和正常运行。 行政管理的另一项协调任务,是协调企业同其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系。这种关系之所以是非业务的,是因为企业的运行是在各部门明确分工的基础上才得以健康而稳定地进行的。行政管理部门的职权并不能超越企业的内部分工。明确这一点是很重要的,这样可以避免企业的行政管理部门插手业务,从而避免在业务部门和行政管理部门之间造成矛盾冲突,避免使企业的运转陷于混乱。烽火猎聘公司认为行政管理对企业与其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系的协调,其主要内容是在维护企业的基本权益的基础上,发展同社会各有关单位的友好交往,缓解矛盾冲突,从而为企业争取一个好的生存环境。

当然我们这里也分成两个部分,一个是行政管理学课程,一个是企业行政管理需要学习的课程。

行政管理学专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学

、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。 主要课程:管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学等 企业行政管理主要是在职人员进行再学习的课程,课程包括:

行政工作统筹管理、商务礼仪与职业形象、秘书与助理职业化训练、行政沟通技巧、合同管理文秘职业化训练、商务礼仪与接待宴请、大型会务组织等等。

2.求关于行政管理的日记25篇

1. 薪酬系统对绩效的价值认可程度的理解大多数企业中的广大管理人员和员工对于长期存在的收入分配平均主义问题是深恶痛绝的,因此,大部分人都希望绩效考核能在企业的薪酬决定中发挥更大的作用,从而真正解决能者多劳,多劳多得的问题。

而现代企业的薪酬体系所承担的一个重要功能也恰恰激励员工达成优良的工作绩效。即企业首先明确到底希望员工达成什么样的工作绩效,然后再通过薪酬体系的报酬与强化机制来确保这种绩效能够持续表现出来。

因此,与传统的固定工资占主导地位的分配思路不同,现代企业的薪酬管理往往采取全面薪酬管理的战略,这种战略的一个核心内容就是尽量将基本工资即固定工资部分控制在一个合理的限度内,然后主要通过浮动效益工资来调节员工的收入。而这种浮动效益工资的决定基础则是企业、部门以及员工个人的业绩或者目标完成情况。

尽管很多企业也试图在收入分配问题上体现出绩效之间的差异,但是,由于绩效考核往往无法到位,所以实际浮动效益工资并没有和本人的实际工作绩效结合起来。如果个人的浮动效益工资不能与其本人所承担的职责和其对企业的贡献有效结合,那么这种奖金的设置实际上起不到任何激励作用。

从管理者的角度来说,他们的工资收入如果不与自己所主管的部门的绩效以及下属员工的绩效之间建立起明确的关联性,那么他们是不会有动力来根据企业的要求做好本部门的工作,并督促和指导员工完成他们各自所承担的工作的。因此,通过绩效加薪、绩效奖金以及形式多样的绩效认可以及奖励计划来体现、强化员工的绩效意识,从而努力建立起一种绩效文化来,对于很多企业的绩效水平提高以及竞争力增强来说是非常关键的。

2. 企业开展精细化管理的必要性 随着我国加入WTO和经济全球化的发展,人类社会已进入知识经济时代, 知识将超越自然资源成为最主要的资源,综合性越来越强、集成度越来越高,使得粗放式管理已经不能再适应激烈的市场竞争,精耕细作将成为企业生存和发展的基本条件。面对越来越多、越来越强的竞争对手,企业做强做大是一个必然的发展方向。

但就企业发展态势而言,企业产品要在较长时期内以独特形式出现将会越来越困难,伴随各企业产品同质化而来的竞争也趋于白热化,如何提高企业核心竞争力已成为企业普遍关注的问题。因此,企业必须从企业战略、管理模式上作出积极应对,管理要从细节上抓,企业管理的重点要从粗放式向精细化转型。

只有实现精细化管理,不断规范运作,优化流程,企业才能不断适应市场变化和提高自己的核心竞争能力。目前,众多企业已经意识到,精细化管理时代已经到来,精细化管理是超越竞争者、超越自我的需要,是企业适应激烈竞争环境的必然选择。

虽然影响企业赢利的因素很多,但内部管理依然是一个最重要的因素。如何洞察市场变化,如何指定对应方针,如何扩大自己的利润源、如何减少企业的成本等,都是可以通过到位的管理来加强的。

企业只有不断地深化精细化管理,提高企业的应变能力,规划好每一分钱,用好每一分钱,赚到可以赚到的每一分钱,企业才能健康稳定地发展,才能在未来的竞争中立于不败之地。 3. 企业实施精细化管理,必须抓好“四个环节”,解决好“四个问题”精细化管理是一项系统工程,必须持之以恒、循序渐进、逐步推进,在推进精细化管理过程中,重点要抓好“四个环节”,解决“四个问题”:(1)解决转变观念问题,做到事事有安排精细化管理,其目的在于全面提升企业的管理水平,增强企业的综合实力,提高每位员工的执行力和效率,实现公司愿景。

因此,在实施精细化管理过程中,首先必须解决思想认识问题。一要转变观念。

精细化管理工作刚开始时,必须以现有管理制度和企业标准为基础,实施精细化管理会给职工增加成倍的工作量,在工资待遇不会提高的情况下,势必会造成很多职工的反感;精细化管理又是一种新的管理模式,职工抵制情绪会比较大,所以要加强宣传教育和培训。要充分利用生产调度会、简报、黑板报、宣传栏、培训等方式进行宣传教育,让职工认识到精细化管理给企业带来的好处,牢固树立精细化管理意识,激发和调动职工工作积极性,提高工作效率,使精细化管理理念深入人心,使企业管理理念得到成功转变。

在实施中,也有部分管理人员和职工对精细化管理存在一些错误认识,由于已经习惯于粗放式的管理方法,对各项工作都是以包代管,大而化之,认为生产企业不适合精细化管理;有的认为自己工作已经做的很好,没必要搞精细化管理;有的认为条件差、人员少,为搞不好精细化找理由。这些认识都为实施精细化管理带来了障碍,要克服这些消极思想,就要采取“引进来,走出去”的办法,大力宣传松下、海尔等中外知名企业实施精细化管理的成功之道,到先进企业学习,亲身感受到精细化管理带来的成效,开阔视野,认识不足,找出差距,消除自满情绪和畏难情绪,树立推进精细化管理的决心和信心。

二要转变作风。各级管理人员要做到靠前指挥、深入现场,深化、细化管理,养成“细心、耐心、细致”和“勤思考、亲自干、敢。

3.行政管理必备的知识有什么

一是协调公司内部各部门间的关系。

二是协调企业与社会其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系。

行政管理最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。同时也指国家政治目标的执行,包括立法、行政、司法等。狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理,又称为公共行政。

随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。

从19世纪末至20世纪20年代。德国学者L.von施泰因首先提出“行政学”一词。1887年美国学者I.W.威尔逊发表了行政学的研究一文。

1900年美国行政学家F.J.古德诺提出政治与行政分离的主张。

1926年美国学者L.D.怀特对行政学研究的主要内容作了系统的论述,开始形成行政学的体系。 早期行政学以研究政府行政效率和节省开支为目标,其内容包括:主张政治与行政分离,实现组织系统化,工作方法程序化、机关事务计划化、工作要求标准化等,以达到权责分明,追求实效。

4.行政管理学怎么进行专业课复习

复习指南如下:

1,抓纲举自,宏观洞晓

总体把握每一门课是学习的有效捷径和关键所在,其利处便在于知晓课程的组成体系,这样在头脑中会有一个完整的知识组合,而不是“只见树木、不见森林”的残篇断章的纷乱记忆。行政管理学的内容便具有四个“统一”:政治性和社会性的统一、综合性和独立性的统一、理论性和应用性的统一、规范性和适应性的统一,这些特点都是考生在学习时要注意的。并且随着开放改革和我国社会主义现代化建设的发展,行政管理的发展也呈现出专业化、现代化、社会化和国际化等基本特征。据此,行政管理学课程的知识体系在整体结构上依现代管理基本要素分为五大部分:第一部分是总论,包括绪论、行政环境和行政职能这三章;第二部分是主体论,包括行政组织、人事行政、行政领导、机关行政等四章;第三部分是过程论,包括行政决策、行政执行、行政协调、行政信息、行政监督五章;第四部分是保障论,包括财务行政、行政法治、行政方法、行政道德四章;第五部分是目的论,包括行政效率和行政改革两章。这“五论”、“十八章”是考生应该明晓于心的,也是考生们应该宏观把握的,是学好行政管理这门课程的前提基础。

2.全面复习,难易并重

在“拉锯战”式的复习备考中,复习内容安排应全面而详细。难点、疑点、重点要深刻领会,但学习中的“盲点”也应足够重视。所谓“盲点”,就是指书中未划入重点考核要点范围内的和考生主观自认为“不会考”的知识点,一些考生往往会因疏忽大意而丢分。对管理类专业书目的难易区分有三个层次:一是记忆,即能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确再现和表达;二是领会,即能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,并知晓其区别与联系;三是应用,即能运用基本的概念、原理和方法去分析、解决有关的理论和实际问题。考生应在全面系统学习的基础上掌握基本理论、基本知识和基本方法,重点突破,点线结合,以取得最佳的复习效果。

3.理论与实践相结合

管理类专业书目阐述的内容来源于行政管理实践,与国家的政治生活、经济生活、文化生活及其他社会生活各领域都有密切关系,考生应在学习中把课程内容同我国各层次现实政府管理活动联系起来,进行对照比较分析,以增强感性认识,更深刻地领会教材内容。同时,行政管理学内容既有理论原理又有操作方法,如有管人事的方法、管理信息的方法、行政领导方式、行政决策和行政协调等方法,考生应在学习行政管理理论的同时掌握行政管理方法,提高自己分析问题和解决问题的能力。这种理论和实际联系考虑的方法在试卷中已有体现,像论述题和案例分析题等已明确要求考生必须结合实际、结合案例来分析回答问题,否则难得高分。对此,考生平时应多观注社会生活中的重大事件,多获新鲜信息,这对个人素质的提高和加大考试过关率都是不无裨益的。

5.行政管理具体学些什么内容

行政管理专业(本科)专业概况

一、培养目标及规格

1. 培养目标 行政管理专业培养适应社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,具备行政管理学专业所要求的知识和素养,能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合应用型高级专门人才。

2. 业务培养要求 本专业学生主要学习行政学、管理学、政治学、法学、经济学等方面的基本理论和基本知识,受到行政规范、行政管理程序、行政管理技能、依法行政等方面的业务基本训练,具备政治辨别能力、公共政策执行能力、组织协调能力、创新应变能力和人才开发管理能力。

3. 招生对象 本专业的招生对象是具有国民教育系列的大学专科毕业证书,在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作的相关人员以及有志于从事行政管理工作的其它在职人员。

二、主干课程

当代中国政治制度、行政领导学、公共政策概论、政府经济学、行政法与行政诉讼法、公共部门人力资源管理、城市管理学、西方行政学说等课程。

6.公务员考试 行政管理专业知识如何准备

你考的是什么类型的公务员,除了行测和申论外,还有专业考试?是地考吗?

我可以把我的经历跟你分享,希望对你有所帮助。

1.你首先要明确你是否真的喜欢行政管理这门专业,因为这个专业本身没有我们想像的好,比如说读了以后,对你当公务员不一定有很大的帮助。

2.你要提前确定你要报考的学校,因为学校不一样,所要考的专业和信息是不一样的。

3.你确定学校和专业后,就该买所报考学校的专业书籍了,还有那学校历年的考试试题也可以买回来看看,如果有熟人,还可以买考上那个学校的研究生的笔记。他们的重点抓的很好。

4.考研没有别的,就是要努力,同时要加强自己的薄弱环节,不同的学校对英语的要求不一样,一般来说,重点院校对英语的要求都比较高,超过了国家划的英语分数线。而且近今年,行政管理专业是热门,我看往年很多院校的复试分数线,都很高。

5.如果现在考研,对你老说时间比较宽余的话,除了看专业书籍以外,还可以看看跟行政管理相关的论文,书籍之类,可以扩大你的知识面,有助于考试答题。我以前经常看人大版的复印资料行政专题。

6.就我去年作的考题,和看的历年真题来看,行政管理考试的题目不是很活,你把书看透了,记熟了,在加上平时看相关书籍的积累,考试时好好发挥,应该没有什么问题的。

最后一定要记着,当你决定考研的时候,你就要比别人付出很多,一定要很努力,而且英语一段不能丢,它在考研的时候真的很重要。

7.做行政管理岗位需要具备哪些能力

行政部是一个企业的核心部门,对企业机构的内部事务进行指挥、调动和决策。

公司除直接生产任务之外的大小事务都是行政部要管的。而这些所谓的“管”,不外乎是管事理人,实施一些调动(资源的合理配置利用)、指挥(企业内部所有部门生产活动的组织与执行)、决策(对组织的经营活动进行营利性分析决策)、处理(组织内部事务处理)、协调(对组织内部各部门生产经营活动中的各种事务进行协调,使之平衡稳定)等这些都是行政部门的基本工作。

1.首先要具备专业能力。作为一个行政主管,你必须掌握一定的人力资源管理方面的专业知识和专业能力。

这些能力是你作为一个行政主管所应具备的最基本的能力,也是在日常的工作中所运用到的最基本的知识。一般包括:(1)负责制定公司人事管理制度,起草有关人事工作管理的初步意见,设计人事管理工作程序,研究、分析并提出改进工作意见和建议。

(2)负责合理配置劳动岗位控制劳动力总量。组织劳动定额编制,做好公司各部门车间及有关岗位定员定编工作,结合生产实际,合理控制劳动力总量及工资总额,及时组织定额的控制、分析、修订、补充,确保劳动定额的合理性和准确性,杜绝劳动力的浪费;负责按用人标准配备齐全各类人才,做到人尽其才,合理调配员工到最适当的岗位上,做好人才挖掘,引进工作。

(3)负责人事考核、考查工作。建立人事档案资料库,规范人才培养、考查选拔工作程序,组织定期或不定期的人事考证、考核、考查的选拔工作;负责保存员工的人事档案,做好各类人力资源状况的统计、分析、预测、调整、查询和人才库建立等工作。

(4)具体负责办理招聘,劳动合同签订或续签,以及职务任免、调配、解聘、离退休的申请报批手续。(5)具体负责员工户藉调动,职称评定,住房分配预案测算等管理工作及办理其申请报批手续。

(6)负责落实劳动安全保护,参与公司劳动安全,工伤事故的调查,善后处理和补偿。(7)负责做好公司员工劳动纪律管理工作。

定期或不定期抽查公司劳动纪律执行情况,及时考核,负责办理考勤、奖惩、差假、调动等管理工作。(8)负责编制培训大纲,抓好员工培训工作。

在抓员工基础普及教育的同时,逐步推行岗前培训与技能、业务的专业知识培训,专业技术知识与综合管理知识相结合的交替教育提高培训模式及体系。2.具备一定的管理能力。

管理能力对于一个主管而言,与专业能力是相对的。管理能力是一项综合能力,需要有指挥能力,决断能力,沟通协调能力,专业能力,工作分配能力等等。

管理能力的培养不仅仅是我们在书本上学到的一些基本知识,更多的是在我们的工作当中不断积累的经验,因此,就要求我们在工作中要不断的进取、探索\创新。3.善于做好上下级的沟通工作。

所谓沟通,是指疏通彼此的意见。即跨部门间的沟通和本部门内的沟通(包括你的下属你的同事和你的上级)。

公司是一个整体,你所领导的部门是整体中的一分子,必然会与其他部门发生联系,沟通也就必不可少。沟通的目的不是谁输谁赢的问题,而是为了解决问题,解决问题的出发点是公司利益,部门利益服从公司利益。

部门内的沟通也很重要,下属工作中的问题,下属的思想动态,甚至下属生活上的问题,作为主管你需要了解和掌握,去指导,去协助,去关心。反之,对于你的主管,你也要主动去报告,报告也是一种沟通。

在工作中,沟通这一环节也尤为重要,特别是要掌握好沟通技巧。沟通是双向的,不仅仅是你对下级的关心和鼓励,也是夏季像你反馈意见的另一种途径,在沟通中,双方可以放松身心的去交流,这样更利于工作的展开,收益也会更大沟通过程中要学会善于倾听,倾听下属的意见和建议,更加加深了解,以便在以后的人员调配中能做到人尽其才,人尽其职。

4.要有很强的工作判断能力。培养一个人的判断能力,首先要有良好的职业道德品质,这是工作判断的基础,对于世事的对错,才能有正确的判断,才能明辨是非。

其次,作为一个主管,应该有清晰的判断,或者说是决断。其实工作的判断能力是上述几项能力的一个综合,主管能力的体现是其工作判断能力的体现。

5.要在工作中不断的学习,不断地充实自己。当今的社会是学习型的社会,当今的企业也必须是学习型的企业,对于我们每个人也必须是学习型的主体。

不仅仅要学习书本上的知识,更重要的是要学会在社会实践中不断地汲取经验,不断地自我提高。你只有不停的学习,你才能更好的、更快的进步,才能跟上、赶上社会的发展,才能不断的突破。

只有不断地学习才不会固步自封,才会在工作中不断地创新才会给自己和企业带来更丰厚的收获。6.要具备良好的职业道德。

道德,是我们每个人都应该遵守的法律之外的规范规则。是一个人用来约束自己行为的一条准绳。

但丁有一句话:智慧的缺陷可以用道德弥补,但道德的缺陷无法用智慧去弥补。而对于工作中人,不管是员工,还是主管,职业道德是第一位的。

良好的职业道德更能体现出一个人的文化素养和自身涵养。也能约束一个人避免在工作中犯一些不该犯的错误。

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