1.耳鼻咽喉科护士应具备哪些方面的素质
(1) 道德素质：热爱护理事业，恪守职业道德，关爱尊重患者，充分理解患者的感受，具有强烈的责任感和同情心；遵章守纪，慎独自律；仪表端庄，语言规范；互尊互助，团结协作。
（2） 心理素质：具备良好的性格，独立的思维能力，积极而稳定的意志力，迅速而准确的判断力和恰当的语言表达能力。 （3） 身体素质：具有健康的体魄、文雅大方的仪表和饱满的精神状态，善于自我调适，保持身心健康。
（4） 业务素质 ① 具备扎实的专科理论知识和娴熟的专科操作技能：耳鼻咽喉科疾病范围涉及头颈部、上呼吸道及上消化道，对听觉、平衡、嗅觉、呼吸、吞咽、发声、语言等功能均有影响，其护理领域广博且独特，要求护士必须具有全面扎实的专科理论知识，以便为患者提供安全、有效的护理服务。 护士还应熟练掌握各种专科操作技术，如滴鼻、滴耳、鼻窦负压置换、鼻腔冲洗、上颂窦穿刺冲洗、鼓膜穿刺抽液等，以帮助患者减轻病痛，促进康复。
② 具备敏锐细致的观察力和敏捷准确的急救能力：耳鼻咽喉科急诊多，病情发展快，甚至可能危及患者生命，如急性会厌炎、喉水肿、喉肿瘤、喉外伤、气道异物等，常可引起喉阻塞或喉痉挛；鼻咽癌放疗后大出血的患者，如不及时救治，可导致失血性休克、昏迷，甚至死亡。 护士需观察敏锐，根据患者的症状和体征及时发现病情变化，并迅速采取准确有效的急救措施，以挽救患者的生命。
③ 具备一定的教育和管理能力：耳鼻咽喉科疾病通常住院时间较短，患者在短期内要了解疾病的治疗、用药、饮食、检查、手术、康复等多方面的知识，需要护士科学合理地安排宣教内容，设计以疾病为线索的健康教育指导路径，针对不同文化层次、不同接受能力的患者，采取适宜的教学方法，使患者掌握相关知识，更好地配合治疗和护理。
2.五官科护士出科小结
原发布者：khbzv55159
耳鼻喉科护士出科小结1、耳鼻喉科护士出科小结在出科工作期间，我积极主动，遵守医院及耳鼻喉科的各项规章制度，熟练掌握各项护理操作技能，认真完成了各项护理工作。通过各位老师的热情指导，言传身教，我更深刻地体会到了到护士工作的专业性和艺术性：作为一名耳鼻喉科的护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项专业技能操作，还要具备足够的耐心和爱心。在日常工作中，要运用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单，但要做到十全十美绝非易事。今后，我将继续发扬严谨求实、认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。2、耳鼻喉科护士出科小结在耳鼻喉科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的
3.耳鼻咽喉科护士的职责是什么
(1) 在护士长的领导和责任组长及上级护士的指导下进行工作。
（2） 参加病房的护理临床实践，承担初级责任护士职责，运用护理程序对分管患者实施护理。正确执行医嘱、各项规章制度及护理技术操作规范，了解患者的心理动态，发现问题及时报告，防止护理缺陷和事故的发生。
（3） 经常巡视病房，认真观察病情，主动了解患者情况，满足患者基本生活需求。做好危重患者的基础护理与生活护理，尽量保持患者清洁、舒适。
（4） 参加护理查房和教学查房，执行护理计划，落实患者的健康教育。 （5） 参与病区管理，为患者提供安静、整洁、舒适、安全的休养环境。
（6） 参与临床教学，指导助理护士、实习护士和进修护工工作。
4.耳鼻喉科护士出科小结怎么写
原发布者：tqmbvp5427
耳鼻喉科实习小结1、耳鼻喉科护士实习小结在耳鼻喉就2周，时间说长不长说短不短。带教老师是xx医师，上级带教是xx老师，主任是xx老师。跟值一次，带教xxx老师。刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部检查（鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部检查（扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等）。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋（包括神经性和传导性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗
5.耳鼻咽喉科护理工作的特点是什么
(1) 耳鼻咽喉部疾病急症多，症状变化快，常见的有：鼻、咽部大出血；咽喉、气管及食管创伤、异物；喉梗阻；急性咽炎、会厌炎等。
由于耳鼻咽喉诸器官的解剖生理特点，这些急诊的最大威胁是可能造成呼吸道阻塞而危及生命。这要求耳鼻咽喉科护士具有扎实的专科理论知识，敏锐的观察力，能采取有效措施抢救患者。
（2） 耳鼻咽喉科专科治疗操作多，护理技术细致复杂，如上颌窦穿刺冲洗、鼓膜穿刺抽液、外耳道冲洗、鼻腔冲洗、鼻窦负压置换等技术，护士除具备娴熟的基础护理操作技能外，还要正确熟练掌握各项专科治疗操作技术，以达到帮助患者治疗的目的。 （3） 随着学科向耳鼻咽喉-头颈外科发展，收治病种日趋复杂，手术难度越来越大，对护理的要求亦越来越高。
耳鼻咽喉各器官所在部位多深在腔洞，且腔小洞深，对手术野的照明放大、精密仪器的使用及手术技巧有较严格的要求。护士要准确地做好术前准备及术后护理，熟悉专科手术后观察与护理要点，防止术后并发症的发生。
（4） 耳鼻咽喉科患者住院时间短，出院时许多治疗并没有结束，需要患者和家属回家后继续自行治疗，如鼻腔冲洗、滴鼻、滴耳、气管套管的自我护理等。 护士需熟练掌握健康宣教知识及技巧，根据患者病情特点，运用语言、文字、示范等不同教育方式，教会患者和家属相关知识和技能，以提高患者自理及自护能力。
（5） 耳鼻咽喉科患者因疾病原因易产生心理障碍、性格改变， 甚至过激行为。某些疾病如癔症性失声、伪聋、幻听等均与患者的不良心理状态密切相关。
作为一名耳鼻喉科护士，要善于体察患者的心理和情绪，了解患者是否有不良心理反应，细心倾听患者的主诉，通过耐心详细的解释、行之有效的鼓励和安慰、言语暗示等方法，帮助患者解除心理障碍，树立信心，促进康复。
6.耳鼻咽喉科护理的任务是什么
(1) 基础护理：为身患耳鼻咽喉疾病的患者提供基础护理，包括满足患者的生理、心理、安全、舒适和生活需要的操作和技术，如清洁、饮食、活动和交流的技巧等，以及满足疾病诊断治疗需要的各项护理技术操作，例如各种注射方法或配合医师进行各项诊断检查等。
（2） 专科护理：运用耳鼻咽喉科专科护理知识和技能，为患者提供个体化的、专业的治疗及护理措施，以帮助患者减轻身心痛苦，改善健康状况，提高生活质量。 （3） 健康宣教：为耳鼻咽喉科患者提供维持或增进个体健康所需要的知识及资源信息，增强其自理及自护的能力，以帮助患者维持最佳健康水平或健康状态。
（4） 护理科研：在日常的工作中开展护理科研工作，注重理论的探讨、护理实践的提高和改进，运用科学数据来指导临床护理实践，促进耳鼻咽喉护理学科的发展。
7.耳鼻咽喉科护理学的发展趋势如何
(1) 专科护理领域不断拓宽：随着科技的进步与发展，医学各科相互渗透和促进，耳鼻咽喉科学的范畴逐渐向耳鼻咽喉-头颈外科学拓展，耳显微外科、耳神经外科、侧颅底外科、听力学及平衡科学、鼻内镜外科、鼻颅底外科、头颈外科、喉显微外科、嗓音与言语疾病科、小儿耳鼻咽喉科等的出现，大大丰富了耳鼻咽喉科学的内容，亦带动着耳鼻咽喉科护理学相关理念、理论和技术的不断更新和完善。
（2） 专科护理模式不断改进：在现代护理学的影响下，耳鼻咽喉科护理学实行以护理程序为主线的整体护理模式，运用循证护理的方法，实现从被动执行医嘱到主动了解和解决患者存在或潜在的健康问题、从疾病的局部护理向身心整体护理、从医院护理向社区护理的转变。 将临床路径、专病护理、个案管理等先进护理理念应用于临床实践，在合理配置资源、降低医疗成本、提高服务满意度方面发挥着积极作用。
（3） 专科护理内涵不断丰富：除针对疾病护理外，今后重点应放在如何更好地提高患者的生活质量上，这要求耳鼻咽喉科专科护士既要掌握专科知识，还需了解交叉学科及边缘学科知识， 做好疾病康复指导，如失聪患者助听器的选配、人工耳蜗植入后健康指导和语言培训、全喉切除患者语言功能的恢复等，延伸护理服务，充分发挥护理维持促进康复的作用，将病残障碍降低到最低限度。
8.耳鼻咽喉科护师的职责是什么
(1) 在护士长的领导和主管护师的指导下进行工作。
指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程。 （2） 有权行使高级责任护士职责，分管病房危重、疑难患者，落实患者的入院、住院评估、围术期护理、健康教育、功能锻炼、用药指导，完成护理病历书写，确保服务质量。
（3） 参加本科护理查房和病例讨论，积极参加并协助护士长组织科室业务学习，做好记录，并落实整改措施。 （4） 协助护士长、主管护师负责本病房护士和进修护士的业务培训；参与护理专业实习生和进修护士的临床带教工作。
（5） 协助护士长进行护理质量管理和病区管理。 （6） 积极参加护理科研和学术活动，总结护理经验，撰写护理论文。
9.耳鼻咽喉科助理护士的职责是什么
(1) 在护士长的领导和上级护士的指导下完成患者的生活护理和部分非治疗技术性的工作，按分级护理要求进行工作。
（2） 严格遵守各项规章制度和操作规程，认真落实消毒隔离和生活护理制度。 （3） 定时巡视病房，应接患者呼叫，主动为患者提供服务，及时解决患者所需。
发现患者病情变化及时报告上级护士。 （4） 参与病区管理，落实晨、晚间护理，保持所负责病房环境安静整洁，患者床单位整齐、清洁、无多余杂物。
（5） 在护士的指导下，加强与患者及家属的沟通，进行健康教育。 （6） 协助患者进行功能锻炼；协助患者到辅助科室进行检查和治疗。
（7） 指导探视、陪护者遵守医院制度，督促患者遵守作息时间和有关安全制度。 （8） 主动评估患者生活护理需要，执行护嘱，完成对患者的各项基础护理和生活护理工作，如铺床、测量生命体征、协助患者用餐、床上擦浴、洗头、冷热敷、口腔护理、鼻饲、终末消毒、办理患者出入院手续、病房床上用品管理等。
不单独值班， 不单独从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作。
