1.读MBA会学习到哪些管理在专业的知识
一、工商管理相关的专业知识
良好的MBA教育是一次非常全面和系统的工商管理学习。对于学习者来说，无论是战略、组织、管理，还是财务、营销、生产运营，抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。
MBA教育的核心课程涉及工商管理的各个主要主面，例如：金融、管理、会计、市场营销、决策科学、经济学和组织行为学等等。一般情况下，这些课程都是必修的。每门核心课程都全面地介绍了该学科的实用知识。如管理经济学讲述了微观经济的常识，市场营销课涉及定价策略，DMD给我们提供了数据模型分析的方法与工具，公司理财则展示了做为一个公司核心的财务方面的理论。总的来说，这种系统的理论学习是非常有用的。
二、比起专业知识，更为可贵的是思维模式的转变
我在前面提到过，MBA给我们带来的最重要的东西，是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。长期以来，我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观念，而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。所以说，只有改变了一个人的观念，才能改变一个人的行为与做事方法，单纯依靠理论知识是改变不了的。真正好的MBA学习，是能够改变一个人观念和思维模式的学习，这一点未必会适用于每一个人，不过请大家一定要仔细体会。
MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。我认为，MBA给我们带来的最大收获是一种对新事物的记性、思考能力和开阔的视野。通过MBA的学习，我们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法，同时，通过更深层次的理解，会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受更多的挑战，对未来的事业与职位有了更高的目标。
三、人际关系网络的建设
身处在这样一个环境当中，大家很自然的会取长补短，总体水平就会一起水涨船高。这是一个良性的循环，激烈的竞争促使每个人拼命努力，加上MBA学生大多在原来的工作岗位上积累了丰富的经验，所以才能够相互交流、借鉴和学习，共同提高。
四、自我的完善与提高
在职业素养方面，MBA也能够给我们带来极大的提高。通过近两年的系统学习，在思维、视野、语言和交流的能力、判断和决策能力等方面的收获也将受益终身。
2.读mba需要什么条件或者专业知识
各校要求有一定差别，但必须具备以下最基本的条件：
1.大学本科毕业后有三年或三年以上的工作经验，大专毕业后有五年或五年以上的工作经验，研究生毕业后有两年或两年以上工作经验者方可报名（虽有意见认为应届生也应允许考MBA，但目前不行，MBA教育非常重视工作经验）。
2.已成为工作单位优秀骨干的在职人员。（这一条虽和第一条一样是软资格，但比较严格地限制了您毕业后向年中的工作努力程度，以及和工作单位的良好关系）。
3.年龄不超过40岁。
4.身体健康（要通过体检标准）。
5.须有人事档案所在单位出具的同意报考证明（这同样强调了您和工作单位的良好关系）。
要求准备以下文件：
1.原毕业高校的毕业证书原件及复印件；
2.原毕业高校的学习成绩单复印件；
3.人事档案所在单位出具的同意报考证明；
4.三张一寸近期、免冠正面照片；
5.原单位及专家的报考推荐信（因学校而异）；
6.大专毕业生须提交一篇公开发表的相关专业的研究论文或已通过鉴定的科研成果（可能因学校而异）；
7.报名费约200元。
3.MBA是学位还是专业
随着2020年MBA考研时间临近，准备2021年MBA考试的考研人们开始跃跃欲试，开始为备考做功课了~最近，大家问的最多得问题还有MBA属于什么学历？什么专业？有哪些课程？我来一一为你解答。
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位，就是我们常说得普通硕士，而专业硕士是指是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们常说的MBA英文全称为MasterOfBusinessAdministration，中文名称为工商管理硕士，MBA就是专业硕士学位的一种，所以MBA是学位，而不是专业名称。专业硕士的学习方式比较灵活，在职攻读和全日制攻读是其主要的2种学习方式。
MBA是综合性管理学位，没有明确专业划分，其课程会分为多个结构：基础部分，即核心必修课程，这类课程在任何开设MBA的院校中，都必须具备经济学和管理学两大基础知识，即使学生在没有任何选修的情况下，只学了核心课程，依然能够完全get经济学和管理学系统化的知识体系；
研究方向必修课程，这类课程是为研究不同专业领域和方向的学生开设，但这些都建立在基础知识之上的方向课程，专业区分不明显，算不上所谓专业；
选修课程，这类课程是按照学生喜好，由学生自主选择课程，主要是为了拓宽知识面，增强学生的综合素质，一般不做要求。
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4.MBA是学历还是专业
随着2019年MBA考研时间得临近，准备2020年MBA考试的考研人们开始跃跃欲试，开始为备考做功课了~最近，大家问的最多得问题还有MBA属于什么学历？什么专业？有哪些课程？小编就来一一为你解答。
一、MBA是什么学历？
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位，就是我们常说得普通硕士；而专业硕士是指是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。
我们常说的MBA英文全称为Master Of Business Administration，中文名称为工商管理硕士，MBA就是专业硕士学位的一种。专业硕士的学习方式比较灵活，在职攻读和全日制攻读是其主要的2种学习方式。
二、MBA是什么专业？
MBA属于管理学，管理学分很多个门类，工商管理是其中的一个分支。
工商管理普通学硕和工商管理专业硕士得主要区别是：学术性硕士是管理学下设的工商管理一级学科，无需工作经验，主要从事学术研究；专业学位性硕士就是工商管理硕士，也就是MBA，更看重综合管理案例教学，有很多实践环节，而且必须要有3年以上工作经验。
三、MBA有哪些课程？
MBA是综合性管理学位，没有明确专业划分，其课程会分为多个结构：
基础部分，即核心必修课程，这类课程在任何开设MBA的院校中，都必须具备经济学和管理学两大基础知识，即使学生在没有任何选修的情况下，只学了核心课程，依然能够完全get经济学和管理学系统化的知识体系；
研究方向必修课程，这类课程是为研究不同专业领域和方向的学生开设，但这些都建立在基础知识之上的方向课程，专业区分不明显，算不上所谓专业；
选修课程，这类课程是按照学生喜好，由学生自主选择课程，主要是为了拓宽知识面，增强学生的综合素质，一般不做要求。
5.什么是MBA
MBA的全称为Master of Business Administration，即工商管理硕士，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。
MBA是作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别，但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的：都必须参加全国统一的招生考试，按国家划定的录取线统一录取；在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理；做学位论文并通过论文答辩后取得学位。MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于决策及实用管理技能的训练。
因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新，从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要，在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧。
许多学生都认为，MBA带给他们的最大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考能力并开阔视野，使他们对以前工作中出现的问题产生了新的看法和理解；MBA的课堂使他们接受了知识与技能，个性与心理、现实与愿望等方面的挑战；同时使他们变得更具实力，对未来的事业与职位有了更高的目标。 MBA教育自诞生之日起距今已经有80余年的历史了。
在这近一个多世纪的变迁中，MBA教育逐步从经验教育走向成熟，并形成较为完善的学科教育体系，在其产生、发展、成熟的历程中，MBA一直都是世界教育界、企业界乃至公众与舆论界都十分关心的一个热门话题。它的理论基础是经济学，它的知识结构是不同领域学科的有机组合，它的研究对象涵盖了企业经济运作中的财务管理、资金筹措、投资、营销和资源有效配置等各个不同方面，充分体现了市场经济运行的典型特征。
l、MBA发展史 一般认为，美国最早的管理学院是1881年在美国宾夕法尼亚州大学设立的The Wharton School of finance and Economics；而工商管理硕士培训计划（MBAProgram）要晚些，诞生于哈佛大学。管理教育刚刚起步时主要强调气度和性格的陶冶，而非实际专业知识。
一时没有获得工商企业界的热烈反应。到了19世纪末20世纪初，管理教育在工商界的推出有了初步的发展。
第二次世界大战结束后，管理教育更是蓬勃发展起来，这主要源于两次世界大战美国企业所有权和经营权的明显分离，产生了对企业管理人员的迅速膨胀的要求。战争结束时经济转变为和平时期经济，人们的消费能力大量释放，市场兴旺，为企业带来了大量扩充时机。
许多退伍人根据退伍军人教育法案进入大学就读，其中很多又都选择了商学院的MBA学习，哈佛大学辉煌的1947届就是这“出类拔萃的一代”中的佼佼者。 需求的骤增最终暴露了美国的管理学院在目标、手段和学术水平上的诸多弱点，1958年美国基金会和福特基金会各自的综合报告不约而同地明确了管理教育的实务性质，主张加强定量分析能力，并基本形成了后来影响颇广的结构化的课程体系。
这之后的六七十年代，美国教育的重点便放在了MBA上，美国每年授予的MBA学位数量达到授予硕士学位总数的20%以上，再次进入空前的蓬勃发展时期。 进入80年代，以1984年《哈佛商业评论》“管理学院不能令人满意的管理教育，应对美国国际竞争力下降负有一定责任”的批评意见为代表，对美国MBA教育状况的批评，引起管理学院院长深刻的反思。
但这一次并未走向统一的模式，而是走向各自的探索，这就形成了80年代的管理教育创新，包括：国际化；课程的整合；加强对领导才能、团队意识和管理技能的训练中丰富学生的科学技术知识；对企业和企业家伦理的重视；网络大学与远程教学的实践（Virtual Bschool）；等等。 一项调查显示，MBA（工商管理硕士）是1999年我国出现最频繁的十个词之一。
目前，在北京大学光华管理学院举行的中国MBA发展论坛上，著名经济学家、光华管理学院副院长张维迎认为：在新经济下，MBA教育面临着新的挑战，国际化、网络化越来越成为MBA教育的主流。 一项对98级MBA毕业生调查显示，有95%的毕业生认为MBA学习对自己事业发展帮助较大，90%的学生通过MBA学习提高了综合能力。
对于MBA教育而言，目前的关键是如何适应新经济的挑战。 新经济。
6.为什么要考MBA
我觉得MBA是很了不起的一个东西，但是不要以为MBA一定能做好生意，但是你想做好生意，没有MBA这套东西是做不成的。很多人认为我想做好生意，学MBA，那是两码事，企业做到一定规模，你没有这套东西，你根本不知道怎么死的。” by 马云
每年都是一群什么的人在攻读MBA?
①拥有丰富实战经验的职业经理人
②自主创业人士
③各个单位优秀的管理者
④政府、银行等非企业类机构中高管
⑤国有企业、民营企业的中高管人员
⑥外资企业类的中高管人员
⑦连一些转战商海的著名明星都会选择攻读（像任泉长江/交大高金、佟大为长江、吴奇隆北大、胡海泉湖畔····）
那么，读MBA你可以有哪些收获？
关于能力：
专业性能力，无论是哪个专业只要进行专业性地培养，那么这一方面的知识或技能自然能够提高。但是除此之外，在MBA的教育中还会有其他能力。MBA是专业性、实践性教育而非学术性教育。报读MBA课程所涉及到的学习领域很多，比如会计学、管理学、营销学、金融学、人力资源管理学等等。毕业后就业方向是十分广泛的。
沟通交流能力，在MBA的整体教育中交流能力是一个重要环节。首先在这个专业中，大部分的MBA课程中，组队完成课题是一种常见的教育方式，你将面对各种各样的人，也会面对各种各样的课题，在探讨过程中学会如何和他人合作、提出自己的意见，这将会是继专业知识之后，又一大课题。经过课程训练，在以后的工作上和他人合作将会顺利得更多。
语言能力，这是很多报国际类项目的学员最深刻的感受。很多学校开设的国际项目常常会有国际交换的体验，在这过程中将会面对来自各国的同学，而且在教学上也会偏重纯英语教学。因此课内外都得好好地逼自己说英语，开口说成为每日的必备功课，经过整个MBA课程后，整个英文水平有了很大地提高。当然不是只有国际项目的学员才有这收获，只是相对而言，这种效果更为明显。
宣传自己的能力，现在的MBA教育方式在很大程度上是向西方学习的。其中做汇报，也就是做presentation是一个重要的教学方法。大部分学院都会尽可能提供时间，让学员上台做一个presentation，在这个过程中，你将要考虑到的是申明主题、宣传自己的想法、展示内容、解答疑问等，需要考虑一连串的信息。既可以锻炼如何周全的准备，又可以锻炼一种自我宣传力。
眼界和格局的提升，你会发现在学习中不知不觉的打开了你的眼界，因为攻读MBA不仅仅只是中国学生还会有各个国家的国际生人才，你要学会不再仅仅的看你自己的小圈子了，不管你之前是做什么工作的，从进入MBA教育，你会发现你在不停的改变，你开始从自己原先的小圈子走出来了，眼界和格局都在打开。
开拓思维，有学员曾说过：“MBA学的是一种思维。因为MBA知识面更加宽广，不仅在营销方面，有了更科学的认知及方法，对待一个问题可以从原来的单一思考维度，转化为多维度分析，例如：可以从人资角度、财务角度、运营角度、组织行为角度等去研究同一个问题，由原来的单兵作战，转变成一个团队来提供解决方案。
关于人脉：
这应该是对很多完成MBA课程学员来说最为共同的收获。不管你读的是什么项目，不管认识什么层次的同学，只要同你在一个班的同学，如果你好好经营，你将结交很多真正的朋友。首先，先不论利益上的问题，在这里，同样的氛围中你会认识到很多志同道合的人。
再者，在职MBA课程的同学不仅多是来自本地，而且他们还都来自各行各业。怎么体现呢？说一个中国国情，认识人好办事，而参与MBA课程的更是这种情况的直接表现。大多参与MBA课程的同学，相对来说都是在企业具有一定决策力的人，这在往后的合作上，在一定程度上会减少很多阻力。沐老师在教育培养行业10多年时间（7年多MBA培训行业从业经验），读MBA到底有没有用、收益回报到底有多大？主要还是要看各人，院校只是提供这个平台和资源给到你。不论做怎么样的选择，个人建议还是要回归到你自己的需求目的，根据你的所需做选择，尽可能像海绵一样吸收，那么最后一定会有收获的！
7.工商管理类专业哪个比较有前景
2009工商管理专业方向就业分析 虽然目前受影响最大的是金融、外贸等行业，但全球的金融危机还是波及了世界整个产业链。
对工商管理专业的就业也造成了很大影响。在如今的形势下，工商管理专业的学子应该怎样去择业呢？ 我们知道，工商管理专业虽然就业范围较泛，但还是主要集中在市场营销类岗位、物流管理类岗位、一般传统管理类岗位、人力资源管理类岗位等。
在以上的四大类岗位中，市场营销类、一般传统管理类岗位就业人数最多。 市场营销类岗位 市场营销类，在任何一个企业都必不可少的。
企业在此岗位招聘的人数是比较多的，因为产品或服务要营销出去才能获利，企业才能生存并发展。在以往，企业的此部分员工很大一部分都是招聘的应届毕业生。
应届毕业生有其自身的优势，才毕业，精力旺盛，可塑性高，对报酬眼球不是很严，再加上企业对营销类实行弹性薪酬制度，你给企业获利越多，你自己收入就越丰厚。一般在前三个月，少数为企业获利少的员工就自动离职了，剩下的就转为企业营销骨干。
这时企业继续在社会招聘此岗位，为的是优胜劣汰。但在2008年底，很多企业国际业务市场受到很大冲击，业务由出口转内销。
虽然很多企业在此岗位招聘人数不再是“若干”，但此岗位不得不招，因为产品出来就的卖出去，不然企业就只能倒闭。据调查。
2008年很多企业对此岗位都要求一定的工作经验，因为企业没有更多的培训预算，当然，注重长远发展的企业化除外。注重长远发展的企业，还是很欢迎优秀的应届毕业生。
如果你有这方面的特长，并且愿意在这方面发展的学子，可以关注一下此类岗为。在严峻的形势下，若找准市场入口，你的报酬一定不低。
一般传统管理类岗位 一般传统管理类岗位，由于专业性不太强，在人才市场上，没有经验或经验不足的工商管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将收到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效。
业一般会安排管理专业的新员工下基层接受相应的锻炼，以积累进入管理层所需的经验。据2008年底形势，多数企业在裁员应对难关，招聘此类人才的企业不多，若你没有亮点，建议放弃此类岗位。
物流管理类岗位 物流管理类岗位，物资资源、人力资源之后，素有有“第三个利润源”之称。物流的职能是将产品由其生产地转到消费地，从而创造地点效用。
物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益。企业对压缩物流成本的诉求已经转化成对物流管理人才的需求，物流管理人才被列为12类紧缺人才之一。
名列2010年后十大热门职业之一。据市场调查显示，物流师现在1年就能挣10万。
物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%。
许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业的培训。据相关人士透露，壳牌在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元，在一年之后还会由相当大的提升空间。
“现在一年就能挣个7万元至10万元，估计4年之后只会多不会少，因为能源越来越紧俏。”该人士表示。
预在此类行业发展的学子要好好主意。虽然2008年受金融危机的影响，出口暂时受阻，但这个过渡期只有一到两年。
再加上近期国务院对基建的上千亿投资，加大沿海港口建设，此类人才受影响不是很大，当然，若你对此方面的专业知识不突出，求职还是会受阻的。记住，现在若有意愿在此岗位就业的，一定抓紧时间考此方面的有关证书。
人力资源管理类岗位 由于受到世界金融危机的影响，中国企业特别外资企业都会不同程度受到影响，更多企业会实施裁员来减轻企业的运营负担，因此人力资源管理将面临前所未有的因裁员而引起的劳资纠纷的处理工作。人力资源管理者要学会依据法律来处理裁员是2009年的工作的重中之重。
在2009年珠三角将会有2万多家中小企业面临倒闭，而产生更多的就业职位！ 2009年年初企业仍然会出现大于10%以上员工离职，而HR在年初也是招聘的高峰期，企业大量离职，企业大量招聘都会成为HR的主要工作，因此一个优秀的HR人士在企业中颇受欢迎。2009年HR主要面对的工作有，2009裁员成为HR的工作重点；推行绩效考核管理成为主工作；大量招聘一线员工不在难；大量招聘一线员工不在难；冻结加薪成为主流；年初仍然是离职高峰期；追讨社保欠费增加；追讨社保欠费增加。
面对诸多的问题，企业很需要此类人才加盟。但HR仍然面临一个问题，一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部，主管企业招聘，员工培训，绩效考核，人事调度等相关事宜。
而小型企业根本没有这个部门。 很多企业管理重点仍然是市场开发及生产管理，而HR管理就被大多数企业老板怱略，加上国内的HR管理并不专业，也加剧企业不重视HR管理。
实际上HR们所用的管理工具也不多，而HR在企业取得成功的更加少之又少。HR唯一要做好的工作就是六大模块，这样就更加难体现出HR的价值所在。
HR应成为企业的管理顾问才是唯一出路。但此类职位的前景仍然是好的，此类职位不受性别限制。
