教育理论专业知识类结构化真题

1.2019年山西省中学教师招聘考试笔试考什么

教师招聘考试通常包括基础知识和专业知识或者公共基础知识三部分。

基础知识部分:内容基本包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科。有的事业单位教师岗会考公共基础知识

专业知识部分:一是对基本专业知识的考察;二是对基本知识技能综合运用的考察;三是对本学科课程教案编写的考察 。

公共基础知识就是事业单位所考的公共基础知识,有些事业单位招聘教师岗会考到。

具体考试内容以公告为准

2.2018特岗教师考试面试形式有哪些

什么是说课、什么是试讲、什么结构化

1、结构化面试是当前面试实践中应用最广的一种面试方法,一般教师招聘考试面试主要采取这种方式。需要注意的是,教师招聘考试中的结构化问答有一类教育教学理论与学科专业知识题。

2、说课是指教师在备课基础上,于授课前面对领导、同行或评委主要用口头语言讲解具体课题的教学设想及其依据的一种教研活动,它是教师将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演,也是督促教师业务文化学习和进行课堂教学研究、提高业务水平的重要途径,还是评估教学水平的有效手段。

3、试讲又叫课堂教学,是在有限的时间内,教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。

3.什么是教师专业知识结构化面试

关于结构化面试,请参阅百度的/view/1309693.htm?fromId=1255446

不再赘述;

教师专业知识结构化面试:是教师职业(岗位)相关知识的一种确定流程、确定内容、确定评价标准的面试。教师的专业知识应该包括但不限于以下内容:

1、教学专业(语文、数学或宏观经济、传统文化等等—中学、小学、大学的教师所担任的教学科目都不同)知识;

2、教育心理学相关知识;

3、教学教法相关知识

4.江西2019教师招聘面试形式

2019年江西教师招聘考试的笔试已经在5月12日完成考试,接下来的一个多月里,除了焦急的等待笔试成绩的公布,我们很多的老师肯定也已经在开始做教师招聘面试的准备了。

那作为刚刚经历过繁重笔试考试的你,对面试已经完全了解了吗?根据江西省往年教师招聘面试的经验和江西考试网发布的最新考试公告我们可以知道,教师招聘考试和资格证的面试还是有很大的不同的,下面就让易公专业老师给各位备考的未来教师讲解一下江西2019年教师招聘面试形式:一:专业知识内容的说课或试讲,说课或试讲的目的是考察考生设计教学或实际授课的能力。(一)说课和试讲的定义通俗地讲,说课就是说说自己要怎么讲,为什么这么讲。

而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。(二)说课与试讲的关系共同之处:主题相同。

说课是对课堂教学方案的探究说明,上课是对教学方案的课堂实施,两者都围绕着同一个教学课题。不同之处:要求不同。

试讲主要解决教什么,怎么教的问题,说课则不仅解决教什么,怎么教的问题,还要说出“为什么这样教”的问题。(三)说课的内容说课的内容包括:说教材,说教法、学法,说教学过程。

1. 说教材说教材包括三个方面内容:教材简析;教学目标;重点、难点分析。2. 说教法情景教学法;目标导学法;演示实验法;比较法;讨论法;归纳法;阅读法等。

3. 说学法观察法;归纳法;阅读法;联想法;推理法等。4. 教学程序导入;授课;练习;作业;研究性学习。

(四)试讲的内容1、导入可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。2、讲解在讲解的过程中,需要考虑的问题主要有:① 教师通过什么方式提出哪些问题,如何促进学生积极思考,教师起到什么作用,学生参与到什么程度。

② 不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。③ 采用什么样的教学媒体来展现教学内容。

3、板书板书的设计要遵循以下几个原则:目的性、准确性、简洁性和直观性。4、教学评价教学评价常见形式有课堂练习和提问。

5、总结总结的意义在于7a686964616fe4b893e5b19e31333431353431对知识进行梳理,强化学生记忆二:是说课后考官对考生进行现场提问,即面谈。说课或试讲后,很多考官都会再加问1-2道问题,目的在于考查考生的基础知识掌握情况和应变能力,目前考官面谈的问题主要集中在以下几个方面1.专业知识类这类问题涉及到考生所报考的专业知识。

这要求考生必须有扎实的专业基本功。2.教育理论、教育现象类这要求考生要有教育理论相关的知识,而且要关注社会热点,尤其是教育相关的现象。

3.结构化面试类除了以上两种题目外,考官的问题就比较随机了,类似公务员考试中结构化面试的内容,和教师资格的结构化问题类似。总之面试是对考生更加严格的一层考查,希望各位考生把握考察要点,顺利过关.。

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