1.如何提高静脉输液护理管理质量
加强对输液的管理将这一内容作为我们全年护理管理目标之一，并认真组织实施检查，要求每个科室都把静脉输液管理作为年计划、季安排、月重点中的主要内容安排落实，抓出实效。
改造输液配制环境建立有菌区与无菌区，彻底避免交叉感染的机会。
预防微粒进入血液循环首先应选用密闭式输液，在输液过程中避免空气中的微粒进入输液装置而进入体内。应严格无菌操作，正确消毒及折断安瓿[4]。
避免损伤血管和液体外渗加强护理操作技能，提高静脉输液一次穿刺成功率。减少反复穿刺对病人血管的损伤。
预防套管堵塞静脉输液结束，采用正确有效的封管法，可防止套管堵塞。
预防静脉炎的发生在选择下肢静脉留置套管针时，为预防静脉炎的发生，在输液时可抬高下肢20°~30°。以加快血液回流，缩短药液在下肢静脉的滞留时间，减轻对静脉的刺激。
严格控制输液速度老人和儿童无特殊情况不超过40滴/min，详细填写输液巡视纪录，每500mL液体巡视签字不少于2次，要求巡视卡上签的输液滴数与实际滴数上下浮动不超过10滴。（即±10滴/min）
检查计划执行情况（C阶段）
护理部每月组织全面护理工作检查时每次必须有这项内容，每次随机从每个病房抽查5~10个病人，检查巡视卡签字，实际输液速度与卡片签的速度是否相符。
夜间总值班护士长与护理部随机抽查。
组织患者召开座谈会，征求对输液管理的意见。
护理部每季度进行一次民意测验，每科20份测验表，测验内容每次均为输液管理，其中列出3种形式请患者打勾：①当你输液结束后是你自己拔滴流；②当你输液结束后是家属或是你自己找护士来拔滴流；③当你输液结束后是护士主动巡视病房拔滴流。如是前2种形式为不合格，检查后计算合格率。
2.怎样提高静脉输液的成功率
针头后边有根细的管子，好比患者的血管，你把那个管子拿来每天练习扎针，最好是拿在手上绷直了扎，不要放桌子上，时间长了技术就有的提高了，还有要看病人的血管来选择针头，太细的血管可以选择5号半的针头，一般的6号，粗血管可以选择7号针，进针要快，有了落空感表示在血管内了，这样再慢慢进点就不会疼了，如果进针慢了点还在皮肤组织时自然会疼，一般腕关节处的血管最好少扎，因为那里神经比较敏感，比较疼，能扎手背的尽量手背。
平时多看高手操作，自己多练习，会悟出很多的经验的。希望我的建议能对你有所帮助，祝你成功。
3.护士
1为什么扎针不是扎不上就是鼓？
是因为不是没有扎入血管，就是扎穿透了血管。这需要一定的手感，才能保证针头在血管正中间。
2进针是先进血管再往前进还是先进皮肤再慢慢找血管？
这是个人习惯问题，可以分层进入皮肤，血管，再向前进针少许。也可以直接扎入血管（进针角度70°左右），然后再向前进针少许。但都要保证在血管内是顺着血管平行移动，这样才不会刺穿血管壁而到血管外。
3不同的年龄段扎针有什么技巧？
小儿血管较脆，管径细，只要把针的斜面全部穿入血管，见回血就停止，不要再向前刺入。老年人血管较硬，易滚动，一定要固定好血管，可以刺入血管较深。中年人比较好掌握了。
4夏天跟冬天扎针应注意什么？
冬天由于天气寒冷，血管收缩，可以适当保温，以让血管显现。夏天，血管扩张，血管比较清楚。
5普通针好扎还是套管好扎？
实际都一样的，只要掌握了穿刺的基本功，都不在话下的。
说实在的，这需要一定的时间，才能达到熟练掌握的，所以，不要着急和气馁，慢慢就会好了。大家都是经过这个过程的。
4.护士实习生怎样学习静脉输液
静脉输液，是每一个做护士的基本功。
一个护士如果不会输液，就等于一个士兵不会开枪。所以，对于实习生来说，在实习期间，一定要苦练基本功，尽快掌握这门技术，继而达到熟练专业的程度。
怎样尽快地学会输液呢？三个字：学、看、练。学什么？学习输液的每一步操作程序。
从仪表要求开始，到准备用物、检査药液、抽吸药液、二人查对、病人准备、床旁挂液、排气消毒、扎止血带、进针穿刺、固定针头、调节滴数、再次查对、安慰病人、收拾用物、记录观察、液毕拔针。这些都是输液全过程的要点，其中每一个要点还有许多更具体的细节，需要学生熟记背诵理解直至掌握。
看什么？看老师在示范过程中的每一个步骤，每一个动作，每一个节点，每一个要领。同时，在观看的过程中要记忆、模仿、交流、提问，还可以用手机录像，以加深印象，重复观看。
练什么？孔子说：“学而实习之，温故而知新。”练习是一种重复性的劳动，它需要体力上的付出，也需要脑力上的思考。
如果只是体力上的盲目付出，没有脑力上的研究思考，那是练不出成绩来的，一定要学用结合。如果把学、看、练掌握了，那你也就学会了静脉输液这项基本功。
