1.体育高考要考哪些科目
河南省考生：
体育类专业
考试科目及分值：身体素质三项为100米跑、立定跳远、原地推bai铅球（男生5公斤、女生du4公斤），该三项为考生必考项目；运动专项技术为：田径200米跑（男、女生）、400米跑（男、女生）、1500米跑（男、女生）、跳zhi高（男、女生）、跳远（男、女生）、三级跳远（男生）、铅球dao（男生7.26公斤、女生4公斤）、标枪（男生800克、女生600克）、足球（男、内女生）、篮球（男、女生）、排球（男、女生）、乒乓球（男、女生）、武术（男、女生）、体操（男、女生）为考生选考项容目，每个考生只能在以上专项考试项目中选定其中一项。
2.体育理论知识试题
大学体育理论知识试题
一、填空题：（共20分，每小题4分）
1、体育作为一种特殊的社会现象，它以▁▁▁▁▁▁▁▁为基本手段，既是以增强体质，增进身体健康为目的的教育，又是社会文化活动的重要组成部分。32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333234323563
2、体育教育、竞技运动和身体锻炼是三个既有区别，又有▁▁▁▁▁▁▁▁的体育内容。
3、竞技运动是在全面发展身体素质的基础上，最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得▁▁▁▁▁▁▁为目标而进行的科学训练和各种竞赛活动。
4、体育的娱乐功能，主要是满足人们精神和▁▁▁▁▁▁▁▁ 生活的需要。
5、精神健康实质是指维持▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 的一种能力，人们往往把精神健康视为身体的重要支柱而予以充分重视。
二、选择题；（共30分，每小题 6分；每题只有一个正确答案）
1、根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指
A、竞技体育
B、体育教育
C、健康教育
D、体育运动
2、学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心
A、培养竞技体育后备人才
B、提高体育意识
C、增强体质
D、传授体育知识和技能
3、教育功能是体育最基本的功能，它的作用除表现在学校这个特定领域，也深刻影响着
A、政治领域
B、军事领域
C、经济领域
D、整个社会
4、体育之所以具有军事功能，主要由于下列何种需要
A、娱乐与游戏
B、战争和训练士兵
C、保健和养生
D、竞技和运动
5、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要？
A、生存和发展的需要
B、提高生物潜能的需要
C、精神和文化生活的需要
D、增强体质的需要
三、问答题：（共50分）
1、试述运动“极点”产生的原因及其对策？（15分）
2、简要说明造成运动损伤的主要原因？（15分）
3、简述体质测定与评价的作用与意义？（20分）
3.中考体育的专业考试是指什么
应该不是“会考”的三项，那个都知道：1000米、立定跳远、实心球或者引体向上。
这里指的应当是体育特长生，在升入高中前作为体特的体育加试的考试吧。如果体育特长生的考试过了60分就有体特的身份和资格，对升学有好处，中考照常参加，但是提前录取了。
考试项目有：立定三级跳远、实心球、100米和专项。
注意：一般取得区县级前五名有资格成为体育特长生（更有优势）。省市重点高中都喜欢当地的体育尖子生，排名越靠前越好，
如果都不是就剩下一条了，那就是体育成绩中的笔试考试了，原来没有，后来教育系统统一加进去的，不仅有实践的几项考试，也新增了对于体育知识的考核，增加了笔试的考试内容。
4.中考体育的专业考试是指什么
应该不是“会考”的三项，那个都知道：1000米、立定跳远、实心球或者引体向上。
这里指的应当是体育特长生，在升入高中前作为体特的体育加试的考试吧。如果体育特长生的考试过了60分就有体特的身份和资格，对升学有好处，中考照常参加，但是提前录取了。
考试项目有：立定三级跳远、实心球、100米和专项。注意：一般取得区县级前五名有资格成为体育特长生（更有优势）。
省市重点高中都喜欢当地的体育尖子生，排名越靠前越好，如果都不是就剩下一条了，那就是体育成绩中的笔试考试了，原来没有，后来教育系统统一加进去的，不仅有实践的几项考试，也新增了对于体育知识的考核，增加了笔试的考试内容。
5.高中有体育考试吗
高中是没有体育考试的，有体育课，体育课上都是简单的体育项目练习。一般练习是，女生800米跑，一分钟仰卧起坐，立定跳远。男生是1000米跑，一分钟引体向上，立定跳远等。
但是高中有专门学习体育的体育特长生，每个学校都有，他们是需要考试的。
扩展资料：
报名条件：
1、高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；
2、具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
体育生就业方向：
1、体育教育
主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
2、运动训练
主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。
3、社会体育
主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
参考资料来源：
百度百科-体育特长生
百度百科-体育生
6.高中体育生的体育专业考试的评分标准是什么
高中体育生的体育专业考试的评分标准是：
一、项目分值各专项满分100分。
二、篮球专项：助跑摸高40分，定点投篮40分，比赛20分。
三、足球专项：1分钟颠球40分，定位球长传40分，比赛20分；报考守门员的考生不考颠球，另测摸高。
四、排球专项：助跑摸高40分，直线、斜线扣球40分，比赛20分。
报考篮球、排球、足球守门员特长的考生，男生身高达到182cm、女生达到177cm的，在总分中加1分；男生身高182cm、女生身高177cm以上每增加1cm在总分中加1分；不足1cm者不计分。体育特长生各项目评分标准，由招生学校参照国家有关标准执行。
扩展资料：
学生体质健康标准。
一、《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的实施工作在教育部，国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导，学校组织实施。
二、《标准》的组织实施工作在校长领导下，由学校体育教研部门，教务部门，校医院（医务室），学工部门，辅导员（班主任）协同配合共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。
学生的《标准》测试成绩按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》，小学列入学生成长记录或学生素质报告书，初中以上学校列入学生档案（含电子档案），作为学生毕业，升学的重要依据。对达到及格以上成绩的学生颁发证章。《标准》的实施工作记入教师的教学工作量。
三、学生《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生，奖学金评选；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。
《标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《标准》成绩为不及格。普通高中，中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按肄业处理。
四、因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《标准》，并填写《免予执行申请表》，存入学生档案。
对确实丧失运动能力，免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加三好学生，奖学金，奖学分评选，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。
参考资料来源：搜狗百科-学生体质健康标准
