1.您好,请问2016年杭州初中科学教师招聘考试笔试的内容是物理化学生
2016浙江教师招聘统考小学教师岗考生须参加《教育基础知识》和《学科专业知识》两门科目的笔试。
考试内容：
(1)教育基础知识（教育理论及应用）。根据中学（中学岗位、中小学共用岗位）、小学、幼儿园岗位的不同要求，分别命制试题。包括教育学、心理学、教育政策法规等。
(2)学科专业知识（学科知识与教学）。包括所报考对应层次学科教学内容、高等师范教育对应学科内容（含教材教法）等，中小学共用岗位中的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、音乐、美术、体育均以高中学段教师岗位要求命制试题。
2016浙江教师招聘省统考报名时间在1-3月份（各地区报名时间不同），笔试时间在4月16日，报考条件、考试内容详见各区公告。
2.浙江教师招聘初中科学考试
考试在考查知识的同时，注重能力考核，突出灵活运用知识解决实际问题的能力。目前，教师招聘考试《初中科学》要考核科学教学内容（含高中、高等教育深入的内容）和科学教材教法等方面应具有的能力。
（一）科学教学内容
1.理解科学的能力
(1)能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系。
(2)能认识科学事实、概念、原理和规律等的表达形式（包含文字、数学公式、图表、图解等）。
(3)能理解科学概念、原理和规律等的含义，以及它们的适用条件。
(4)能运用所学知识，对某些科学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。
2.实验与探究能力
(1)能独立完成“考试范围与要求”中的初中科学实验。包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。
(2)具备验证简单科学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
(3)具有对一些科学问题进行探究的能力。包括确认变量、作出假设和预期、设计可行的研究方案、处理和解释数据、根据数据作出合理的判断等。
(4)能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。
3.获取信息的能力
(1)会鉴别、选择试题给出的相关科学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的科学问题。
(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的科学新进展。
4.综合运用能力
(1)能够独立地对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的科学状态、过程和情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；
(2)能够把一个较复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；
(3)能够根据具体问题列出科学量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出科学结论，必要时能运用几何图形，函数图像进行表达、分析。
(4)能够理论联系实际，运用科学知识综合解决所遇到的问题。
（二）科学教材教法
1.熟练掌握科学（7~9年级）课程标准。
2.具有对教材的分析、教学内容的确定、教学方法的选择、教学过程的设计、教学手段的应用等能力。
3.具备基本的教学技能，以及运用科学教材教法知识进行教学的能力。
三、考试范围与要求
具体考试内容及要求如下表。考试要求对应字母说明：a、b、c分别代表了解水平、理解水平、应用水平。
（一）科学教学内容
1.初中科学教学模块
模块1.科学探究（过程、方法与能力）
模块2.生命科学
模块3.物质科学
模块4.地球、宇宙和空间科学
模块5.科学、技术与社会的关系
2.高中、高等教育深入模块
模块1.基础物理学
模块2.基础化学
模块三.基础生物学
（二）科学教材教法
四、考试形式与试卷结构
（一）试卷总分：100分
（二）考试时间：150分钟
（三）考试方式：闭卷，笔试
（四）试卷内容比例：
初中科学教学内容 约45%
高中、高等教育教学内容 约30%
科学教材教法内容 约25%
（五）试卷题型比例：
选择题 约30%
填空题 约20%
解答题 约50%
（六）试题难易比例：
容易题 约30%
中等难度题 约55%
较难题 约15%
