1.体育馆培训内容有哪些
初级体育场地工培训大纲、培训计划初级体育场地工培训大纲一、说明 1.课程性质与任务 初级体育场地工的培训是技能性较强的综合性课程。
通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握体育场馆的基本知识、相关法律法规知识；以及场地布置与维护、器材布置与维护、设备操作与维护等相关知识和专业技能，达到基本独立上岗的水平。 2.教学的基本要求（1）掌握场地保洁工具的操作规程和使用方法，场地表面清洁的方法与要求。
能操作保洁工具对场地表面进行除尘、清理杂物等。（2）了解常用场地的规格与功能，常用场地布置的有关要求。
能识别常用场地的线段和标识。（3）了解常用场地表面养护材料的基本知识，掌握常用场地表面养护工具的操作方法。
能识别常用场地的养护材料和工具。（4）掌握常用器材布置的规则与要求。
能识别常用器材；能完成常用器材布置的准备工作。（5）掌握常用器材清洁的基本要求与方法；掌握常用器材例行保养的要求与方法。
能对常用器材进行表面清洁；能对常用器材例行保养。（6）了解器材分类管理和要求。
能按规定发放和回收器材。（7）了解常用场地专用设备的名称、功能等基本常识；掌握常用场地专用设备操作的基本要求。
能识别常用场地的专用设备；能完成常用场地专用设备操作的准备工作。（8）了解体育场馆卫生、安全管理的有关规定；了解常用场地公共安全、公共环境设备的基本常识；了解常用场地公共安全、公共环境设备操作的基本要求。
能识别常用场地的公共设备；能完成常用场地公共设备操作的准备工作。3.教学中应注意的问题（1）由于各地区、各校的生源不同，专业基础不同，在制定教学计划时，对授课时数安排了部分机动课时。
各校在安排教学、培训工作时，可根据本校的实际情况，在教学计划机动课时范围内做适当的调整。（2）本课程是一门技能性较强的课程，教学中，在注意提高专业理论水平的基础上，应加强对培训对象实际操作能力的培养，注意加强专业技能的训练。
二、课时分配类别 教学内容 理论 实操 机动 总计 基础知识 职业道德基本知识体育场馆的基本知识相关法律、法规 282 相关知识与技能 场地保洁 8 12 8 28 手工类保洁工具及性能机械类保洁工具及性能场地表面清理方法与要求场地表面除尘的方法与要求手动类保洁工具操作机械类保洁工具操作场地表面除尘的操作 2222 444 224 场地布置 18 32 12 62 常用场地的规格与功能常用场地布置的有关要求常用场地规格的识别常用场地线段与标识的识别 108 1616 66 场地养护 4 16 4 24 常用场地表面养护材料的基本知识常用场地的养护材料的使用常用场地的养护工具的识别 4 88 22 器材布置 4 8 2 14 常用器材布置准备工作的有关要求常用器材布置的准备 4 8 2 器材维护 4 12 4 20 常用器材例行保养的方法与要求常用器材清洁与擦拭前的准备常用器材清洁与擦拭的操作 4 48 22 器材管理 4 器材分类管理和要求器材的发放器材的回收 4 844 422 16 专用设备操作 4 8 4 16 常用场地专用设备的名称、功能等基本常识常用场地专用设备操作前的准备 4 8 4 公共设备操作 2 4 2 8 常用场地公共设备的名称、功能等基本常识常用场地公共设备操作前的准备 2 4 2 总计 60 100 40 三、教学要求及内容（一）职业道德基本知识1 教学要求及教学建议在教学过程中，应注意将职业道德的理论和体育场地工的工作紧密结合。2 教学内容（1）职业道德基本知识（2）职业守则（二）体育场馆的基本知识1 教学要求及教学建议在教学过程中，使培训对象了解体育场馆的沿革和发展、分类与功能及体育场馆卫生与安全的基本要求。
2 教学内容体育场馆的基本知识（三）相关法律、法规1 教学要求及教学建议在教学过程中，使培训对象了解与体育场馆工作相关的法律、法规知识。2 教学内容（1）《中华人民共和国体育法》的相关知识（2）《中华人民共和国劳动法》的相关知识（3）《中华人民共和国消防法》的相关知识（4）《中华人民共和国环境保护法》的相关知识（5）公共场所卫生、防疫、安全等法规的相关知识（四）场地保洁1 教学要求及教学建议在教学中，应注意将教学重点放在场地表面的清理和除尘的技能训练上面，特别注意使培训对象熟悉和掌握保洁的程序方法等重要技能，达到独立上岗的水平。
2 教学内容（1）手工类保洁工具及性能（2）机械类保洁工具及性能（3）场地表面清理方法与要求（4）场地表面除尘的方法与要求（5）手动类保洁工具操作（6）机械类保洁工具操作（7）场地表面除尘的操作（五）场地布置1 教学要求及教学建议在教学中，使培训对象熟悉和掌握常用场地的规格线段与标识的识别以及常用场地布置的有关要求。2 教学内容（1）常用场地的规格与功能（2）常用场地布置的有关要求（3）常用场地规格的识别（4）常用场地线段与标识的识别（六）场地养护1 教学要求及教学建议 在教学中，使培训对象熟悉常用场地的养护工具以及常用场地表面养护材料的基本知识，注重训练培训对象掌握常用场地表面养护材料使用的技能。
2 教学内容（1）常用场地表面养护材料的基本知识（2）常用场地的养护材料的使用（3）常用场地的养护工具的识别（七）。
2.规划馆设计建设有哪些要求
很多规划馆的建设还是出现很多问题，前期某种类型公（gong）司的提前介入使得整个展馆的展示主体是这个公（gong）司擅长的，导致后续展馆展示没有完整的逻辑性和体验性。
某种类型的公（gong）司的介入不能完整的引导甲方在规划建设和土建阶段的全盘考虑。毕竟他们不是专业性的一体化总控单位。
通过整合国际规划设计、建筑设计、展览设计、媒体设计、空间设计的团队，成立了规划馆事业部和研究院。研究出一套《规划馆一体化全盘建设通则》，从规划馆前期立项、规划设计、建筑设计、土建、布展设计、展示内容策划、多媒体声光电创意策划、智慧城市云计算体验、模型设计及制作、规划馆运营及维护等一系列方案做出了专业研究。
让政府职能部门本着合理投资，超常规化建设，建造一个个性展馆。在建馆的过程中少走弯路，节省时间提高效率，做特色展馆。
3.标准体育馆建设有哪些要求
你好，很荣幸回答你的问题，体育馆基地的规划布点要合理，大型体育馆的设计中应考虑人流和车流同城市交通之间的矛盾，包括在城市交通高峰负荷时的矛盾和与急救车辆行车路线之间的矛盾。
一方面要保证体育馆的大量观众的安全疏散（在4~5分钟内能全部疏散到建筑物以外），另一方面要避免体育馆使用时大量人流和车流堵塞城市交通。 体育馆应有大面积停车场地，并靠近交通干道。
体育馆平面布置应严格按照各项国际标准，如网球、排球赛场净高不低于12米。一般适应国际比赛的体育馆室内高度不低于15米。
观众席要安排在最佳视觉范围内。比赛场地的长轴方向不应设天然采光窗。
比赛场地和练习场地应联系方便。 主席台位置应按比赛仪式要求选择地位适中、视线最佳的地段。
主席台人员、观众和运动员的进出路线和房间应分开。运动员入口宜设在主席台对面。
裁判席、记分牌、计时装置、广播、电视和电气控制室的位置均应合理安排，以使比赛顺利进行。观众席看台的剖面设计直接影响观赏质量。
看台多设计成阶梯形，坡度一般不超过30度，台阶高度一般不大于45厘米。在剖面设计中，对于场地高程的确定，应根据交通疏散、机械运输、建筑造价综合考虑。
一般体育馆场地高程宜接近天然地坪和场外地坪。体育馆跨度大，屋顶结构在整个建筑设计中占重要地位，对建筑造型起决定性的作用。
体育馆的兴建促进了大跨度结构建筑的发展。可供采用的有空间网架结构、悬索结构、充气结构等。
北京首都体育馆、南京五台山体育馆的屋顶是空间网架结构；北京工人体育馆的屋顶是悬索结构；美国密歇根州庞蒂亚克体育馆的屋顶是充气结构；联邦德国慕尼黑奥运会体育中心体育馆的屋顶是张力结构。 。
