1.农业专业学什么
农学是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性，其中林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。
主干学科：作物学
主要课程：植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学、植物病虫害学。
主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文（毕业设计）、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。
2.农业专业什么有前途
农业在人类生存与发展中具有五大基本作用，即保障人类生存的作用、保障人类身心健康的作用、保障社会安定的作用、广泛就业的作用、促进人类认知水平不断提高的作用。为此，党的十七大报告明确提出，要“坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务”，“解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社大局，必须始终作为全党的重中之重”。为了发展现代农业，向农业的广度和深度进军，促进农业结构不断优化升级，培育现代农业实用性人才，我院生物应用系开设了园林工程技术、生物技术及应用、中草药栽培技术和畜牧兽医等专业。
一、学好园林工程技术专业，做园林绿化的规划设计大师
园林作为一种行业，才刚刚为社会广泛重视，发展空间还相当大。目前专业人才需求正朝着多层次和多样化方向发展，技术结构已经表现出由劳动密集型向技术密集型方向转变的趋势。传统的手工操作，车拉马耕的小农园林经营和管理方式面临着挑战，要尽快适应这种思维观念和经营理念的转变，关键的因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等园林技术应用人才。在知识结构方面，掌握园林管理技术的人才严重短缺，园林单位和需要园林建设的单位中懂园林专业的人才不足三分之一，大部分是林业专业或农业专业人员改行，不能满足园林绿化行业的发展需要。在综合能力方面，由于园林专业本身特点的限制，有理论知识，掌握实践，能直接从事园艺专业生产、规划设计、会外语、懂电脑的人较少，严重影响了园林绿化工程实施效果及产业发展.
为了适应我国园林事业发展的需求，我院开设了园林工程技术专业，该专业是我院传统品牌老专业，师资力量十分雄厚，现有副教授8人，讲师5人，具有研究生学历的有8人。2007年投资150多万元，建成了江西省一流的园林实训基地，建设有塑料温室大棚、花卉温室、组培室等教学设施，专业达到了能把花的细胞培养成花的“植物克隆”水平，在江西省高职院校的同类专业中属于领头羊。开设的主要课程有：园林植物栽培学、园林规划与施工、园林建筑与施工、园林植物病虫害防治、盆景学与插花艺术、园林管理与营销、花卉栽培技术、植物组织培养、无土栽培技术、果树高效栽培技术。
园林工程技术专业培养具有园林综合职业能力的，可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。学生毕业后可从事园林生产、园林规划设计、园林设计施工和园林管理工作。目前该专业的毕业生在全国各地供不应求。
二、学好生物技术专业，做我国农业生物技术的尖兵
20世纪80年代，以生物技术等高技术为中心的科技革命浪潮席卷全球，在国际经济、社会、文化、政治、军事等各方面引起了深刻的变革，生物技术及其产业已成为国际竞争的焦点。我国农业生物技术经过20年发展，已经跃居世界先进水平，我国始终紧紧围绕高产、优质、高效和可持续农业发展的国家重大需求，瞄准国际生命科学和生物技术发展前沿，如转抗虫基因三系杂交棉分子育种技术获重大突破，攻克了三系杂交棉恢复系狭窄、抗虫性缺乏、可育性不稳、以及杂种优势不明显等一系列重大难题，率先在世界上实现了杂交棉花的三系配套，研究水平跃居国际领先。
21世纪是生物科技世纪。为了解决我国生物技术发展对实用型人才的大量需求，我系开设了生物技术及应用专业，师资力量强，现有副教授4人，高级实验师1人，讲师3人，具有研究生学历的有2人。现建有生物技术应用基地等实训基地和植物生理实验室、组培室、标本室、微生物实验室、化学实验室、生物化学实验室等教学设施。主要课程有：化学、微生物学、生物化学、植物生理学、农业生态与环境保护、农业生物学基础、作物生产理论与技术、发酵工程应用、食用菌生产技术、有害生物综合治理、遗传学及种子繁育、植物组织培养。
学生毕业后可从事植物遗传育种，植物组织培养，食品发酵、生物肥料生产等与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理、生物技术推广等工作。据悉，我国已开设数千家生物制品的企业，急需一大批有生物技术的实用性人才，就业前景十分广阔。
三、学好中草药栽培专业、做未来的中草药种植业巨头
3.我要考事业单位 林业局的 专业科目是园林 应该看些什么书
我当年考的是农业局。专业知识这一块主要涉及园林专业（特指大学期间课本）几个重点的书本知识，而且是书本上的基础知识。主要你本人就是学园林专业的，我想你把在校期间所学过的几个基础课程复习一遍，应该没问题。专业知识测试可能会有关于园林内容的一个主观论述题，毕竟你工作的是事业单位，会让你以事业单位工作人员的人份解答一些实际问题。
事业单位考试一般只考《行测》和《专业知识》。行测买一本解答略微详细的参考书，这一块最好以当地省级版本为好。祝你成功。
4.学农业有什么前途
学习农业前途主要有：
1、考取农业部门公务员，与普通公务员一样工作。
2、去农业企事业单位上班，从事技术、管理、市场营销等工作。
3、进入农业院校或科研院所搞研究，像袁隆平那样。
4、承包土地开展农业种植、养殖，或从事农产品加工、农资生产等工作。
随着农村土地的集中，农业的市场化生产，现代农业也大多朝着公司的方向发展。农业其实已经如同工业一样，需要专门的技术人才，总体前景还是不错的。
农业方面较好专业主要有植物保护、园林、动物科学、水产养殖等，这些专业人才市场需求较多，而传统的农学、林学则由于效益较低，反而不是很好找工作。但总体来说，农业行业待遇普遍较低。
5.农业科学类包括哪些专业
农业科学类包括专业：
一、植物生产类
农学、园艺、植物保护、植物科学与技术、种子科学与工程、设施农业科学与工程、茶学、烟草、应用生物科学
二、自然保护与环境生态类
农业资源与环境、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治
三、动物生产类
动物科学、蚕学、蜂学
四、动物医学类
动物医学、动物药学、动植物检疫
五、林学类
林学、园林、森林保护
六、水产类
水产养殖学、海洋渔业科学与技术、水族科学与技术
七、草学类
6.农林有哪些专业
1、农学（本科）培养扎实的农学方面特别是作物生产的基础理论知识和基本技能，胜任作物栽培、良种培育、良种繁育、种子生产、烟草生产等方面的科学研究、技术普及、开发推广和农业管理工作的应用型、复合型高级农业科技人才。
2、农村区域发展（本科）培养具备农村区域发展和农业推广方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业企业、推广部门、政府及事业单位胜任计划与发展、规划与设计、推广与创新、经营与管理、教学与研究等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。3、植物保护（本科）毕业生适宜在农业管理、农业技术、农业科研、农林院校、动植物检疫、环境保护、园林、农资等部门、公司和场站就业，从事植物病虫害科学治理、植物检疫等与植物保护相关的科学研究、技术开发和管理工作。
4、园艺（本科）高年级学生可根据社会需要选择果蔬生产与营销、花卉与景观园艺（观赏园艺）和园艺生物技术等三个方向，并修读相关课程。毕业生适宜在教育、农业、观光农业、园林、环保、商贸等部门就业，从事园艺规划设计、栽培、育种、园艺产品贮藏加工、贸易、商检及园林绿化施工、绿地养护等方面的技术和管理工作。
5、林学（本科）毕业生适宜在大中专院校、各级林业管理、林业勘察设计、林业科研、林产品贸易、海关植物检疫以及医药等部门就业，从事林业相关领域的科学研究、森林培育、经济林培育、新品种开发与利用、森林经营与规划设计、木材检查、林产品贸易、植物检疫、森林火灾案件调查、城市绿化等方面工作。6、设施农业科学与工程（本科）毕业生适宜在教育、农业、现代农业、商贸、旅游、经济管理等部门就业，从事现代设施农业及其相关专业的现代设施农业的科技推广、产业开发、设施农业工程设计与建造、教学与科研、经营与管理等方面工作。
