1.会计资格证一般都考哪些科目
考试科目分为两大类：
第一类是会计技能考试，指《初级会计电算化》，可随时在2113各区财政局和会计进修学院报考，通过后取得合格5261证书；
第二类是会计专业知识考试，包括《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》，实行全市统一考试，通过后取得成绩合格证明（2年有效）。
申请人符合报考基本条件且具备国家行政主管部4102门认可的中专以上（含中专，下同）会计类专业学历1653（或学位），自毕业之日起2年内（含2年），免试《会计基础》、《初级会计电算化》。
但自2013年7月，实行了新的会计从业资格管理办法，取消了财会类专业毕业回生自毕业后两年内免试会计基础和电算，需要三科同考。
答 会计类专业包括：
1、会计学；
2、会计电算化；
3、注册会计师专门化；
4、审计学；
5、财务管理；
6、理财学。
2.考会计证需要学习哪些知识
会计从业资格考试是由国家财政部组织的全国性考试，一般由省级财政部门组织，考试及报考时间全国各省有差异。该考试实行全国统一大纲，各地自行编制教材及安排考试时间的政策，考试大多涉及《财经法规与职业道德》、《会计基础与实务》（或为《会计实务》与《会计基础知识》）、《初级会计电算化》，考试通过后可获得会计从业资格证书。
会计从业资格证书是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的”准入证”，是从事会计工作的必经之路，它是一种资格证书，是会计工作的”上岗证”，不分级。
3.会计从业资格证考试要掌握哪些知识
一、会计从业资格证书是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”，是从事会计工作的必经之路。
二、会计从业资格证需通过考试取得，考试科目分为两大类：第一类是会计技能考试，指《初级会计电算化》，可随时在各区财政局和会计进修学院报考，通过后取得合格证书；第二类是会计专业知识考试，包括《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》，实行全省市统一考试，通过后取得成绩合格证明（2年有效）。
4.请问,考会计证需要的专业知识是哪些呢
考会计证需要考取《从业资格会计专业知识考试合格证明》和《初级电算化证》或《珠算五级》然后两证合一证申请就可以啦，而考取《从业资格会计专业知识考试合格证明》这证的有效期是两年的，需要同时通过《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》两门，而《初级电算化证》就单考初级电算化分实务题和理论题都是在电脑上操作考试的，一定要实务题通过之后才能进行理论题的考试的，只要理论题也通过就可以取得初级会计电算化证，而电算化证的有效期是长期有效的，建议没有多大把握可以先可以把电算化证先考下来，这样就不担心因为两年的期限而要重考，考试用书《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《习题集》、《初级会计电算化》，本人的个人经验认为把书看了然后重点看熟《练习册》。
5.考会计从业证书需要学习那些知识
顺序：《基础》—《法规》—《电算化》（基础便于理解法规），
章节练习—纸质套题（可以省去）—无纸化套题。
《会计基础》主要是理解性记忆，第一遍精读就要吃透，理解不同的分录的含义编制分录的根据，重点在企业业务账务处理，其次是会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、报表的一些格式规范和程序，尤其是凭证、账簿的一些分类依据要留意，遇到凭证错误的修改方法等。第一遍细看，走扎实，然后多做题就可以了，遇到错题再局部翻看，临考前速看一遍就OK了，关于做题的话，我是买的套题然后送的有光盘，但是题目很多有问题，然后在某宝买的无纸化试卷10块钱，里面题目很不错，我一共做了8套纸质和6套无纸（无纸一定要练）。
《财经法规》主要是反复性记忆，第一遍完整大致过一遍，有个大致的模块，然后把细琐的东西可以分个类，比如罚款金额、时间（几个工作日，多少天后）、会计档案保管时间等，虽然这些我这一次遇到不多，然后重点在于做题，当然如果第一遍看书的程度不足以对付50%以上的题目还得再看，然后就是做题、看书、做题、看书、归纳、做题，这个时候看书就不是局部，尽可能把错的题所在的那个小节都看一遍，看多了题目再回过头把书看一遍，最后的道德的章节也不能忽视，很多细碎的小知识点，我一共做了8套纸质和6套无纸（无纸一定要练）。
《电算化》我基本上是先通过无纸化操作了解了大致题型，然后用最后一天下午做了一会儿，无非就是修改基本信息、建立账套、填写凭证、新增固定资产、修改工资、基础EXCEL。
6.有关会计专业知识
会计人员应具备专业知识结构的内容
专业知识是会计人员知识结构的特色所在，无此专业知识，就不可能成为会计人员。但是，现代会计业务的重要特征之一就是综合性。这一特征又要求会计人员的知识结构不能7a686964616fe59b9ee7ad9431333337626136只限于本专业，而是既要有一定的深度，又要有一定的广度，需要做到深广结合。专业是分工的结果，分工越细，专业越精；专精是需要的，但专精不能孤立，专业越精，发生关系的方面也越多。如同建宝塔，塔越高，则塔的基础应越宽，专精需要广博的知识，专精的结果也扩大了知识，也提高了专精的水平。因此，会计人员的知识结构好比一座宝塔，塔尖部分是专业学科知识，塔的中间部分是专业学科的基础知识，塔的下半部是应用专业性知识所需要的其他知识，如数学、外语、逻辑学、心理学等会计人员必须具备的基础文化素质和修养。
会计人员比较理想的知识结构应是以博促专，以专取博，专与博相结合。但要直接构造出会计人员的具体专业知识结构将是非常困难的。根据结构—功能的方法论，事物内部的结构与外在的功能是联系在一起的，有什么样的结构就有什么样的功能。作为一个职称，会计人员的专业知识结构本身是一个“黑箱”，我们无法直接通过直观感知找到会计人员的专业知识结构到底有哪些，但我们可以通过分析会计人员的专业知识结构在从事会计业务的活动中的外在表现，即专业知识结构在从事会计活动中的功能和作用来把握专业知识的内容与结构。因此，我们可以根据结构—功能方法中的“黑箱方法”，即通过会计人员必须完成的任务和应具备的功能来间接反推出会计人员应具备的专业知识结构。
会计人员在企事业单位中主要从事会计核算和财务管理工作，专业知识结构主要是满足其从事会计核算和财务管理的内存需要。
