1.运输粮食的货运车辆最关心粮食的什么
一般使用盖车车皮，那样减少丢失和雨淋，也有用运煤的那车皮的，需要蓬布和清扫
（一）铁路运粮能力不足。
铁路货运总发送量和煤炭运量相比，还是有很大差距.铁路运粮少是由于铁路运输中存在结构性矛盾所致。按照市场经济原则市场是商品最直接、最重要、最根本的决定因素，商品的生产、供给、运输都要追随市场需求的脚步同时，还应保持适度的供过于需状态，使市场始终处于适度的竞争状态。在我国粮食是相对价值较低但重量大的散货商品，主要生产区和消费区严重脱离运输数量大，距离远，环节多。而由于我国铁路行业发展缓慢，使得粮食的运量大小，运力分配都由铁路部门决定而非市场，因此铁路运输的发展成为制约我国粮食运输发展的瓶颈。其次，在有限的运力下，运输粮食并不是铁路部门的首选，原因在于：运力不足时选择效益比较高的商品如煤炭、钢铁、木材等。粮食运输体积大，利润低，致使铁路部门不愿运粮，粮食运输企业往往还要支付额外的请车费才能申请到车皮。铁路运力分配不合理，不科学，造成现有运力无法充分发挥作用。
（二）粮食运输成本过高
与粮食生产成本相比，我国目前粮食运输费用过高，并占据了粮食物流费用的大半。
（三）粮食散运不发达
而我国每年仅通过铁路运输的粮食总量就在1亿吨左右。粮食的包装运输使得包装物和人力装卸成本偏高，导致经营成本增加，完全不能达到散装、散运、散卸、散储的四散化要求。从整个行业来看散运比重不15%。东北地区是我国粮食散装化物流运输程度最高的地区不仅拥有4000辆铁路散粮运输专用车，还有较完善的散粮中转库和港口散粮中转设备。但由于产粮区域分布较广收储、装卸环节较多，包粮运输仍占较大比重，包粮和散粮物流方式并存，粮食物流散装化优势无法得到充分发挥，散粮运输也不到粮食运输总量。国粮食运输主要依靠社会力量进行包装运输，四散化的专业技术配套设备建设并不完善，还不能满足四散化作业的要求。
（四）粮食铁海多式联运发展存在障碍
目前我国粮食流动呈现北粮南运这主要是由于粮食生产区域的集，使得北方，特别是东北地区粮食供给能力增强。东北地区成为粳稻、玉米的主要生产基地。生产出来的玉米、稻谷和大豆大量流向华东、华南和华地区。同时，因为南方地区经济发达，人口流向南方，造成南方粮食需求量增大。东北地区粮食产量占全国的18%，而每年的跨省调运量占全国调运量的60%。在这种局面下，有限的铁路运力无疑会成为制约北粮南运的运输瓶颈。发挥东北地区港口优势，发展铁海多式联运是必然选择。但是我国目前铁海联运发展还存在几方面障碍：
1.北粮南运中尚未形成大型的物流专业组织，大部分是散户运粮，发运人多而发运量少，组织化程度低，不能满足铁海联运整车整船发运的要求，同时运输成本也不能得到有效控制。
2.主产区粮食运输基础设施建设落后。基础设施的落后不仅体现在铁路运力有限还表现在港口建设不足。
3.水路运输潜力开发不足。尽管铁路运力紧张，但是像大连北良港这样的具备国际先进技术的散粮进出口港口，运粮大多不能满足整船发运的要求，而且散户也难以负担运输费用。
4.地域化的限制，即并不是所有的目的地都处于港口附近，即使铁海联运节省了一部分成本但是到达目的地后粮食需要再通过铁路或公路送达，期间发生的装卸费用，也会形成资金负担。
2.从事运输行业该学习什么
运输管理专业，培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展， 掌握一定的文化科学知识、交通运输管理理论知识具有较强实践能力和良好职业道德， 能适应交通运输管理第一线需要， 从事道路运输企业生产经营管理、客运企业管理、道路运政管理和公路路政管理工作的应用型专业技术人才。
开设课程主要专业课程和教学环节 本专业开设的主要专业课程有测量学、机械制图及工程制图、汽车概论、公路概论、管理学原理、会计学原理、应用统计学、企业财务管理、计算机信息技术、道路运政管理、公路路政管理、道路交通法规、运输经济学、运输生产组织、运输生产经营管理学、物流管理、高速公路管理等。主要教学环节有：课程教学、测量实习、汽车拆装实习、汽车驾驶实习、交通量 od调查实习、运输企业生产管理实习、道路运政管理实习、毕业综合实习等。
就业方向主要就业领域域岗位本专业毕业生主要面向全省各县（市）交通局、公路局和交通运输企业等公路交通部门的基层单位，从事道路运输行政管理、公路路政管理、运输企业的运输生产经营管理、统计、会计等工作，主要就业岗位包括：道路运输行政管理员、路政管理员、统计员、会计员、调度员、运输企业信息管理、运输企业营销策划、运输企业生产管理、运输企业经营管理等。
3.从事运输行业该学习什么
运输管理专业，培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展， 掌握一定的文化科学知识、交通运输管理理论知识具有较强实践能力和良好职业道德， 能适应交通运输管理第一线需要， 从事道路运输企业生产经营管理、客运企业管理、道路运政管理和公路路政管理工作的应用型专业技术人才。
开设课程
主要专业课程和教学环节 本专业开设的主要专业课程有测量学、机械制图及工程制图、汽车概论、公路概论、管理学原理、会计学原理、应用统计学、企业财务管理、计算机信息技术、道路运政管理、公路路政管理、道路交通法规、运输经济学、运输生产组织、运输生产经营管理学、物流管理、高速公路管理等。主要教学环节有：课程教学、测量实习、汽车拆装实习、汽车驾驶实习、交通量 od调查实习、运输企业生产管理实习、道路运政管理实习、毕业综合实习等。
就业方向
主要就业领域域岗位本专业毕业生主要面向全省各县（市）交通局、公路局和交通运输企业等公路交通部门的基层单位，从事道路运输行政管理、公路路政管理、运输企业的运输生产经营管理、统计、会计等工作，主要就业岗位包括：道路运输行政管理员、路政管理员、统计员、会计员、调度员、运输企业信息管理、运输企业营销策划、运输企业生产管理、运输企业经营管理等。
