1.三甲医院三基三严查啥
“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。
编辑本段细则
细则规定：根据卫生部要求“三基”培训为全员培训，各级医疗卫生技术人员均应参加，“三基”考核必须人人达标。确实把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终，成立以院长为主任的医院“三基三严”培训考核委员会，医务处具体负责，科室成立由主任担任组长的考核小组，制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标，科室教学秘书兼任考核小组秘书；考核分二级进行，即：科室培训与考核和院级培训与考核；医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训；医务处将制度化地进行专题讲座，参加人员为全体医疗卫生技术人员，每2周举办1次，由教育处发放继续教育学分和“三基三严”培训听课证明，讲座后当场进行书面考核；建立医疗技术人员“三基三严”培训档案，考核成绩将与执业医师注册挂钩，未能完成培训或考核成绩不合格者，不给予执业医师注册及复注。
2.如何评比三级甲等医院
医院建设成绩显著，科室设置、人员配备、管理水平、技术水平、工作质量和技术设施等，按分等标准综合考核检查达900分及以上 《三级综合医院评审标准》一、医院功能与任务 （50分） （一）医疗服务 （20分） 能提供全面连续的医疗护理、预防保健和康复医疗服务。
1、在高质量综合性医疗服务的基础上，提供高水平的专科服务。承担危急重症和疑难病诊治任务，开展双向转诊。
2、有足够的医疗服务辐射能力，年出院病人中应有一定比例来自医院所在地以外的地区或省。 3、按国家有关规定，参加当地急诊医疗网，在卫生行政部门领导下，能配合急救中心迅速做出应急反应，承担灾害事故的紧急救援任务，并能接受成批伤病员进行院内急救。
4、开展心理卫生、遗传找寻门诊服务和支持、指导社区医疗、护理、康复医疗服务。 （二）教学科研 （15分） 1、承担高等医学院的临床教学和实习，能培养高级临床医学人才。
并承担二级医院技术骨干的临床专业进修任务。 2、承担国家、省 （自治区，直辖市）科研课题。
（三）业务技术指导 （10分） 履行对下级医疗机构技术指导是医院的职责和义务，建立经常性技术指导与合作关系，帮助开展新技术、新项目，解决疑难问题，培养卫生技术和管理人才。完成当地卫生行政部门的卫生或支农工作。
（四）预防保健 （5分） 1、开展健康教育 2、承担当地卫生行政部门交办的预防保健，主要慢性非传染性疾病（心、脑血管疾病、恶性肿瘤）的临床流行病学调查和防治工作。 3、参与城市初级卫生保健工作。
二、科室设置（30分） 医院科室设置应与其功能、任务和规模相适应。职能科室的设置应符合精简、高效的原则，适应管理工作的需要。
业务科室应在《医疗机构设置规划》的指导下和整体发展的基础上，加强专科建设，部分一级科室实行二级分科，突出专科优势。 （一）临床科室（20分） 1、一级专业科室 应符合《医疗机构基本标准》及当地的规定。
2、二级专业科室 内科：应至少设7个科室，下列科室中地个为必设科室 ：心血管、消化、呼吸、血液、神经内科、肾内、内分泌等专业科室。 外科：应设普外、心胸外科、神经外科、泌尿外科、骨科等专业科室。
妇产科：应妇科、产科、计划生育等专业科室。 儿科：应设儿内、新生儿等专业科室。
3、重点专科 重点专科应依据《医疗机构设置规划》设立。 全院应有3个以上的重点专科。
每重点专科有20张病床。 4 应设综合重症加强监护病房（ICU或称综合加强医疗病房）或专科重症加强监护病房（或称专科加强医疗病房） （二）医技科室及其他业务科室 （10分） 除符合外，还应设信息统计室 图书馆（室） 三、人员配备（30 分） 医院应配备与其功能、任务和规模相适应的卫生技术人员及其他专业技术人员，除引应符合《医疗机构基本标准》外，还应满足下列条件： （一）、实际从事临床护理工作的在编护理人数不少于卫生技术人员总数的50%，病床床位与病房护士之比不少于1:0.4，具有大专以上护理专业毕业文凭者不少于护士总数的20%，护理部正、副主任，内、外、妇、儿、急诊科、手术室及重点科室护士长应具有副主任护师以上技术职务，主管护师、护士结构合理（10分） （二）、主任、副主任医师、主治医师、住院医师机构合理。
（6分） （三）、各一级科室和重点二级科室主任应具有主任医师技术职务，一般二级科室主任应具有副主任医师以上技术职务。 （7分） （四）、营养人员（具有营养士以上技术职务的人员）与床位比为1:200 (4分) （五）、输血科专业人员根据医院床位数、手术例数、用血量及工作实际情况确定。
（3分） 医学院校附属医院以及教学医院，适当增加人员比例 四、医院管理 （140分） （一）、组织管理 （25分） 1、医院应有健全的科学管理体系，各项管理工作均有专职或兼职人员负责。 2、认真贯彻执行国家有关法律、法规和国务院发布的《医疗机构管理条例》及卫生部发布的《医疗机构管理条例实施细则》、《全国医院工作条例》、《医院工作制度》与《医院工作人员职责》，并结合医院实际，认真制定和不断 完善医院工作制度，各级务类人员岗位职责和岗前教育制度，并组织实施，加强标准化管理。
3、医院实行目标管理，应制定中、长期发展规划和年度计划。作好执行进度发协调，检查、考核与评价。
4、建立健全院内、外的监督制度，定期对医院工作和医疗服务质量进行评价。 5、院长应全面掌握医院管理的知识和技能，了解国内医院管理动态，强化科学管理意识；医院领导必须接受国家、省（自治区 直辖市）卫生行政部门的管理专业岗位培训并获得培训证书。
只能科室的领导也要接受岗位培训 6、有在职人员培训计划和经费 7、医院职工对院领导班子结构、合作和工作满意度≥80%。 （二）、信息管理 （22分） 1、有健全的信息管理组织和有关工作制度 2、图书馆的中、外文医学图书和期刊能满足医教研需要 3、档案管理按《科技事业单位档案管理升级办法》（国家二级）标准执行。
4、对医疗、病案统计、财务、人事、药。
3.什么是规培医生呀
住院医师是医生的初级阶段，一般都要管床，当然也有在门诊或其他岗位的，管床就是管理住院病人，负责住院病人从入院2113到出院整个过程的诊断、治疗、病历书写、沟通等等医疗活动5261，当然，在其他岗位的不用管床，但我们把这一个级别的医生统称为住院医师。
规培就是“住院医师规范化培训”的简称，规培生只有通过这个培训，取得合格证才可以成4102为住院医师，不然医院可能不要你哦。规培生就是医学院校毕1653业后在没有成为住院医师前参加住院医师规范化培训的一群孩子，规培到住院医师这个过程就好像你妈妈爸爸没日没夜那个那个，经过多番云雨努力后精子与卵子相遇，经过一系列演化，变成受精卵，漫长的十月怀胎最后把你生下来回然后你爸爸妈妈就升级成爸爸妈妈了，不然他们就只是你爷爷奶奶的儿子以答及你外公外婆的女儿。
这就是规培生—规培—住院医师最好的诠释
