1.汉语言文学基础知识
现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中学语文教材教法、语言文学概论、美学。
古代汉语 现代汉语 教学内容包括绪论、语言、文字、词汇、语法、修辞六章。绪论简介语言文学的基础知识及现代汉语的基本特点。
其它五章，分专题阐述有关理论，交联系实际分析各方面具体的语言文学现象。 写作 写作通论：包括主题、题材、结构、表达方式、语言等基本理论与基础理论与基础知识。
写作文体论：讲授消息、通讯、散文等记叙类文体、思想评论、文学评论、杂文等认识论类文体，以及科普小品、调查报告等应用类文体的写作理论和操作技巧。 中国现代文学（含作品选） 根据中国现代文学自身发展和我国新民主义革命形势展的特点，分三个时期。
第一编：“五四运动”和第一次国内革命战争时期的文学（1917-1927）；第二编：第二次国内革命战争时期的文学（1927-1937）；第三编：抗日战争时期和人民解放战争时期文学（1937-1949）。先概述每个时期的文学史，然后重点讲述每个时期的主要作家和作品。
文学概论 本课程包括导论、文学活动、文学生产、文学消费与接受五大部分，导论论述了文学理论的性质以及中国当代文学理论的建设问题。其余四部分分别对文学的性质及文学现象各环节进行论述，从不同侧面揭示了文学及文学现象的基本特征。
中国当代文学（含作品选） 本课程以1949年建国以来的中国文学为主要研究对象，重视文学自身的发展变化规律与文学自身的特点，着意通过文学观念的演变，对诗歌、散文、报告文学、小说、戏剧文学、影视文学这六大文学体裁各自的文本，在当代中国40多年的历史进程中作面面观，从而形成纵横交织的开放式史论构架。 古代汉语课程内容包括：古汉语语音、语法、词汇、修辞、古书的标点、注解、翻译、古代文化常识。
按时代和文体讲授先秦诸子的散文、韵文、唐宋诗词等文选，要求掌握一千多个常用词，掌握古汉语语音、语法知识，能阅读古代汉语文献。 中国古代文学（含作品选） 了解中国古代文学发展的历史及其规律，掌握中国古代文学基本理论和基础知识，选讲各个历史时期主要作家的代表性作品。
外国文学（含作品选） 该课程内容分欧美与亚非两部分，以欧美文学为主。这部分分上中下三篇。
上篇从古代到十九世纪初浪漫主义文学；中篇为十九世纪中、后期批判现实主义文学；下篇介绍二十世纪前半期的欧美文学。该课程以略古详近，重点突出为讲授原则，着重讲授从文艺复兴时期开始的欧洲近代文学，对其中成就较高的批判现实主义文学又给以更多的篇幅；在注意介绍文学史的单位知识的同时，着重分析重要作家及其代表作品，以培养学生理解、分析文学现象和文学作品的能力。
语言学概论 语言学的定义、分类、与其他学科的关系，语言的本质、发生、发展、分化统一、相互影响；语言的交际功能、与思维、与社会的关系，语言的系统性、符号性，语言和言语、音位、语义、语言学方法论；语音、语法、词义、文字和书面语。 美学 1、美学的哲学基础；2、美感结构分析；3、审美发生；4、美感形态；5、审美欣赏与批评；6、审美教育；7、美学史上有重要意义的理论框架的分析（美的本质论）。
语文教学论 语文教学论的性质与教学任务、体系与研究；中学语文科的性质、目的和任务；中学语文教学的师生观；中学语文教学大纲与教材；阅读教学；作文教学；听说教学；语文基础知识教学，备课与编写教案；中学生课外活动指导。
2.汉语言文学专业考试内容是什么样的
汉语言文学本科阶段专业课大致分为：文学，语言两大块。
当然在这两大块下面还会有更多细分。学习文学这一部分最还做到作品，文学理论和文学史三者的结合。
学习文学史要把各个时期的文学发展状况及其特点，还有主要流派和作家弄清。文学理论部分比较枯燥和抽象，单靠死记硬背效果不好，最好是在学习时结合作品来理解，才能对这些理论运用自如。
而语言则主要靠实践和运用。考试前老师会给你们划重点，不同的老师考查重点不同。
现代文学史要记住不同时代的主要文学特色和代表作家，以及各种文体的发展状况和不同文学流派的发展和演变过程。现代汉语要记住一些专业名词，个人认为词汇和语法部分比较重要，不论是平时考试还是考研，都常在这部分出题。
参考资料：。
3.谁有汉语言文学的历年真题
华南师范大学有自考。
汉语言文学专业主要课程：语言学概论，现代汉语，古代汉语，汉语史，中国文化概论，中国古典文献学，文学文本解读，文学理论，马克思主义文论，中国现当代文学，中国古代文学，中国近代文学，民间文学，比较文学，外国文学，美学，写作，文艺心理学，文学批评，自然科学基础等。汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。
20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展，一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设本专业，综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业，即使是专业性较强的学校，如中国人民公安大学，也设有中文系。一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家，对中国人文科学做出了极大的贡献。
4.汉语言专业的知识技能
1.掌握马克思主义基本原理，汉语及语言学、中国文学的基本理论、基本知识；
2.掌握语音实验技能、中文信息处理技术、汉语教学法；
3.具有哲学和文史知识基础，以及较强的写作能力和社会调查能力；
4.了解我国有关语言文字的方针、政策、法规和当前语文文字工作任务；
5.了解语言文字研究的理论前沿和汉语科技应用的前景；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
5.汉语言文学期末考试考什么
我也是学汉语言文学的，今年上大二，我们的课程应该和你们的差不多，参考一下吧。
英语，计算机等选修科目就不说了，主要是专业课：现代汉语，考一些词类，句子，修辞等；文学理论：考一些填空，名词解释，论述题等等；文学史：填空，名词解释，简述题，论述题，赏析题（很重要）；基础写作：填空，名解，简答，作文（占很大一部分）。
除了这些可能还有其他一些科目。每个学校的制度不一样，我们学校没有期中考，只有期末考，也不知你们学校是咋样的，不过，不用担心，只要好好学，就会考好的，千万别挂科啊，虽然不是在大学里不是啥丢人事，但是还是好好学比较好，那是对自己负责。
在大学里很多人都是虚度的，直到毕业才后悔浪费了这四年，希望你能够坚守自己，过得踏踏实实，祝你成功！
6.关于汉语言文学专业的一些基本知识
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；
2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；
3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；
4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；
5.了解本学科的前沿成就和发展前景；
6.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：中国语言文学
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。
主要实践性教学环节：包括教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
相近专业：汉语言文学 汉语言 对外汉语 中国少数民族语言文学 古典文献 中国语言文化 应用语言学 华文教育 文秘
