1.浅谈供电企业如何加强青年员工管理
一、“6”项举措，为青年员工发展搭建平台。
1、构建全方位、全过程的青年员工教育培训体系。不断加强培训设施建设，以企业需要和员工需求为导向，大力开展青年员工教育培训，提高青年员工的综合素质；建立员工培训档案，持续开展培训效果评估，定期分析青年员工业务、技能水平和岗位要求的差距，并据此制定个性化人才培训方案，努力挖掘青年员工的能力潜质，及时发现和纠正青年员工培养过程中存在的问题，对青年员工自身存在的能力“短板”进行“对症诊治”。
建立了青年员工学习阵地，根据青年员工的岗位特点，优先组织安排青年员工参加各类学习培训班，着力提升青年员工的专业知识和技能水平。2、以专业素质建设为根本，促进青年员工立岗成才。
为激发青年员工学业务、学技术的积极性，定期举办各类技术比武、知识技能竞赛，并在企业内部大力推行普考制度，建立了公司层级、部门层级和员工自学的“三级”学习考试机制，“以考促学”，定期检验员工学习工作成果；自创先争优活动开展以来，公司还将创先争优活动与青年员工培养紧密结合，评选了一批青年文明岗、青年技术能手等先进个人，引导青年员工立足本职岗位，讲学习、比贡献，树立了青年标兵典范，为青年员工起到了良好的带头示范作用。3、开展职业生涯规划设计，实现青年员工与企业共同发展。
在国网山东诸城市供电公司，职业生涯规划设计是新员工岗前培训必不可少的一项内容。开展职业生涯规划设计的主要目的就是引导青年员工树立正确的职业生涯发展观念，进一步明确自身的职业发展方向和目标，少走“弯路”，找到适合自身特点、能够充分施展自己专长的职业生涯发展通道。
通过举办职业生涯规划专题讲座、开展青年员工职业生涯需求调查、进行“动态”跟踪考察、建立职业生涯规划调整档案，指导青年员工确定职业远景目标和短期努力方向，并根据内外部环境的变化和自己能力特长及时调整职业发展目标，从而使员工看得到努力目标、把握住前进航向。4、健全培养开发机制，拓宽青年员工职业生涯发展通道。
开展了青年员工“四级岗位锻炼法”，根据青年员工所学专业、个人专长，分阶段、分步骤进行“一线岗位”、“对口岗位”、“重点岗位”和“轮换岗位”锻炼。其中“一线岗位”锻炼实现角色转换，“对口岗位”锻炼发挥专业优势，“重点岗位”锻炼加快成长步伐，“轮换岗位”锻炼提升综合素质。
通过开展“四级岗位锻炼法”，在岗位实践中培养专业业务精通、综合管理能力强的复合型人才；公司还积极引导青年员工参加国网山东省电力公司优秀人才评选，评选出的优秀人才中，青年员工所占比例达到了56%；大力推行岗位竞聘制度，打破资历限制，形成了竞争择优机制，为青年员工职业发展搭建进步的阶梯，鼓励员工在横向、纵向职业发展通道上，成为专业行家。5、深入开展师带徒活动，建立了“名师”带徒制度。
在一线生产岗位和专业管理岗位全面推广导师带徒制度，通过签订师徒合同，建立师徒关系，以授课、交流、实践指导等方法，充分发挥专业技术骨干传帮带作用。深化原有的导师带徒制度，在重要的生产和专业技术岗位建立“名师”带徒制度，每年根据师带徒考核情况，评选优秀的职业导师，并给予一定的物质和精神激励，增强其传授技艺的积极性。
通过加强和细化师带徒管理，形成了以素质能力为导向、注重职业道德和业务水平双提升的青年员工培养体系。6、营造正确的舆论氛围，建立青年员工与企业的沟通平台。
将企业文化建设引入到青年员工管理工作中，通过开展正确的舆论宣传，设立总经理信箱，建立了青年员工与企业沟通的平台；公司还定期组织党、团青年参加文化、体育、劳动竞赛等活动，深化企业文化的作用，协调企业和个人的发展意愿，提高员工的职业忠诚度和对精神待遇的满意度，最终实现青年员工与企业的共同发展。二、“1”项制度，为青年员工发展保驾护航。
将青年员工管理作为人力资源管理工作的一项重要内容，纳入人力资源规划统筹管理，使青年员工管理步入了规范化和科学化的轨道。出台了专门的青年员工管理办法，充分发挥制度的引领和保障作用，形成了各部门分工明确、密切配合、协同共管的青年员工管理体系，进一步明确了青年员工的培养目标，并制定了具体的培养和监督激励措施，为青年员工的成长成才开辟了快通道。
从“非常6+1”青年员工培养工程的实施情况来看，工程实施后公司青年员工的综合素质和业务技能水平均有了较大提高，在省电力公司组织的专业调考、技能竞赛和优秀人才评选中，脱颖而出的绝大多数人才都是近几年来新入企的青年技术骨干。该项工程为企业培养造就了一支综合素质高、年轻有活力的青年人才队伍。
梁启超曾说过：“少年人常思将来。惟思将来也，故生希望心。
惟希望也，故进取。惟进取也，故日新……”。
在国家电网公司深入推进“两个转变”、加快建设并全面建成“一强三优”现代公司的关键时期，国网山东诸城市供电公司的青年人才，正以饱满的精神、昂扬的激情、严谨的态度和扎实的专业知识，开拓创新、奋力拼搏，为公司的科学。
2.浅谈供电企业如何加强青年员工管理
一、“6”项举措，为青年员工发展搭建平台。
1、构建全方位、全过程的青年员工教育培训体系。不断加强培训设施建设，以企业需要和员工需求为导向，大力开展青年员工教育培训，提高青年员工的综合素质；建立员工培训档案，持续开展培训效果评估，定期分析青年员工业务、技能水平和岗位要求的差距，并据此制定个性化人才培训方案，努力挖掘青年员工的能力潜质，及时发现和纠正青年员工培养过程中存在的问题，对青年员工自身存在的能力“短板”进行“对症诊治”。
建立了青年员工学习阵地，根据青年员工的岗位特点，优先组织安排青年员工参加各类学习培训班，着力提升青年员工的专业知识和技能水平。2、以专业素质建设为根本，促进青年员工立岗成才。
为激发青年员工学业务、学技术的积极性，定期举办各类技术比武、知识技能竞赛，并在企业内部大力推行普考制度，建立了公司层级、部门层级和员工自学的“三级”学习考试机制，“以考促学”，定期检验员工学习工作成果；自创先争优活动开展以来，公司还将创先争优活动与青年员工培养紧密结合，评选了一批青年文明岗、青年技术能手等先进个人，引导青年员工立足本职岗位，讲学习、比贡献，树立了青年标兵典范，为青年员工起到了良好的带头示范作用。3、开展职业生涯规划设计，实现青年员工与企业共同发展。
在国网山东诸城市供电公司，职业生涯规划设计是新员工岗前培训必不可少的一项内容。开展职业生涯规划设计的主要目的就是引导青年员工树立正确的职业生涯发展观念，进一步明确自身的职业发展方向和目标，少走“弯路”，找到适合自身特点、能够充分施展自己专长的职业生涯发展通道。
通过举办职业生涯规划专题讲座、开展青年员工职业生涯需求调查、进行“动态”跟踪考察、建立职业生涯规划调整档案，指导青年员工确定职业远景目标和短期努力方向，并根据内外部环境的变化和自己能力特长及时调整职业发展目标，从而使员工看得到努力目标、把握住前进航向。4、健全培养开发机制，拓宽青年员工职业生涯发展通道。
开展了青年员工“四级岗位锻炼法”，根据青年员工所学专业、个人专长，分阶段、分步骤进行“一线岗位”、“对口岗位”、“重点岗位”和“轮换岗位”锻炼。其中“一线岗位”锻炼实现角色转换，“对口岗位”锻炼发挥专业优势，“重点岗位”锻炼加快成长步伐，“轮换岗位”锻炼提升综合素质。
通过开展“四级岗位锻炼法”，在岗位实践中培养专业业务精通、综合管理能力强的复合型人才；公司还积极引导青年员工参加国网山东省电力公司优秀人才评选，评选出的优秀人才中，青年员工所占比例达到了56%；大力推行岗位竞聘制度，打破资历限制，形成了竞争择优机制，为青年员工职业发展搭建进步的阶梯，鼓励员工在横向、纵向职业发展通道上，成为专业行家。5、深入开展师带徒活动，建立了“名师”带徒制度。
在一线生产岗位和专业管理岗位全面推广导师带徒制度，通过签订师徒合同，建立师徒关系，以授课、交流、实践指导等方法，充分发挥专业技术骨干传帮带作用。深化原有的导师带徒制度，在重要的生产和专业技术岗位建立“名师”带徒制度，每年根据师带徒考核情况，评选优秀的职业导师，并给予一定的物质和精神激励，增强其传授技艺的积极性。
通过加强和细化师带徒管理，形成了以素质能力为导向、注重职业道德和业务水平双提升的青年员工培养体系。6、营造正确的舆论氛围，建立青年员工与企业的沟通平台。
将企业文化建设引入到青年员工管理工作中，通过开展正确的舆论宣传，设立总经理信箱，建立了青年员工与企业沟通的平台；公司还定期组织党、团青年参加文化、体育、劳动竞赛等活动，深化企业文化的作用，协调企业和个人的发展意愿，提高员工的职业忠诚度和对精神待遇的满意度，最终实现青年员工与企业的共同发展。二、“1”项制度，为青年员工发展保驾护航。
将青年员工管理作为人力资源管理工作的一项重要内容，纳入人力资源规划统筹管理，使青年员工管理步入了规范化和科学化的轨道。出台了专门的青年员工管理办法，充分发挥制度的引领和保障作用，形成了各部门分工明确、密切配合、协同共管的青年员工管理体系，进一步明确了青年员工的培养目标，并制定了具体的培养和监督激励措施，为青年员工的成长成才开辟了快通道。
从“非常6+1”青年员工培养工程的实施情况来看，工程实施后公司青年员工的综合素质和业务技能水平均有了较大提高，在省电力公司组织的专业调考、技能竞赛和优秀人才评选中，脱颖而出的绝大多数人才都是近几年来新入企的青年技术骨干。该项工程为企业培养造就了一支综合素质高、年轻有活力的青年人才队伍。
梁启超曾说过：“少年人常思将来。惟思将来也，故生希望心。
惟希望也，故进取。惟进取也，故日新……”。
在国家电网公司深入推进“两个转变”、加快建设并全面建成“一强三优”现代公司的关键时期，国网山东诸城市供电公司的青年人才，正以饱满的精神、昂扬的激情、严谨的态度和扎实的专业知识，开拓创新、奋力拼搏，为公司的科学。
3.如何正确把握青年员工思想观念
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是企业持续快速发展的活力之源，也是企业深化改革、转型升级的精神动力和思想保证。
青年员工作为企业生产经营活动的主力军和中坚力量，其成长与发展关系着企业的前途和发展。在新形势下如何做好公司青年员工的思想政治工作，使他们适应企业的改革与发展，在企业中提升向心力和凝聚力，充分发挥主力军的作用，为企业的发展保驾护航，则显得尤为重要。
一、国有企业青年员工的思想特点所谓“知己知彼，百战不殆”，只有清晰地把握新形势下企业青年员工的思想状况和动态，找出问题所在，才能有针对性的改进和加强青年员工思想教育工作。就本人多年从事党团工作的实践经验来看，国有企业青年员工的思想呈现出以下几个特点：1.求知欲强，但对政治理论学习缺乏热情。
随着经济的快速发展及企业改革步伐的加进，国有企业青年员工明显感觉到专业知识的不足，难以适应企业和社会发展的需要。因此，他们渴望学习与提升自身能力相关的知识，扩大自己的知识面，使自己才华得以充分展现。
但是对于政治思想的学习则表现不够积极的态度。他们认为政治思想相关理论抽象、枯燥，实用性不强，且与实际生活联系不大，主动学习政治理论的动力和热情欠缺。
2.关注政治，但易出现盲目性和缺乏理性。国有企业青年员工的参与意识很强，期望得到他人的认可，注重公平和平等；同时对社会风气、党风不正等方面存在的问题比较反感，对消除不合理现象热情高。
但是往往怀着满腔热血，便容易做事冲动，看问题停留于表象，在情绪上出问题。比如对一些突发社会事件的评价，有热度缺深度，重情理轻法理。
3.追求自我，但团队协作意识和约束力差。国有企业青年员工的自我观念比较强，善于独立思考，讲求平等，重视自身权利以及价值的实现；他们个性张扬，乐于创新，不甘于随大流。
但正因其自我意识强，以自我为中心，不愿跟随他人想法，常常表现为各人自扫门前雪、休管他人瓦上霜，团队合作意识不够强。一些青年员工普遍缺乏紧迫感和危机感，工作只讲过得去，没求过得硬，采取应付式，自我约束力差。
4.市场经济观念强，主人公意识不够强。大多国有企业青年员工受教育程度比较高，但因资历较浅，收入偏低，加之对青年员工的激励措施还有待完善，激励力度还有待加强等容易导致青年员工丧失工作热情，使之产生心理上的不平衡。
从而导致一部分青年员工的主人公意识差，对企业的认同感不是很高。部分青年员工对自己所供职的企业抱着做一天和尚敲一天钟的想法，缺乏长远的职业规划，更多的是把工作看作是谋职的手段。
哪里待遇高就往哪里走，他们对单位缺乏忠诚，这对企业的发展是极其不利的。综上所述，伴随着市场经济的深入发展，由于企业青年员工性别、年龄、文化程度不同，兴趣爱好不一，思想水平不齐等，他们的追求也就不同。
因此，企业做青年员工思想教育工作的内容、形式也就“复杂化、多样化”，做到因人而异、有的放矢。二、加强国有企业青年员工思想政治工作的建议笔者了解到广东省内有代表性的国有企业青年员工的基本状况，青年员工队伍结构多样，人员综合素质不一，文化程度不同，工作表现也因人而异。
有的积极向上、努力进取，有的消极落后、安于现状等等，这些既存在个体的主观原因，也有企业方面的客观原因。从企业角度来说，我们可以通过以下几个方面来加强国有企业青年员工思想政治工作。
（一）广开渠道，倾听心声要做好青年员工的思想政治工作，及时掌握他们的思想动态最好的办法莫不过是将年青人视作朋友，多聆听他们的意见和心声，对好的建议多表示肯定和褒扬，对不好的思想发展势头及时指出和作必要的引导。在实际工作中，我们往往可以通过以下几种形式来了解员工的心声：1）通过召开各种主题座谈会，了解职工的思想动态。
2）支部书记和工会主席定期或不定期地深入基层与年青人谈心，关心他们的生活与了解工作实际困难，并适时作出帮助和指引，对青年员工的建议和做法表示认可和赞扬，令他们深深感受到单位对他们的关爱。（二）转变方式，寓教于乐国有企业基层党组织应根据青年员工的思想特点，围绕企业中心工作，创新工作方法，使之更加贴近青年实际。
不妨打破枯燥乏味的说教，迎合青年的口味，开拓一些新形式，如通过开展自拍工作情况短片评比比赛；在年青人中发掘奋发向上的榜样、典型加以宣传；开展有益身心健康的桌游比赛、户外生存能力竞赛；引入读报评论时事的做法等等，培养他们创新思维能力，丰富、充实他们的精神生活。也可以结合新时期青年迫切成长进步的需求，开展青年读书活动、岗位成才活动、岗位练兵活动等，搭建平台，建立机制，切实服务青年成长成才。
还可从青年自我价值实现的具体要求出发，因势利导地开展“青年职业生涯设计”、“互动式学习交流”等工作和活动，使青年思想政治工作更加生动有形、具体实在，为青年所喜闻乐见，从而收到良好的教育效果。（三）营造氛围，倡导上进古人云“近朱者赤，近墨者黑”，一种良好的工作氛围对职工的思想状态起着至关。
4.为什么开展青年员工职业生涯导航
随着企业的不断发展，经营规模的不断扩张，企业的发展需要不断吸纳一批又批的有识志士和青年学子，而只有德才兼备，经过实践锻炼的优秀青年才可能在企业中不断发展，实现更大的人生价值。
对于企业青年而言，每一次进步，既是自身努力的结果，也是家人和同事关心支持的结果，更多的是企业组织培养教育的结果。因此青年的发展规划，要紧密结合自身、企业实际情况，本文就企业中青年该如何因地制宜，积极上进做好自我规划，和大家作浅略探讨。
一、现阶段就业青年的思想现状当前，很多毕业青年都会抱怨自己所在岗位没有前途，吃不饱饿不死，工作时间长、压力大、收入低等等，这其实不止是个人期望值过高，同时也是一个社会的现实问题。但我们要相信：“行行出状元”，青年在企业中并不是没有发展，相反而将会是主力军！如何正确定位自己，树立积极向上的人生观、事业观，摆正心态对待自己的工作，才是企业从业青年必须遵守的职业道德和职业信仰，也是解决问题的根结所在。
在认识思想现状的同时，我们还要清醒地认识到，每一位员工的职业生涯规划必须要靠企业、个人共同完成，企业如何提供良好的学习环境和晋升平台，尽力为自己的员工铺好路子，才能让处在不同位置的每一位员工都能看到自己未来影子，在纵横交错的职业规划中坚定信念，保存一份憧憬和希望，从这几年的实践证明，用对一个人鼓舞一大片，用好一个人巩固一方市场，用活一个人成就一个项目。企业员工培训工作任重而道远！“工欲善其事，必先利其器”，对于管理者来说，培育能干的员工、奋力合作的团队，就是我们竞争和立足社会的利器，对于一线奋斗的工作青年，虚心学习、努力向上，就是你们站在巨人的肩膀上征服世界的“钢剑”！其实企业系统不仅仅局限在人员的更新上，应该从怎样做好整个系统的更新与维护的基础上来思考，还有就是企业的工作重心不仅仅局限在生产效益方面，怎样更好地为职工提供更好的发展舞台，才是一个形成企业真正强大后劲的必经之路。
二、职业生涯规划与企业发展之间的关系就目前，个人认为：青年员工如何利用职业平台取得个人事业上的发展，企业怎样利用员工的合力实现企业的发展，是青年员工和企业共同面对的课题，也正是职业生涯规划所要解决的问题。1、青年职业生涯规划，是依据公司的发展战略，充分理解企业的愿景，把个人发展的需求与企业发展的规划相结合，才能确定符合实际的青年职业生涯目标。
2、在职业生涯规划中，企业目标和个人目标的关系就是：企业目标的实现是所有青年部分个人目标（与企业目标一致的部分）实现之和。3、个人发展是企业发展的基础，只有充分发挥企业内每个人的主观能动性，建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系，帮助青年实现自我价值，通过做好青年的职业生涯开发与管理，把企业的人力资源最大限度的变成人力资本，企业才能最终实现未来的愿景。
4、青年的职业生涯规划与管理是公司人才战略的核心内容，要把制定青年职业生涯规划作为公司的战略管理的重要组成部分。针对于此，我认为青年要认识到基本的几种规划方法：一是职业体系分析与梳理1、企业目标梳理：分析企业未来的发展方向，并预测企业规模与企业资源的变化，由此分析企业发展所能带来的职业发展机会，包括晋升机会、新增职位机会、职责扩展机会、价值提升机会、能力提升机会等。
2、岗位体系梳理：以现有岗位体系为基础，结合企业发展趋势，综合梳理企业未来的岗位体系，进行职系、职类的划分，为职业发展通道的设计提供框架。3、职业发展通道设计：发掘各类岗位、各个岗位在企业内的多种发展路径，明确每一个路径的实现条件与步骤，为每个岗位设计出多元化的发展通道。
二是自我能力评估为更客观、全面地认识自己，我们可以选择各类自我测评工具，并编写成为统计表格，进行自我测评。例如：职业满意度测验、霍兰德职业倾向测验、卡特尔16PF性格测验等。
此外，在我们认识到自己的真正爱好和价值取向后，认真思考现阶段发展现状和发展期望值，可能值，之后利用最简单的累积方法，进行步骤性规划和实现：1、职业生涯目标规划，应从一生的发展写起，然后分别定出十年计划，五年、三年、一年计划，以及订出一月、一周、一日的计划。计划定好后，再从一日、一周、一月计划实行下去，直至实现你的一年、三年、五年、十年目标。
2、定出未来发展目标：你想干什么？想成为什么样的人？想取得什么成就？想成为哪一专业的佼佼者？把这些问题确定之后，你的人生目标也就确定了。3、定出今后十年的大计。
二十年计划太长，容易令人泄气，十年正合适，而且十年功夫足够成就一件大事。今后十年，你希望自己成为什么样子？有什么样的事业？将有多少收入，要过上什么样的生活？你的家庭与健康水平如何？把它们仔细地想清楚，一条一条地计划好，记录在案。
4、定出五年计划：定出五年计划的目的，是将十年大计分阶段实施。并将计划进一步具体、详细，将目标进一步分解。
5、定出三年计划：俗话说，五年计划看头三年。因此，你的三年计划，还。
5.如何重视和加强专业队伍建设
一.建立系统的人才构建计划，制定相应的人才构建措施，提高人力资源管理能力（一）人才是增强企业竞争力的核心资源，如何引进人才，培养人才，使用人才，留住人才必须从制度上加以重视才能保证人才队伍构建的流程化，规范化，可持续性，创造良好的氛围让人才在工作中发挥作用，为一条道路两场革命的战略服务，辅助全行实现科技创新，战略转型。
（二）制度的出台是人才构建的保障，但相应措施的实施才不至于让这些规划成为美好构想，一纸空文。我行结合现阶段的实际情况，全面制定了人才建设五年规划，相应地制定了教育培训工作的规划和人才奖励办法辅助该规划的实现。
在实践中，这些数据和培训规划是既定的目标与框架，目的在于以考促学，学用相长，形成良好的学习氛围，强化员工整体素质。如何真正从这些目标要求和培训过程中发挥作用，提升员工的各项素质，这个学习培养的过程产生的实效性以及在现实工作中的执行力更为重要，这还需要全行员工充分发挥自觉性，主观能动性，强化学习意识，让员工真正理解规划制度实施制定和设定准入要求的深切用意，通过上下通力配合达到效用最大化。
（三）通过提高人力资源管理的能力，充分调动员工工作积极性，从而提升员工工作业绩。人才资源是生产力的第一大要素，是现代企业的核心资源。
通过提升人力资源管理能力，创造有利于员工展示才能的平台，根据不同员工的特点和优势，合理选择相适应的岗位，才能让人才人尽其才，才尽其用，激发潜在的能量，实现个人价值，为我行创造巨大的效益，更好地满足未来发展和市场竞争的需要。二.员工进行职业生涯发展规划员工结合自身的优势，知识技能，工作经验，职业目标等各方面系统地进行自我评估，选择相适应的发展方向，制定个人职业生涯规划，设定年度工作目标，三年五年的工作规划及相应的提升措施。
在实现目标的过程中，进行总结补充以适应发展的需要。（一）有利于人力资源管理部门更全面了解员工的特点，职务取向，便于将员工分为管理型，营销型，专业型，操作型等人才进行差别化培养。
有利于人力资源管理部门结合各岗位工作的现实需要，更好地进行人力资源配置。（二）有利于加强员工与管理层的交流。
通过了解员工的需求，根据实际情况，更多地提供实现个人价值的平台，让其在岗位工作中发挥个人所长，在工作中挖掘潜力。让员工看到希望，感受到单位对员工的重视与支持，这也是留住人才的一种手段。
（三）职业规划是员工对自身提高的一种督促。有目标才有动力，不少员工安于现状，特别是身处柜台一线青年员工，在常年流水式的机械工作中缺少工作动力，通过职业生涯的规划，可以有比较明确的未来发展方向，让无形的压力调动学习工作的积极性。
三.完善人才引进机制，用工制度，人才流动机制（一）多元化的人才引进机制，拓宽人才储备之路近几年我行的人才引进基本以招聘本专科应届大学生为主，并且全部分配至基层工作。这类人才能够解决基本性的工作需要，从长远考虑，招聘应届毕业生进行培养可以保证队伍稳定性，员工的忠诚度比较高，对农信的了解比较深厚，在实践中可以更好的决策，为三农的发展服务。
但针对其它一些对于业务知识，工作经验更高要求的岗位一下子难以胜任，有些专业要求比较强的岗位难以从行内员工中选择相适应的人才。因此，在引进应届毕业生进行培养的同时，从外部引进社会上的各方面高素质专业性人才，具有丰富工作经验和资源的人才解决特殊性，急迫性岗位工作也是非常必要的。
1.其他金融机构从业人员是外部引进员工最主要的选择对象要求金融工作经验无一例外的成为录用人员必须的条件。该类人才对金融工作有一定的工作经验，有一定的人脉资源，但如何让这群人了解农村金融的特殊性，适应我行的实际情况，在发挥自身价值为我行的战略发展所用，并且保证其忠诚度还需在其它方面实施配套的激励政策进行保障。
2.大学生村官以其潜在优势成为新一批农村金融机构选择对象今年，我市第一批大学生村官即将转业，引进大学生村官可以更好的帮助我行扶持三农的工作。大学生村官在几年的村官工作中，直接与农民，农村工作相接触，更为了解农民的资金运作情况，以及在创业过程中存在的问题，有效发挥对情况熟悉，客户熟悉的优势，保证信贷客户资料的准确采集和授信，使贷款更有针对性，安全性和效益性。
同时，在语言沟通协调能力，人际关系能力，适应社会能力，营销攻关能力，市场拓展能力方面，大学生村官都相对突出，也可以带动储蓄资源的增加。另外，几年的农村行政管理服务工作让大学生村官拥有吃苦耐劳，乐于奉献的良好品质以及服务三农，带动农民创业致富的热情。
对于大学生村官通过公开招聘择优录用，选择相适应的岗位如客户经理岗位，组织系统的金融专业知识，职业技能，行风文化培训，帮助他们尽快完成角色转型，更快更好融入农村金融这个家庭中。3.实行协议工资制，金融顾问制，岗位聘用制等更为灵活的用人方式实现专家人才，专业技术人才引进在农村金融体系中，普遍存在专业型复合型人才少，操作型单。