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1.深化课程改革,教师应具备哪些专业发展能力 新课程改革背景下，教师如何不断适应和实现专业发展？ 对于教师专业化这一概念，我们应该从动态和静态两个方面来理解。 从动态的角度来说，教师专业化主要是指教师 … Continue reading 课程改革改造我们的专业知识和能力心得