舒尔曼的教学专业知识分类

1.请问舒尔曼（Shulman）所提出的专业教师应具备的七大类知舒尔曼（Shulman 1987）把教师教育课程分为七大范畴。 1.内容知识：学科本位的知识基础，学生必须对所任教的学科有专业的和深刻 … Continue reading 舒尔曼的教学专业知识分类